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汽車維修工程教育專業(yè)是中國(guó)普通高等學(xué)校本科專業(yè)，學(xué)科門類屬于工學(xué)，專業(yè)類別機(jī)械類專業(yè)，修業(yè)年限四年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。

汽車維修工程教育主要研究汽車?yán)碚摗⑵嚇?gòu)造、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)原理等基本知識(shí)和技能，主要以應(yīng)用基礎(chǔ)為指導(dǎo)，以實(shí)用的工藝技術(shù)為基礎(chǔ)，以求解決汽車技術(shù)狀況的維護(hù)、性能指標(biāo)的恢復(fù)以及使用壽命的延長(zhǎng)等實(shí)際問題。本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事于汽車的維修與養(yǎng)護(hù)、保險(xiǎn)與服務(wù)等汽車后市場(chǎng)行業(yè)內(nèi)。

專業(yè)發(fā)展

1999年，河北師范大學(xué)成為全國(guó)最早開辦汽車維修工程教育專業(yè)的學(xué)校之一。汽車維修工程教育專業(yè)，屬于工科類專業(yè)，同年9月該專業(yè)開始招生。根據(jù)2020年2月，在教育部發(fā)布的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》中，汽車維修工程教育專業(yè)隸屬于工學(xué)、機(jī)械類（0802），專業(yè)代碼為080212T 。

目前國(guó)內(nèi)有天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、河北師范大學(xué)、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)、浙江師范大學(xué)、廣西師范大學(xué)等院校開設(shè)本專業(yè)。

培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

培養(yǎng)目標(biāo)

汽車維修工程教育專業(yè)培養(yǎng)適合中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具有系統(tǒng)的汽車運(yùn)用及現(xiàn)代汽車電子控制系統(tǒng)的基本知識(shí)與基本技能，具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)、創(chuàng)新思維能力和工程實(shí)踐能力，能在汽車行業(yè)從事汽車電子運(yùn)用、檢測(cè)、維修的應(yīng)用型高級(jí)專門人才；學(xué)生獲得師范技能的基本訓(xùn)練，能在職業(yè)院校從事相關(guān)專業(yè)理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域較寬廣的技術(shù)理論，掌握本專業(yè)必需的汽車相關(guān)基礎(chǔ)理論、汽車電子技術(shù)的基本技能及汽車運(yùn)用的基本方法；具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)汽車電子專業(yè)方向所必要的專業(yè)知識(shí)，了解其學(xué)科前沿及發(fā)展趨勢(shì)；具有一定的應(yīng)用相關(guān)知識(shí)、技術(shù)和技能解決社會(huì)、生產(chǎn)實(shí)踐問題的能力。

知識(shí)要求

汽車維修工程教育專業(yè)要求學(xué)生具有堅(jiān)定正確的政治方向，遵紀(jì)守法；樹立服務(wù)社會(huì)、服務(wù)國(guó)家的理想和信念；具有良好的社會(huì)責(zé)任感和高尚的職業(yè)道德。具有本專業(yè)必需的汽車制造、檢測(cè)與維修、生產(chǎn)與管理、保險(xiǎn)與服務(wù)等方面的基礎(chǔ)理論和基本技能。畢業(yè)生需具備的專業(yè)知識(shí)與能力要掌握現(xiàn)代汽車技術(shù)及電氣電子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理，能利用先進(jìn)的設(shè)備檢測(cè)和診斷汽車的性能及故障；掌握汽車駕駛技術(shù)及維修技能，熟練掌握汽車營(yíng)銷、售后服務(wù)、車輛評(píng)估與鑒定及汽車保險(xiǎn)等技能；具有一定的機(jī)械零部件設(shè)計(jì)與研究能力，了解車輛工程的發(fā)展前沿，具有一定的外文閱讀能力，具有較寬的知識(shí)面和較強(qiáng)的適應(yīng)能力；具有一定的體育和軍事基本知識(shí)，具有健全的心理和健康的體魄。

課程體系

課程應(yīng)由學(xué)校根據(jù)自身定位、培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色自主設(shè)置課程體系。課程設(shè)置應(yīng)能支持培養(yǎng)目標(biāo)及畢業(yè)要求的達(dá)成。基礎(chǔ)類課程教育應(yīng)能夠使學(xué)生掌握理論和實(shí)驗(yàn)的方法，為學(xué)生將相應(yīng)基本概念運(yùn)用到復(fù)雜工程問題的表述，建立數(shù)學(xué)模型，并能進(jìn)行分析推理奠定基礎(chǔ)。專業(yè)類課程培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)并解決本專業(yè)領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的能力。

課程設(shè)置

參考資料

實(shí)踐教學(xué)

高校應(yīng)具有滿足教學(xué)需要的完備的實(shí)踐教學(xué)體系，主要包括工程訓(xùn)練、實(shí)驗(yàn)課程、課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。工程訓(xùn)練學(xué)生通過系統(tǒng)的工程技術(shù)學(xué)習(xí)和工藝技術(shù)訓(xùn)練，提高工程意識(shí)、質(zhì)量、安全、環(huán)保意識(shí)和動(dòng)手能力，包括機(jī)械制造過程認(rèn)知實(shí)習(xí)、機(jī)械制造基礎(chǔ)訓(xùn)練、先進(jìn)制造技術(shù)訓(xùn)練、機(jī)電綜合技術(shù)訓(xùn)練等。實(shí)驗(yàn)課程實(shí)驗(yàn)類型包括認(rèn)知性實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)等，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、實(shí)施和測(cè)試分析的能力。課程設(shè)計(jì)專業(yè)主干課程應(yīng)設(shè)置獨(dú)立的課程設(shè)計(jì)，培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和解決問題的能力。

畢業(yè)寫作

畢業(yè)論文選題應(yīng)符合專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)要求，具有明確的工程應(yīng)用背景，工程研究類和工程設(shè)計(jì)類選題應(yīng)有恰當(dāng)?shù)谋壤蝗艘活}。應(yīng)由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師或企業(yè)工程技術(shù)人員指導(dǎo)，支持學(xué)生到企業(yè)進(jìn)行畢業(yè)論文。應(yīng)制定與畢業(yè)論文要求相適應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和檢查保障機(jī)制，對(duì)選題、內(nèi)容、學(xué)生指導(dǎo)、答辯等提出明確要求，保證課題的工作量和難度，并為學(xué)生提供有效指導(dǎo)。

發(fā)展方向

深造方向

汽車維修工程教育本科專業(yè)畢業(yè)后，可以選擇繼續(xù)深造。研究方向包括車輛工程、機(jī)械工程、載運(yùn)工具運(yùn)用工程、教育技術(shù)學(xué)等。

就業(yè)方向

汽車維修工程教育專業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后可以在汽車服務(wù)行業(yè)從事汽車技術(shù)培訓(xùn)、“理實(shí)一體化”教學(xué)、汽車運(yùn)營(yíng)管理、汽車金融等工作；也可以在汽車類企業(yè)從事汽車制造、汽車檢測(cè)與維修、汽車生產(chǎn)與管理、汽車保險(xiǎn)、汽車貿(mào)易等工作；還可以在職高、技校類院校從事汽車維修類課程教學(xué)；也可報(bào)考北京鐵路公安局、成都鐵路公安局、烏魯木齊鐵路公安局等國(guó)家公務(wù)員單位。

師資隊(duì)伍

院校專任教師數(shù)量和結(jié)構(gòu)滿足專業(yè)教學(xué)需要，每個(gè)專業(yè)至少應(yīng)有10名專任教師，專業(yè)生師比不高于24:1。校外兼職教師占教師總數(shù)的比例應(yīng)不高于25%。專任教師中具有碩士、博士學(xué)位的比例應(yīng)不低于50%。專任教師中具有高級(jí)職稱的比例應(yīng)不低于30%本專業(yè)教學(xué)工作的教師，其本科、研究生學(xué)歷中，至少有一個(gè)學(xué)歷為機(jī)械類專業(yè)或相關(guān)理工基礎(chǔ)類專業(yè)。專任教師中具有企業(yè)或相關(guān)工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的比例應(yīng)不低于20%，從事過工程設(shè)計(jì)和研究背景的比例應(yīng)不低于30%。

教學(xué)條件

教學(xué)設(shè)施

院校教室、實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備在數(shù)量和功能上滿足教學(xué)需要。有良好的管理、維護(hù)和更新機(jī)制，使學(xué)生能夠方便地使用。實(shí)驗(yàn)室向?qū)W生開放，實(shí)驗(yàn)設(shè)備充足、完備，滿足各類課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)的需求。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員數(shù)量充足，能夠熟練地管理、配置、維護(hù)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，保證實(shí)驗(yàn)條件的有效利用，有效指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。建有大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)基地，吸引學(xué)生廣泛參與科技活動(dòng)，提高創(chuàng)造性設(shè)計(jì)能力、綜合設(shè)計(jì)能力和工程實(shí)踐能力。與企業(yè)合作共建實(shí)習(xí)基地，在教學(xué)過程中為全體學(xué)生提供穩(wěn)定的參與工程實(shí)踐的平臺(tái)和環(huán)境。參與教學(xué)活動(dòng)的人員應(yīng)理解實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)與要求，配備的校外實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)教師應(yīng)具有項(xiàng)目開發(fā)或工程經(jīng)驗(yàn)。

信息資源

要求配備各類圖書、手冊(cè)、標(biāo)準(zhǔn)、期刊及電子與網(wǎng)絡(luò)信息資源，能滿足學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和教師專業(yè)教學(xué)與科研所需。

教學(xué)經(jīng)費(fèi)

要求教學(xué)經(jīng)費(fèi)有保證，生均年教學(xué)運(yùn)行費(fèi)不低于教育部《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估指標(biāo)體系》的要求，能滿足專業(yè)教學(xué)、建設(shè)、發(fā)展的需要，且隨著教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)而穩(wěn)步增長(zhǎng)。已建專業(yè)除正常教學(xué)運(yùn)行經(jīng)費(fèi)外，應(yīng)有穩(wěn)定的專業(yè)建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入，滿足師資隊(duì)伍建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室維護(hù)更新、圖書資料購(gòu)買、實(shí)習(xí)基地建設(shè)等需求。新開辦專業(yè)應(yīng)保證一定數(shù)額的不包括固定資產(chǎn)投資在內(nèi)的專業(yè)開辦經(jīng)費(fèi)，特別是要有實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi)。