《圖形創(chuàng)意與聯(lián)想》由留德學(xué)者林家陽教授主筆，是一部經(jīng)過德國創(chuàng)新設(shè)計(jì)教育洗禮，結(jié)合我國現(xiàn)行教育狀況，經(jīng)過作者15年苦心鉆研并經(jīng)歷教學(xué)第一線實(shí)踐而著寫的創(chuàng)新思維教本。
內(nèi)容提要
《圖形創(chuàng)意與聯(lián)想》以培養(yǎng)市場(chǎng)需要的創(chuàng)新設(shè)計(jì)師為目標(biāo)，提出搭建一個(gè)由視覺傳播設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、建筑與環(huán)境設(shè)計(jì)——即平面、立體、空間設(shè)計(jì)——融通的學(xué)習(xí)平臺(tái)。林教授主張?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)課程應(yīng)突破傳統(tǒng)繪畫教學(xué)的束縛，走自己專業(yè)的道路，并提出了學(xué)好創(chuàng)新基礎(chǔ)課程的三種學(xué)習(xí)方法，同時(shí)也設(shè)定了學(xué)習(xí)過程。《圖形創(chuàng)意與聯(lián)想》理論聯(lián)系實(shí)際，由近700幅全新的插圖組成，是一本觀念新、原創(chuàng)性的創(chuàng)新設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教本，對(duì)目前各高校正在進(jìn)行的基礎(chǔ)課程改革將發(fā)揮促進(jìn)作用。《圖形創(chuàng)意與聯(lián)想》對(duì)應(yīng)的課程于2004年被教育部評(píng)為國家級(jí)精品課程。
編輯推薦
策劃+創(chuàng)意+實(shí)踐！本書對(duì)應(yīng)的課程于2004年被教育部評(píng)為國家級(jí)精品課程。
圖書目錄
第一章 策劃篇
多聽多議才能完善思考
1-1 從薩爾瓦多·達(dá)利軟性的鐘，看到了萬物的可塑性
1-2 從牛頓的蘋果落地，探索科學(xué)與藝術(shù)的無限想象空間
1-3 從天與地的對(duì)話，發(fā)現(xiàn)圖形語言的美妙
1-4 從火柴的燃燒，感悟過程比結(jié)果更有意義
1-5 從元素之間的連接，提示溝通方法的重要性
第二章 創(chuàng)意篇
多看多想才能妙趣橫生
2-1 置換圖形
2-2 同構(gòu)圖形
2-3 聯(lián)想圖形
2-4 發(fā)散思維訓(xùn)練
2-5 游戲圖形
第三章 實(shí)踐篇
多說多干才能不同凡響
3-1 二維有限思維無限(平面)
3-2 杯中天地世界乃大(立體)
3-3 狹小天地廣闊視野(空間)
插圖索引
參考文獻(xiàn)
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參考資料 >