電子產品制造技術是中國普通高等學校的一個專科專業，屬于電子信息類，修業年限為三年。
電子產品制造技術通過教授現代電子制造行業的生產技術，傳授學的設備、材料、工藝標準、檢測技術知識，培養電路板裝聯工藝制程設計及優化、生產作業及精益智能管理的能力的高素質人才。該專業畢業生就業面向電路板裝聯工藝設計、生產品質檢控、設備編程與設備維護等崗位。
專業發展
2015年，在教育部發布的《普通高等學校高等職業教育（專科）專業目錄（2015年）》中，電子設備與運行管理、飛行器電子裝配技術、電子組裝技術與設備三個專業合并為電子制造技術與設備，屬于電子信息類，專業代碼更改為610111。
2021年，教育部發布的《職業教育專業目錄（2021年）》和《高等職業教育專科新舊專業對照表》2021年版中，電子制造技術與設備和電子工藝與管理合并更名為電子產品制造技術，專業代碼更代為510104。
培養標準
培養目標
本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和硬板(PCB)、軟板(FPC)、軟硬結合板(FPCB)等電路板裝聯知識，具備膠黏劑和焊膏涂敷、元器件裝貼、元器件焊接、焊點品質檢測及返修等相關電路板裝聯能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事電路板設計、制造、檢測、設備維護等工作的高素質技術技能人才。
知識要求
本專業的學生在知識要求上要求牢固掌握專業知識，培養學生具有電路板裝聯典型設備、產線及治具選型、安裝調試、操作編程、現場維護及預測設備故障的能力；具有電路板裝聯工藝數字化仿真設計、智能傳感數據采集、生產過程可視化，以及生產智能管理系統(MES)應用的能力；具有綜合運用高密度多層基板技術、多芯片組裝技術等微組裝生產工藝實施的基本能力；同時，學生需要具有探究學習、終身學習和可持續發展的能力，能夠掌握與本學科有關的前沿知識。
課程體系
本專業的課程體系包括兩個方面的內容，分別為專業基礎課程和專業核心課程。各高校應設置物聯網導論、電工電路基礎、計算機網絡技術、建筑識圖、布線工程、單片機技術及應用、數據庫原理及應用、JAVA程序設計、傳感器技術及應用、嵌入式系統開發等課程。
課程設置
參考資料
實踐教學
本專業的實踐教學環節主要是對接真實職業場景或工作情境，在校內外開展電子電路設計、制作與測試，電路板裝聯等實訓。在電路板裝聯生產、檢測、設備編程與運維企業等單位進行崗位實習。
發展方向
深造方向
本專業畢業后，可以選擇繼續深造，參加專升本考試，報考設有電子信息工程技術、物聯網工程技術、電子封裝技術、微電子科學與工程、電子科學與技術、電子信息工程等本科專業院校。
就業方向
本專業的畢業生一般可到各大企事業單位，從事電子產品生產管理、設備運行、調試與維護、電子產品生產線（控制）系統運維等工作。
開設院校
參考資料
參考資料 >
電子產品制造技術.中國教育在線.2023-05-10
信息名稱: 教育部關于印發《普通高等學校高等職業教育(專科)專業設置管理辦法》和《普通高等學校高等職業教育(專科)專業目錄(2015年)》的通知.中華人民共和國教育部.2023-05-03
信息名稱: 教育部關于印發《職業教育專業目錄(2021年)》的通知.教育部網站.2023-05-03
電子產品制造技術專業介紹.陜西郵電職業技術學院.2023-05-10