《闖青春》是一部通過(guò)反映大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，傳遞正能量的正劇。影片通過(guò)朝氣蓬勃的大學(xué)生懷揣著青春理想，走向社會(huì)，可他們的理想如空中樓閣，在遭遇殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)時(shí)，被擊得粉碎。
劇情簡(jiǎn)介
當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)面前低下頭，可還記得曾經(jīng)在心中種下的夢(mèng)想？
當(dāng)你獨(dú)自走在世界之巔，可還記得一起并肩而戰(zhàn)的那個(gè)人
在這個(gè)畢業(yè)就是失業(yè)的年頭，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)畢業(yè)生李想也轟轟烈烈地跨入了失業(yè)大軍。被女友甩，不怕，好男兒志在四方；租不起房，沒事，以天為蓋地為廬；可是，夢(mèng)想失去了方向，該如何是好？求職一次次被拒，李想只能在江邊靠乙醇來(lái)發(fā)泄自己的迷茫和困惑。
好心的陳宮陳經(jīng)理給李想帶來(lái)一條康莊大道，只是這條路，李想不太愿意踏步——做一名房地產(chǎn)銷售，迫于生計(jì)他只能接受。李想覺得，自己的雙手是為了畫畫而生，自己的巧舌只是懂藝術(shù)的人所道，而不是給一身銅臭味的老板賣出一套套設(shè)計(jì)糟糕裝修爛俗的房子，這種生活簡(jiǎn)直和自己的夢(mèng)想背道而馳。李想看著陳宮對(duì)待客戶那殷勤的樣子，除了不屑，還是不屑。他開始消極怠工，應(yīng)付老板，敷衍客戶，私下給學(xué)生開美術(shù)班賺外快。
陳宮很快就發(fā)現(xiàn)了李想的不對(duì)勁，他嘴上冷漠，心中十分著急，特意給李想安排了兩筆靠譜單子。可沒想到，就這樣李想還把單子砸了——?jiǎng)窨腿瞬灰I房子這種事情，李想倒做得很是成功。李想和陳宮很快迎來(lái)了他們的第一次大吵，李想覺得自己特偉大特高尚，他對(duì)著陳宮好好地出了一口惡氣，而忘記了自己窮困潦倒時(shí)是誰(shuí)幫助了他。
接下來(lái)的事情卻一次次沖擊著李想的三觀。那個(gè)為了賣房子能賠笑提鞋的陳宮，竟然是同專業(yè)師哥，才華遠(yuǎn)在自己之上，更令他震驚的是，陳宮攬下了自己的過(guò)錯(cuò)，代替李想離開了公司。李想漸漸覺得，并不是只有他一個(gè)人在為夢(mèng)想打拼，成功沒有捷徑，靠的只有堅(jiān)持和汗水。
李想變了，他開始學(xué)習(xí)陳宮的工作狀況，積累經(jīng)驗(yàn)，拓寬人脈，為自己創(chuàng)業(yè)做準(zhǔn)備。同樣在為了自己夢(mèng)想奮斗的女孩葉姿嫻成為了他的女友。終于一切都準(zhǔn)備完畢，在江邊，李想向陳宮拋出了橄欖枝，他們要一起創(chuàng)業(yè)，闖出一個(gè)不一樣的青春來(lái)。
在陳宮的幫助下，李想如虎添翼，二人過(guò)三關(guān)斬六將，很快工作室就在市場(chǎng)扎了根，夢(mèng)想就在前方！可是李想?yún)s被嫉妒沖昏了頭腦，因?yàn)橐粋€(gè)誤會(huì)和陳宮決裂，女友也離自己而去。沒有了陳宮的工作室就像沒有了領(lǐng)航員的大船，在李想的一意孤行下，工作室向著錯(cuò)誤的方向發(fā)展，成了暴風(fēng)雨中的一片小舟，終于跌到了最低谷。夢(mèng)想再一次被現(xiàn)實(shí)打碎，此時(shí)的李想已然已經(jīng)一無(wú)所有。陳宮和葉姿嫻暗中幫助了他，給了李想最后一個(gè)機(jī)會(huì)，李想反省后調(diào)整步伐，從跌倒的地方再次爬起。此時(shí)李想才發(fā)現(xiàn)，自己是為了什么而奮斗，不是為了那一聲虛榮的老板，也不是為了那一張張身外物，而是遵從自己的內(nèi)心，創(chuàng)造一個(gè)個(gè)讓所有人都能感到幸福的地方。[2-3]
李想把陳宮請(qǐng)回了工作室，又精心打造了夢(mèng)之家來(lái)向葉姿嫻求婚。夢(mèng)想，已不是隨便掛在嘴巴上的口頭禪，而是要放在心中，用雙手打造出的一個(gè)未來(lái)。
幕后制作
導(dǎo)演闡述
這部作品中的哲理思考是什么？
作品從李想的畢業(yè)狂歡晚會(huì)開始，這時(shí)的李想意氣風(fēng)發(fā)，雄心勃勃，對(duì)第二天的面試信心百倍，以為一展拳腳便可以使理想飛翔。
過(guò)度的狂傲導(dǎo)致第一次面試失敗，接著女朋友分手，無(wú)家可歸，在海量的招聘信息中奔走，理想的工作離他越來(lái)越遠(yuǎn)，以至于窮困潦倒，露宿街頭，面對(duì)一次次的碰壁，一次次地打擊，李想對(duì)生命、對(duì)生活、對(duì)人生的有了更深的思考。通過(guò)影片應(yīng)當(dāng)讓觀眾思索到以下幾點(diǎn)：
1.什么是理想，如何面對(duì)理想與現(xiàn)實(shí)的沖突
影片在兩處發(fā)出質(zhì)問(wèn)：“你每天把理想掛在嘴邊，理想是什么？理想能吃嗎？理想能當(dāng)卡刷嗎？”沒有了對(duì)理想的追求，人生的意義何在。但當(dāng)理想與現(xiàn)實(shí)發(fā)生了不可調(diào)和的矛盾沖突時(shí)，原因何在，如何解決。
2.對(duì)于從事藝術(shù)工作的人來(lái)說(shuō)，當(dāng)藝術(shù)價(jià)值與現(xiàn)實(shí)價(jià)值發(fā)生沖突的時(shí)候該如何取舍。為求利而放棄藝術(shù)的追求，還是為藝術(shù)的完美而放棄對(duì)物質(zhì)利益的追逐，或者兩者之間是不是非此即彼的關(guān)系。
3.對(duì)于剛走向社會(huì)或即將走向社會(huì)的年輕人，該如何在沉痛中奮起，在時(shí)代的大潮中腳踏實(shí)地地執(zhí)著的追求理想。
總的藝術(shù)追求
1.作品要表現(xiàn)出在激流勇進(jìn)的社會(huì)大潮中，在色彩斑斕競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市生活中，每個(gè)普通的個(gè)體生命該如何求得生存和發(fā)展。
2.通過(guò)典型人物的典型性格來(lái)反映當(dāng)下年輕人存在的問(wèn)題。
通過(guò)李想與女朋友，與面試官發(fā)生的沖突，反映大學(xué)生眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，處處以自我為中心，狂妄自大，缺乏踏實(shí)苦干的精神等大學(xué)生普遍存在的問(wèn)題。
3.影片中的房屋銷售員，以李想的導(dǎo)師或?qū)φ瘴锏男蜗蟪霈F(xiàn)，點(diǎn)醒年輕人理想究竟是什么，應(yīng)該如何執(zhí)著的追求理想。要帶給人們更多更深層的思考。
攝影塑造刻畫人物服務(wù)，為精彩展現(xiàn)生活場(chǎng)景
1.根據(jù)不同的情境和不同的情緒，運(yùn)用不同的鏡頭，畫面的前景和后景要有設(shè)計(jì)，角色和非角色要有層次，角色與靜物、與流動(dòng)的物體都應(yīng)當(dāng)有層次。拍攝時(shí)注意畫面的運(yùn)動(dòng)，制造鏡頭的沖擊。
2.描寫人物，多用特寫鏡頭，分層次展示人物內(nèi)心的掙扎和痛苦，情緒的跌宕起伏。景物要配合人物的情緒，故事的發(fā)展，遠(yuǎn)景和特寫突出個(gè)體在社會(huì)中的渺小與掙扎。沉重戲份的渲染要到位。拍攝角度要能給觀眾傳達(dá)不一樣的感受，最好從容易被人忽視的細(xì)節(jié)入手。平視固然是習(xí)慣的角度，但是為精彩，準(zhǔn)確，深刻、有創(chuàng)作性地地展現(xiàn)人物內(nèi)心世界，展現(xiàn)人物之間矛盾和人與自然的沖突，攝像機(jī)應(yīng)當(dāng)多找新鮮的角度。攝像機(jī)的推拉搖移，都應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化每一個(gè)戲劇場(chǎng)面的情緒、每一個(gè)人物的心境服務(wù)。
3、布景安排突出層次，避免所有的人物都出現(xiàn)在同一位面上。人物位置分配要恰當(dāng)，恰當(dāng)運(yùn)用道具，如對(duì)一盆小小植物的態(tài)度反映李想人生態(tài)度的轉(zhuǎn)變。
化妝、燈光、音響、服裝
燈光要以全劇總風(fēng)格為前提，有設(shè)計(jì)，有明暗，有層次，燈光遵循的首要原則是自然，自然地與劇中的布景融為一體，外加光也要適當(dāng)，力求自然真實(shí)，能達(dá)到襯托人物以及為拍攝營(yíng)造氛圍的效果。
整部劇音樂多以背景烘托的形式出現(xiàn)，根據(jù)人物所處情境，情感的跌宕起伏配以不同風(fēng)格的音樂。低沉舒緩的音樂用以表達(dá)沉痛思索的情緒，節(jié)奏的快慢要與故事情節(jié)的推進(jìn)相適應(yīng)，與臺(tái)詞相契合，與某個(gè)場(chǎng)景融為一體。
服裝，要使每一件服裝都與人物的身份、所在的環(huán)境和所處的戲劇情境相吻合，注意劇中人身份和心態(tài)的變化，并相應(yīng)設(shè)計(jì)人物的服裝。
化妝，此劇時(shí)間跨度不大，但人物的心理跨度很大，人物的各種變化也大，一定要從人物出發(fā)，從人物搭配關(guān)系出發(fā)，設(shè)計(jì)出最能體現(xiàn)人物心理和情緒變化發(fā)式和面容。
演員對(duì)于角色的詮釋不應(yīng)該只局限于劇本的要求，而應(yīng)該在讀懂劇本以后進(jìn)行自我創(chuàng)作，自我表達(dá)。演員一定要梳理清楚自己人物的情感脈絡(luò)，搞清楚角色在每一場(chǎng)戲中的心態(tài)和心理背景，與對(duì)手的特定的關(guān)系。
表演風(fēng)格的把握：演員的表演力求真實(shí)，自然，流暢。在這個(gè)基礎(chǔ)上，在表演準(zhǔn)確，性格準(zhǔn)確的前提下，演員可以尋找適度的符合人物心理邏輯的細(xì)節(jié)的表現(xiàn)手法，使觀眾能夠感受到人物內(nèi)心的痛苦、掙扎和執(zhí)著。我們鼓勵(lì)演員有創(chuàng)作性地解釋人物，把語(yǔ)言變化為生動(dòng)細(xì)致的畫面動(dòng)作，鼓勵(lì)演員緊緊抓住關(guān)鍵道具來(lái)深刻外化角色的內(nèi)心世界。演員塑造人物，要緊緊抓住角色性格中的最獨(dú)特的、最典型，往往又是很矛盾的東西去發(fā)揮。這樣才有可能抓住角色的魅力。因此要求演員不僅能夠表現(xiàn)出故事中人物的基本特性，還要有能力去表現(xiàn)劇中人物前后的變化，在牢牢把握角色的靈魂的基礎(chǔ)上順應(yīng)劇情變化。
演員只有使扮演的角色更加真實(shí)，更加貼近生活，才不會(huì)給人以生硬、僵直的感覺。
媒體報(bào)道
近日，由波普e墅項(xiàng)目拍攝的微電影《闖青春》第一季首映禮演員見面會(huì)也盛大亮相。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，微電影《闖青春》中的主演和導(dǎo)演來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，與粉絲們近距離接觸。據(jù)了解，《闖青春》是我市首部正能量青春微電影《闖青春》以“青春正能量”定義建筑生活，以建筑的形式向?青春致敬。影片通過(guò)美院環(huán)境藝術(shù)專業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生李想，在找工作的征程中，處處碰壁，深層地揭示了大學(xué)生就業(yè)難除了外部環(huán)境因素外，求職者自身從思想觀念、人生價(jià)值觀、自我認(rèn)識(shí)、能力儲(chǔ)備等方面存在的問(wèn)題，以引發(fā)人們深度的思考。
作品評(píng)價(jià)
《闖青春》以“青春正能量”的積極形象示人，在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天，為已在求職路上拼搏和即將畢業(yè)的大學(xué)生們帶去了一股滿滿的正能量，并為那些在理想與現(xiàn)實(shí)的落差中無(wú)所適從的年輕人們提供了有益的指導(dǎo)。“夢(mèng)想，已不是隨便掛在嘴巴上的口頭禪，而是要放在心中，用雙手打造出一個(gè)未來(lái)！”影片中的這句話揭示出了一個(gè)真實(shí)卻被很多人忽視的道理:夢(mèng)想成真，永遠(yuǎn)都需要努力相伴。努力了，不一定會(huì)成功，但是不努力，一定不會(huì)成功。失敗并不可怕，可怕并且可悲的是還沒嘗試過(guò)就宣告自己的失敗。正如影片中所說(shuō)的那樣“每個(gè)人都在他人看不到的地方為了成功和理想而耗盡堅(jiān)強(qiáng)，歷經(jīng)滄桑。成功的定義有很多，但只要一個(gè)人認(rèn)可自己，享受自己的生活，他就是最成功的。
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