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水土保持技術
來源:互聯網

水土保持技術,是中國普通高等學校的一個專科專業,屬于水土保持與水環境類,修業年限為三年。

水土保持技術主要研究水土保持法律法規、水土保持的可持續發展、水土保持方案編制等方面的基礎知識和專業技能,在水土保持領域進行水土保持工程規劃、設計、方案編制、施工、監理和管理等。畢業后可從事方案編制、項目實施、工程監理等工作。

專業發展

水土保持技術是由中華人民共和國教育部2004年批準設置,2004年10月19日,教育部正式發文(教高〔2004〕3號),公布2004年普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄(試行)。

后在2015年,教育部印發的《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》通知中,水土保持和防沙治沙工程合并為水土保持技術,專業學科門類為水利大類,屬于水土保持與水環境類,專業代碼由570401和570403合并變更為550401。2021年,教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》(教職成〔2021〕2號),水土保持技術的專業代碼由550401變更為450401。

培養標準

培養目標

水土保持技術專業應培養德智體美勞全面發展,掌握扎實的科學文化基礎和植物、土壤、地質與地貌、水文等知識,具備水土保持綜合治理、水土保持規劃、水土保持監測、水土保持工程設計、水土保持施工及管理等能力,具有工匠精神和信息素養,能夠從事水土流失監測、水土流失治理、生態修復與保護、水土保持方案編制等工作的高素質技術技能人才。

知識要求

水土保持技術專業的學生應具有利用植物、土壤、地質、地貌、水文等知識進行水土保持林草分類、選擇、配置等的能力;具有水土保持工程制圖、CAD和測量的能力;具有開展土壤侵蝕類型、植被種類、地質地貌類型等調查的能力;具有水土流失監測、治理和評價的能力;具有小型水土保持工程規劃設計、施工及管理的能力;具有一定的編制水土保持方案的能力;具有利用3S(GPS、GIS、RS)技術進行水土保持工程地理信息采集、分析的能力;具有數字技術應用、綠色生產、安全防護、質量管理的意識;具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力。

課程體系

水土保持技術專業的課程體系包括理論類課程和實踐類課程。理論類課程有專業基礎課程和專業核心課程等;實踐類課程主要進行實訓實習、社會實踐等。

課程設置

參考資料

實踐教學

水土保持技術專業的實習實訓主要進行對接真實職業場景或工作情境,在校內外進行水土保持工程繪圖與識圖、水土保持工程測量技術、水土保持工程技術、水土保持植被技術、水土流失監測等實訓。在水土保持企業、生態修復與保護企業、環保科技企業等單位進行崗位實習。

發展方向

深造方向

水土保持技術專業的學生專科畢業后可選擇專升本,可選擇接續高職本科專業如生態水利工程、水環境工程等,接續普通本科專業如水土保持與荒漠化防治農業水利工程等。

就業方向

水土保持技術專業的畢業生可以選擇環保類企業,從事方案編制、項目實施、工程監理等工作。

開設院校

參考資料

參考資料 >

水土保持技術開設院校.中國教育在線.2023-05-11

水土保持技術專業概況.中國教育在線.2023-05-11

教育部關于印發《普通高等學校高職高專教育指導性專業目錄(試行)》的通知.教育部網站.2023-05-11

教育部關于印發《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》的通知.教育部網站.2023-05-11

教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-05-11

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