胡安寧，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)學(xué)士，社會(huì)學(xué)碩士，美國普渡大學(xué)西拉法葉分校統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士，社會(huì)學(xué)博士，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)發(fā)展與公共政策學(xué)院教授。
人物介紹
胡安寧，畢業(yè)于普度大學(xué)西拉法葉分校，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授。
個(gè)人經(jīng)歷
教育經(jīng)歷
1. 2001年-2005年，社會(huì)學(xué)學(xué)士，復(fù)旦大學(xué)，上海市
2. 2005年-2008年，社會(huì)學(xué)碩士，復(fù)旦大學(xué)，中國上海
3. 2008年-2012年，社會(huì)學(xué)博士，普度大學(xué)西拉斐特分校，美國印第安納州
4. 2009年-2011年，統(tǒng)計(jì)學(xué)碩士，普渡大學(xué)西拉法葉分校，美國印第安納州
工作經(jīng)歷
1. 2013年至今，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系副系主任
2. 2014年至今，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)轉(zhuǎn)型研究中心副主任
職稱經(jīng)歷
1. 2012年-2013年，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系講師
2. 2013年-2015年，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系副教授
3. 2015年至今，復(fù)旦大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授
簡介
主要教學(xué)及研究興趣：
不平等，教育，文化與宗教，健康，統(tǒng)計(jì)模型。
目前組織的科研項(xiàng)目：
1. “社會(huì)轉(zhuǎn)型與“孝文化”的變遷研究”，國家社科基金青年項(xiàng)目，編號(hào)：15CSH030
2. “當(dāng)代中國教育成就對健康狀況的影響”，教育部國家自然科學(xué)基金青年科學(xué)基金項(xiàng)目管理辦法，編號(hào)：13YJC840014
3. “教育成就與社會(huì)分層：婚姻匹配的視角”，2013年度“晨光計(jì)劃”項(xiàng)目，編號(hào)：13CG06
4. “當(dāng)代中國高等教育與社會(huì)公平研究” 2015年度上海市教育委員會(huì)科研創(chuàng)新項(xiàng)目，編號(hào)：15ZS001
研究成果
著作
1. 胡安寧.2013. 《宗教社會(huì)學(xué)：范式轉(zhuǎn)型與中國經(jīng)驗(yàn)》 .社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。
2. 胡安寧.2015. 《社會(huì)科學(xué)因果推斷的理論基礎(chǔ)》.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。
書籍章節(jié)
1. 胡安寧.2015. 宗教組織拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的“理想型”及其社會(huì)學(xué)啟示?. 《宗教社會(huì)學(xué)（第三輯）》.社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社。
書評(píng)
1.Hu, Anning. 2012. “The Religious Question in Modern China” (By Vincent Goossaert and David A. Palmer, 芝加哥: University of Chicago Press, 2011), 社會(huì)學(xué) of Religion: A Quarterly Review 73(2): 230-231.
中文論文
1. 胡安寧，王益鴻. 2007. “論上海市社區(qū)社工的異化——兼評(píng)上海社區(qū)社會(huì)工作的兩個(gè)個(gè)案”，《社會(huì)工作》03：21- 24.
2. 胡安寧. 2012. “傾向值匹配與因果推論：方法論述評(píng)”， 《社會(huì)學(xué)研究》01：221-242.
3. 胡安寧. 2012. “民間宗教的社會(huì)學(xué)人類學(xué)研究：述評(píng)和展望”，《中國農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》01: 61-72.
4. 胡安寧，周怡 2013. “再議儒家文化對一般信任的負(fù)效應(yīng)——一項(xiàng)基于2007年中國居民調(diào)查數(shù)據(jù)的考察”，《社會(huì)學(xué)研究》02: 28-54.
5. 胡安寧，周怡. 2013. “一般信任模式的跨部門差異及其中介機(jī)制：基于2010年中國綜合社會(huì)調(diào)查的研究”，《社會(huì)》33（4）: 60-82.
6. 周怡，胡安寧.2014. “有信仰的資本：溫州市民營企業(yè)主慈善捐贈(zèng)行為研究”，《社會(huì)學(xué)研究》第1期【本文全文曾刊發(fā)于《中國社會(huì)科學(xué)內(nèi)部文稿》，英文版發(fā)表于 The Journal of Chinese 社會(huì)學(xué)】.
7. 胡安寧.2014. “社會(huì)參與、信任類型與精神健康：基于CGSS2005的考察”，《社會(huì)科學(xué)》 第4期.
8. 胡安寧.2014. “教育能否讓我們更健康——基于2010年中國綜合社會(huì)調(diào)查的城鄉(xiāng)比較分析”，《中國社會(huì)科學(xué)》 第5期.【《新華文摘》2014年第19期轉(zhuǎn)載，并被評(píng)選為上海市社聯(lián)2014年十大推介論文，英文版發(fā)表于Social Science in China】
英文論文
1. Yang, Fenggang and Anning Hu. 2012. “Mapping 民俗音樂 Religion in China”. 51 (3): 505–521.
2. Hu, Anning and Reid Leamaster. 2013. “Longitudinal Trends of Religious Groups in Deregulated Taiwan: 1990-2009.”The Sociological Quarterly 54 (2): 167–190.
3. Hu, Anning. 2013. “Proliferation of Educational Credentials, Changing Economic Returns, and the Rising Occupational Education Requirement: Evidence in Urban China from 2003 to 2008.” 28(4): 448- 466.
4. Hu, Anning. 2013. “Public sector Employment, Relative Deprivation and Happiness in Adult Urban Chinese Employees.” 28 (3): 477-486.
5. Hu, Anning. 2013. “Generalized Trust among Christians in Urban China: Analysis based on Propensity Score Matching.”Current Sociology 61(7): 1021-1039.
6. Hu, Anning and Jacob Hibel. 2013. “Educational Attainment and Self-Rated Health in Contemporary China: A Survey-based Study in 2010.” 50(4): 674–680.
7. 周姓, Yi and Anning Hu. 2013. “The Radius of Generalized Trust in Contemporary China.” 46(2): 63-90.
8. Hu, Anning. 2014. “The Health Benefits of College Education in Urban China: Selection Bias and Heterogeneity.” 115(3): 1101-1121.
9. Hu, Anning and Jacob Hibel. 2014. “Changes in College Attainment and the Economic Returns to a College Degree in Urban China, 2003- 2010: Implications for Social Equality.” 44: 173–186.
10. Hu, Anning and Fenggang Yang. 2014. “Trajectories of Folk Religion in Deregulated Taiwan: An Age-Period-Cohort Analysis.”Chinese Sociological Review 46(3): 80-100.
11. Leamaster, Reid and Anning Hu. 2014. “Popular Buddhists: The Relationship between Popular Religious Involvement and Buddhist Identity in Contemporary China.” 75(2): 234-259.
12. Hu, Anning. 2014. “Gifts of Money and Gifts of 時(shí)間: Folk Religion and Civic Involvement in a Chinese Society.” 56(2): 313-335.
13. Hu, Anning. 2014. “Reassessing Disparity in Access to Higher Education in Contemporary China.” 220: 1123-1130.
14. Hu, Anning and Jacob Hibel. 2015. “Increasing Heterogeneity in the Economic Returns to Higher Education in Urban China.” 52: 322-330.
15. Hu, Anning. 2015. “The Changing Happiness-Enhancing Effect of a College Degree under Higher Education Expansion: Evidence from China.” 16(3): 669-685.
16. Hu, Anning and Reid Leamaster. 2015. “Intergenerational Religious Mobility in CONTEMPORARY China.” 54(1):79–99.
17. Hu, Anning. 2015. “A Loosening Tray of Sand? Age, Period, and Cohort Effects on Generalized Trust in Reform-Era China, 1990-2007.” 51: 233–246
18. Hu, Anning and Nicholas Vargas. 2015. “Economic Consequences of Horizontal Stratification in Postsecondary Education: Evidence from Urban China.” 70: 337-358.
19. Hu, Anning and Zhenchao Qian. 2015. “Educational Homogamy and Earnings Inequality of Married Couples: Urban China, 1988-2007.” 40: 1-15.
20. Hu, Anning and Jacob Hibel. 2015. “Where Do STEM Majors Lose Their Advantage? Contextualizing Horizontal Stratification of Higher Education in Urban China.” 41: 66-78.
21. Hu, Anning. 2015. “Evaluating Educational Inequality within Educational Expansion:A Formal Comparison between Odds Ratio and the Educational Gini Coefficient.” 39 (4): 280-303.
22. Hu, Anning. 2015. “Investigating the Connection between Science and This-Worldly Oriented Superstition: A Research Note on the Case of School Adolescents in Urban China.” 57(4): 575-586.
23. Hu, Anning and Sarah Mustillo. 2016. “Recent Development of Propensity Score Methods in Observational Studies: Multi-Categorical Treatment, Causal Mediation, and Heterogeneity.” : 64(1) 60 –82.
24. Hu, Anning. 2016. “Ancestor Worship in CONTEMPORARY China: An Empirical Investigation.” 16(1): 169-186.
25. Hu, Anning. Online first. “Two Approaches to Counterfactual Decomposition: Clarification and Illustration.”
26. Bryant, Gregory A., Daniel M. T. Fessler, Riccardo Fusaroli, Edward Clint, Lene Aar?e, Coren L. Apicella, Michael Bang Petersen, Shaneikiah T. Bickham, Alexander Bolyanatz, Brenda Chavez, Delphine De Smet, Cinthya Díaz, Jana Fan?ovi?ová, Michal Fux, Paulina Giraldo-Perez, Anning Hu, Shanmukh V. Kamble, Tatsuya Kameda, Norman P. Li, Francesca R. Luberti, Pavol Prokop, Katinka Quintelier, Brooke A. Scelza, Hyun Jung Shin, Montserrat Soler, Stefan Stieger, Wataru Toyokawa, Ellis A. Van den Hende, Hugo Viciana-Asensio, Saliha Elif Yildizhan, Jose C. Yong, Tessa Yuditha, and Yi Zhou. 2016. “Detecting Affiliation in Co-Laughter across 24 Societies.” 113(17): 4682–4687.
參考資料 >
宗教組織拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的“理想型”及其社會(huì)學(xué)啟示.中國知網(wǎng).2016-06-11
論上海社區(qū)社工的異化——兼評(píng)上海社區(qū)社會(huì)工作的兩個(gè)個(gè)案.中國知網(wǎng).2016-06-12
傾向值匹配與因果推論:方法論述評(píng).中國知網(wǎng).2016-06-12
民間宗教的社會(huì)學(xué)人類學(xué)研究:回顧與前瞻.中國知網(wǎng).2016-06-12
再議儒家文化對一般信任的負(fù)效應(yīng)——一項(xiàng)基于2007年中國居民調(diào)查數(shù)據(jù)的考察.中國知網(wǎng).2016-06-12
一般信任模式的跨部門差異及其中介機(jī)制 基于2010年中國綜合社會(huì)調(diào)查的研究.中國知網(wǎng).2016-06-12
有信仰的資本——溫州民營企業(yè)主慈善捐贈(zèng)行為研究.中國知網(wǎng).2016-06-12
社會(huì)參與、信任類型與精神健康:基于CGSS2005的考察.中國知網(wǎng).2016-06-12
教育能否讓我們更健康—基于2010年中國綜合社會(huì)調(diào)查的城鄉(xiāng)比較分析.中國知網(wǎng).2016-06-12
教育能否讓我們更健康——基于2010年中國綜合社會(huì)調(diào)查的城鄉(xiāng)比較分析（英文）.中國知網(wǎng).2016-06-12
Longitudinal Trends of Religious Groups in Deregulated Taiwan: 1990 to 2009.Wiley Online Library.2016-06-13
Generalized trust among Christians in urban China: Analysis based on propensity score matching.Sage Journals.2016-06-13
Trajectories of Folk Religion in Deregulated Taiwan.Taylor Francis Online.2016-06-13