女性學，是中國普通高等學校的一個本科專業，屬于社會學類，一般修業年限為四年，授予法學學士學位。該專業主要研究女性的生存與發展現象及其規律，以了解女性學專業概況、掌握社會性別分析方法、擴展分析解決問題的思路和培養男女平等的價值觀為主要培養目標，具有明顯的跨學科性、實踐性、質疑和創新精神、本土性。
女性學主要研究女性主義、社會學、心理學、婦女史等方面的基本理論和知識，涉及女性與政策、女性與發展、女性與婚姻家庭、女性自我保護、女性禮儀、女性時尚等，以男女平等為核心，服務于婦女發展，進行廣大婦女的關懷、保護、引導、教育以及權益維護等。畢業后可從事婦女關懷、心理疏導、婦女工作等方面的工作。
專業發展
2020年2月21日，中華人民共和國教育部關于公布了《普通高等學校本科專業目錄（2020年版）》，人類學專業學科門類為法學，屬于社會學類，專業代碼為030304T，授予法學學士學位，學制為四年。
培訓標準
培養目標
女性學專業培養德、智、體、美、勞全面發展，能從事婦女發展、性別與政策分析、女性學教學與管理等相關工作的復合型專業人才。
知識要求
女性學專業作為特色院校，中華女子學院的女性學專業強調在專業和學科上引領先進性別文化和女性文化，要求學生掌握較寬厚的跨學科知識，擁有較強的性別平等意識，熟悉并掌握性別統計和性別分析方法，掌握較高的外語和計算機應用水平，培養新時代優秀女性人才。
課程體系
女性學專業的專業課程總體上包括理論教學類課程和實踐類教學課程。理論類教學課程體系包括通識類課程、公共基礎類課程、專業基礎類課程、專業類課程，其中專業核心類課程應不少于10門（專業核心基礎課程不少于4門，專業核心特色課程不少于6門）；實踐類教學課程體系包括公共實踐類課程和環節、專業實踐類課程和環節。對專業核心課程和專業選修課程，任課教師均應指定必要的參考閱讀文獻，課外閱讀時間不低于課堂教學時間的1.5倍。
課程設置
參考資料
實踐教學
女性學專業開展的實踐教學類型包括公共實踐類課程和環節、專業實踐類課程和環節等內容。公共實踐類課程和環節包括思想政治理論課程、社會實踐、軍事訓練、公益勞動、志愿服務與社會服務、課外社會實踐、創業實踐活動、各種學科競賽等；專業實踐類課程和環節包括課程實驗、獨立設置的實驗課程、專業實習、畢業創業實習、課程論文、學年（期）論文、畢業論文（設計），以及與專業相關的學術講座、學術交流、創新創業講座、創新創業策劃等。課程實驗、獨立設置的實驗課程包括社會統計軟件應用實驗課、電話訪問調查實驗課、行為科學實驗課、社會個案工作實驗課、小組工作實驗課、創新創業實踐課。專業實習包括社會調查實習、田野調查實習、社會工作實務實習、創新創業實踐等多種形式。
畢業寫作
女性學專業的畢業寫作一般采用論文形式進行。第一，在選題要求上要聚焦社會生活、社會實踐、社會發展、社會歷史中的實際現象和問題，具有特定的理論價值或實踐意義，體現社會學類專業的理論視角或理論基礎。第二，在內容要求上包括中英文題目和摘要、問題的提出、相關文獻綜述、研究設計和研究內容、基本結構和討論、主要參考文獻，正文的字數一般在7000字左右，其他部分根據需要決定，遵守學術規范，結構安排合理，邏輯嚴謹，行文流暢。第三，在指導要求上指導教師應在選題、文獻閱讀、理論構思、概念化和操作化、調查、數據（資料）分析、寫作規范等各個環節加強對學生的指導。通過面談、電子郵件、網上溝通等多種方式與學生討論，必須認真通讀學生的畢業論文（設計）。教師應加強對學生的學風教育，杜絕學術不端行為。每名教師同時指導學生人數一般不能超過五人。
發展方向
深造方向
女性學專業的學生本科畢業后，可以選擇繼續深造，保研、考研或出國，繼續婦女學方面的學習深造，進行婦女學的研究和教學。
就業方向
女性學專業的畢業生主要在黨政機關、群團組織、企事業單位、民間組織、國際組織、社區、大專院校和婦女組織等部門，從事婦女工作、性別與發展的研究與實際推動、性別與政策分析、性別與文化傳播、女性學教學等方面的工作。
師資隊伍
依據《普通高等學校本科專業類教育質量國家標準》，專業應建立年齡結構、學緣結構和職稱結構合理的專任教師隊伍，專任教師隊伍應按生師比不高于18:1的標準配備，實驗室應配備專職的管理員或實驗員。教師的專業背景為所任教專業的比例不低于40%，或專業背景為社會學類專業、心理學專業、社會保障專業的比例不低于80%。各專業教師所擔任的教學課程或環節應相對穩定，并具備與所承擔教學任務相關的理論知識、實踐知識，較豐富的教學經驗、實務經驗。專業教師承擔教學任務，必須嚴格遵守基本教學規范和環節，切實加強教學互動和學生學習過程考核，保證教學質量。專業的專任教師原則上不少于10名；具有碩士及以上學位的專任教師比例不低于90%，至少50%的專任教師應當具有博士學位。
教學條件
依據《普通高等學校本科專業類教育質量國家標準》，專業所在高校的基本辦學條件，須達到教育部公布的指標要求。首先，為學生和教師提供充足的信息資源。學校公共圖書館和院系專業圖書資料室，應有一定數量與女性學專業有關的圖書、刊物、資料、數字資源和具有檢索這些信息資源的工具。專業所在院系應有教材選用和使用效果評價方面的制度，將國家政策要求、教師的教學體會以及學生的學習體會和評價作為選定教材的重要依據。按照《普通高等學校基本辦學條件指標（試行）》，綜合性本科高校的生均圖書量應不少于100冊，生均年圖書量應不少于四冊，紙質專業期刊不少于20種。圖書資料室或教務部門應保存各類教學文件、學生論文、資料。其次，為教學提供充足數量和功能的教學設施。專業必須有能滿足專業教學需要的專業實驗室，能夠為專業教學課程、環節提供必要的實驗設施和設備。專業應有相對穩定的專業實習基地，能滿足本專業實踐教學的基本要求，能提供相應的實習崗位和實習內容。最后，要保證充足的教學經費投入。教學經費應達到《普通高等學校本科教學工作水平評估方案（試行）》所規定的標準，保證各項教學環節工作的正常進行。專業生均教學和科研設備的總值不低于3000元。
開設院校
參考資料
專業排名
2023年軟科中國大學專業排名學校共有3所，高校的專業排名依次為：
艾瑞深2024中國大學女性學專業排名（研究型），A++檔次的學校1所，A+檔次的學校1所，學校排名依次為：
參考資料 >
女性學開設院校.中國教育在線.2023-05-15
女性學專業概況.中國教育在線.2023-05-15
教育部關于公布2019年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知.教育部網站.2023-05-15
普通高等學校本科專業類教學質量國家標準.陜西理工大學.2023-05-15
2023中國大學專業排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-18
校友會2024中國大學女性學專業排名(應用型)，中華女子學院第一.www.chinaxy.com.2024-05-17