德頓語是中國普通高等學(xué)校本科專業(yè)，學(xué)科門類文學(xué)，專業(yè)類別外國語言文學(xué)類，修業(yè)年限四年，授予文學(xué)學(xué)士。
培養(yǎng)具有扎實(shí)的德頓語言基礎(chǔ)、豐富的文化素養(yǎng)和實(shí)踐能力的復(fù)合型外語人才。該專業(yè)的課程設(shè)置涵蓋了德頓語言和文化的各個方面，包括德頓語言基礎(chǔ)、口語聽力訓(xùn)練、閱讀及寫作訓(xùn)練、翻譯及口譯等課程。此外，德頓語專業(yè)還注重學(xué)生對東帝汶國情及相關(guān)知識的了解，涉及到東帝汶歷史、地理、文化、經(jīng)濟(jì)、政治和社會等方面的知識。畢業(yè)可以從事翻譯行業(yè)從事筆譯、口譯、策劃翻譯等。
專業(yè)發(fā)展
根據(jù)《教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知》教高函〔2020〕2號，教育部將2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果予以公布。同時，在《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2012年）》基礎(chǔ)上，增補(bǔ)了近年來批準(zhǔn)增設(shè)的目錄外新專業(yè)，形成了最新的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020年版）》其中德頓語專業(yè)于2017開設(shè)，專業(yè)代碼050289T。
培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備扎實(shí)的德頓語聽、說、讀、寫、譯基本技能，掌握對象國和地區(qū)語 言、文學(xué)、歷史、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、宗教、社會等相關(guān)知識，能從事外交、外經(jīng)貿(mào)、文化交流、新聞出 版、教育、科研等工作的德才兼?zhèn)洹⒕哂袊H視野的復(fù)合型人才。
知識要求
學(xué)生應(yīng)具備多外語語言知識、外國文學(xué)知識和國別與區(qū)域知識，以及了解中國語言和文化知識。此外，學(xué)生還需掌握相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，包括涉及人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)知識，在學(xué)習(xí)過程中形成跨學(xué)科的知識結(jié)構(gòu)，彰顯該專業(yè)的專業(yè)特色。
課程體系
德頓語專業(yè)根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格設(shè)計課程體系。課程體系包括通識教育課程、專業(yè)核心課程、培養(yǎng)方向課程、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和畢業(yè)論文五個部分。課程設(shè)置應(yīng)處理好通識教育與專業(yè)教育、語言技能訓(xùn)練與專業(yè)知識教學(xué)、必修課程與選修課程、外語專業(yè)課程與相關(guān)專業(yè)課程、課程教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)的關(guān)系，突出能力培養(yǎng)和專業(yè)知識構(gòu)建，特別應(yīng)突出跨文化能力、思辨能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要建立動態(tài)課程調(diào)整機(jī)制。
課程設(shè)置
參考資料
實(shí)踐教學(xué)
實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)旨在促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，主要包括專業(yè)實(shí)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、社會實(shí)踐、國際交流。專業(yè)實(shí)習(xí)旨在培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識和技能解決實(shí)際問題的能力。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)培養(yǎng)方案制訂實(shí)習(xí)計劃，確保有明確的目標(biāo)和要求、詳細(xì)的內(nèi)容和步驟、專業(yè)的指導(dǎo)和考查。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐旨在培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。各專業(yè)應(yīng)制訂科學(xué)合理的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐計劃，開展學(xué)科競賽、學(xué)習(xí)興趣小組、學(xué)術(shù)社團(tuán)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目等實(shí)踐活動。社會實(shí)踐旨在幫助學(xué)生了解民情和國情，增強(qiáng)社會責(zé)任感。各專業(yè)應(yīng)圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)和社會需求制訂社會實(shí)踐計劃，開展社會調(diào)查、志愿服務(wù)、公益活動、勤工助學(xué)、支教等社會實(shí)踐活動。國際交流活動旨在拓展學(xué)生的國際視野，提升跨文化能力。各專業(yè)應(yīng)根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)特色和自身?xiàng)l件，有計劃地開展國際夏令營、短期留學(xué)、國內(nèi)外聯(lián)合培養(yǎng)等形式多樣的國際交流活動。
畢業(yè)寫作
畢業(yè)論文旨在培養(yǎng)和檢驗(yàn)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)理論知識研究并解決問題的能力和創(chuàng)新能力。畢業(yè)論文選題應(yīng)符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)規(guī)格，寫作應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范，可采用學(xué)術(shù)論文、翻譯作品、實(shí)踐報告、調(diào)研報告和案例分析等多種形式。除翻譯作品外，一般應(yīng)使用所學(xué)外語撰寫。各專業(yè)應(yīng)制定畢業(yè)論文選題、開題、寫作、指導(dǎo)和答辯等相關(guān)規(guī)定，明確指導(dǎo)教師職責(zé)、畢業(yè)論文寫作過程和質(zhì)量規(guī)范，指導(dǎo)過程應(yīng)以適當(dāng)形式記錄。
發(fā)展方向
深造方向
該專業(yè)學(xué)生在研究生階段可選擇外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、政治學(xué)、外交學(xué)等相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。
就業(yè)方向
本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可以從事翻譯行業(yè)從事筆譯、口譯、策劃翻譯等工作，在企業(yè)、政府機(jī)構(gòu)、媒體等領(lǐng)域擔(dān)任翻譯或傳譯師,外貿(mào)行業(yè)擔(dān)任進(jìn)出口公司的客戶經(jīng)理、業(yè)務(wù)員、采購員等職務(wù)，處理與東帝汶有關(guān)的商務(wù)活動,教育行業(yè)成為中小學(xué)德頓語教師、大學(xué)德頓語教師或者留學(xué)公司的德頓語培訓(xùn)師,文化行業(yè)在文化機(jī)構(gòu)、博物館、圖書館等場所從事東帝汶相關(guān)文化研究、推廣和展示等工作,旅游行業(yè)在旅游公司、酒店、景區(qū)等從事德頓旅游宣傳、接待和服務(wù)等方面的工作。也可以報考中央社會主義學(xué)院、國家稅務(wù)總局等相關(guān)公務(wù)員崗位。
師資隊(duì)伍
外語類專業(yè)應(yīng)有一支合格的專任教師隊(duì)伍，形成教研團(tuán)隊(duì)。教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)應(yīng)合理。有條件的高校應(yīng)聘請外籍教師。應(yīng)用型專業(yè)應(yīng)聘請行業(yè)指導(dǎo)教師。各專業(yè)專任教師應(yīng)不少于6人，一般應(yīng)具有博士學(xué)位；非通用語種專業(yè)專任教師不少于3人，具有碩士、博士學(xué)位教師比例不低于30%。各專業(yè)生師比不高于18:1。符合《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定的資格和條件，履行相關(guān)義務(wù)；具有外國語言文學(xué)類學(xué)科或相關(guān)學(xué)科研究生學(xué)歷；具有豐厚的專業(yè)知識，熟悉外語教學(xué)與學(xué)習(xí)的理論和方法，對教育學(xué)、心理學(xué)等相關(guān)學(xué)科知識有一定了解；具有扎實(shí)的外語基本功、教學(xué)設(shè)計與實(shí)施能力、課堂組織與管理能力、現(xiàn)代教育技術(shù)和教學(xué)手段的應(yīng)用能力，以及教學(xué)反思和改革能力；具有明確的學(xué)術(shù)研究方向和研究能力。外籍教師的聘任應(yīng)根據(jù)崗位需要，達(dá)到上述條款中所有適用標(biāo)準(zhǔn)。
教學(xué)條件
教學(xué)場地和實(shí)踐場所在數(shù)量和功能上應(yīng)滿足教學(xué)需要，并配備專職人員對教學(xué)設(shè)施進(jìn)行日常管理和維護(hù)。根據(jù)國家教育部對本科專業(yè)設(shè)置的要求，生均教學(xué)行政用房面積一般不小于9平方米；生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值不低于3000元；每百名學(xué)生教學(xué)用計算機(jī)不少于10臺，每百名學(xué)生多媒體教室和語音室座位數(shù)不少于7個。
開設(shè)院校
參考資料
專業(yè)排名
2023年上海軟科中國大學(xué)專業(yè)排名學(xué)校共有1所，高校的專業(yè)排名為：
艾瑞深2024中國大學(xué)德頓語專業(yè)排名（研究型），A++檔次的學(xué)校1所，學(xué)校排名為：
參考資料 >
北京外國語大學(xué).北京外國語大學(xué).2023-05-17
德頓語.中國教育在線.2023-05-17
信息名稱: 教育部關(guān)于公布2019年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果的通知.教育部網(wǎng)站.2023-05-16
碩士專業(yè)目錄.中國研究生招生信息網(wǎng).2023-05-17
中央機(jī)關(guān)及其直屬機(jī)構(gòu)2023年度考試錄用公務(wù)員專題..國家公務(wù)員局.2023-05-11
2023中國大學(xué)專業(yè)排名.www.shanghairanking.cn.2024-04-21
校友會2024中國大學(xué)德頓語專業(yè)排名(研究型)，北京外國語大學(xué)第一.www.chinaxy.com.2024-04-21