圖書檔案管理是中國普通高等學校的一個專科專業，屬于文化服務類，修業年限為三年。
圖書檔案管理專業通過傳授檔案學、信息管理基礎知識，教授圖書、檔案的采集、分類、整理、編目及信息搜集與加工、信息處理與分析、信息利用與服務、信息產品推廣等技能，培養具有較強的計算機、網絡等信息技術應用能力及現代圖書與檔案管理的最新理念，能夠從事信息管理、檔案管理、檔案歸類等工作的高級應用型人才。該專業畢業生可從事信息服務、信息管理、檔案管理、檔案歸類、檔案存檔等崗位
專業發展
圖書檔案管理是由中華人民共和國教育部2004年批準設置。2021年在教育部頒布的《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021年版中，學科代碼變更550407。
培訓標準
培養目標
圖書檔案管理專業方向培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和圖書檔案的編目、檢索、編研、保管修復、數字化技術與方法等知識，具備圖書檔案整理、編研利用、修復、縮微復制、數字化加工等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事圖書檔案管理、文獻保護修復、圖書檔案數字化加工等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
圖書檔案管理專業的學生，在知識要求上要求牢固掌握專業知識，如圖書檔案的編目、檢索、編研、保管修復等基本知識；在此基礎上，培養學生具有熟練的圖書檔案信息收集、整理、鑒定、保管、統計的能力；具有熟練運用傳統方法修復圖書檔案等文獻的能力；具有一定的建立、運用、維護圖書檔案資料數據庫的能力，能夠對文獻資源數字化加工項目進行質量檢查和運營管理具有一定的圖書檔案文獻流通管理、用戶咨詢服務的能力；具有一定的編研、利用圖書檔案等信息資源的能力；具有一定的文獻再生性保護的能力；具有理解和運用圖書檔案相關法律法規的能力和維護信息安全的能力。
課程體系
該培養體系的核心課程主要由二個模塊構成，分別為專業基礎課程和專業核心課程。
課程設置
參考資料
實踐教學
圖書檔案管理專業的實踐教學和實習活動，主要包含在校內外進行檔案整理、文獻編目、縮微復制、圖書館活動組織策劃、圖書館用戶調研、數字化加工項目等實訓。在圖書館(室)、檔案館(室)、圖書公司和檔案服務公司等單位進行崗位實習。
發展方向
深造方向
本專業學生專科畢業后可選擇專升本，可選擇接續高等職業本科專業如文物修復與保護、社會工作、行政管理等，接續普通本科專業如圖書館學、檔案學、信息資源管理等。
就業方向
該專業的畢業生一般可從事圖書資料專業人員、檔案專業人員等職業，圖書檔案整理編目、保護修復、編研利用、縮微復制、數字化加工等崗位。
開設院校
參考資料
參考資料 >
圖書檔案管理開設院校.中國教育在線.2023-05-13
圖書檔案管理.中國教育在線.2023-05-13
信息名稱: 教育部關于印發《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄(試行)》的通知.教育部網站.2023-05-13
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.中華人民共和國教育部.2023-05-13