高坡小學(xué)坐落在化州市那務(wù)鎮(zhèn)陵江秀水邊，近靠六皇山腳下，建于高坡村委會之中，服務(wù)半徑約1000米，服務(wù)人口二千九百三十六人。
學(xué)校歷史
高坡小學(xué)的前身是一間僅有幾名學(xué)童的私塾學(xué)校。自一九四一年成立以來，隨著時代變遷，到解放后進而成為一間初級小學(xué)，學(xué)生仍不過八十人。又隨著社會的進步和群眾關(guān)心子女知識增進的要求。上世紀六十年代初已成為完全小學(xué)，繼而在六、七十年代還附設(shè)初中，甚至還設(shè)立高中班。后來又根據(jù)上級要求初中、小學(xué)分家，又成了一所完全小學(xué)。在上世紀八十年代初學(xué)校重建教學(xué)樓，完善各種軟硬件設(shè)備。學(xué)校進而成為一所初具規(guī)模的完全小學(xué)。
學(xué)校概況
高坡小學(xué)坐落在陵江秀水邊，近靠六皇山腳下，建于高坡村委會之中，恰如學(xué)校為圓心，各個自然村坐落在畫出的圓上，服務(wù)半徑約1000米，服務(wù)人口二千九百三十六人。學(xué)校由原來防賊古城，四邊之墻包圍僅十平方的黑樓做教室，逐步發(fā)展到建起平房。在上世紀末，學(xué)校已有占地面積約五千九百八十平方米。新建一座高三層投影面積一千九百六十平方米集教工住宅、教學(xué)辦公、學(xué)生課室，各種教學(xué)功能室于一體的綜合樓。
學(xué)校有6個教學(xué)班，共有學(xué)生194人，其中男生116人，女生78人。有教職工十一人，其中有7人均是大專畢業(yè)或本科生畢業(yè)學(xué)歷，其余均為中師畢業(yè)。教師中有5人已取得小學(xué)教育高級職稱。學(xué)校校長是個年富力強，連任小學(xué)校長達二十多年的老校長，從管理到用人，無不恰到好處。教導(dǎo)主任可算是年輕的老教導(dǎo)主任，管教學(xué)和提高教學(xué)質(zhì)量經(jīng)驗老到，領(lǐng)導(dǎo)有方。班子團結(jié)，管理得法，任人唯賢，校務(wù)公開，極大地調(diào)動教師勤教善教安教樂教，終身從教的積極性。促進學(xué)生良好的品質(zhì)形成，明確學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，具有刻苦好學(xué)的精神。學(xué)校努力踐行“為學(xué)生終生奠基”的辦學(xué)理念，達到“學(xué)生成長、教師成功、家長滿意、學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)理念，確立“自強、和諧、仁孝、奮進”的校風(fēng)，已形成了“自信、守紀、謙虛、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)。
辦學(xué)成果
學(xué)校自成立以來為國家培養(yǎng)了多名廳、處、科、局級的優(yōu)秀干部。如：郭忠會、曾德權(quán)、周戈石、李日芳、李文芳、李廷、郭惠福、袁碧南等。為社會培養(yǎng)出不少企業(yè)家、慈善家。如：袁博、李盛智、李水生、郭惠仲、袁勝新、李春等。一批又一批的有用人才為家鄉(xiāng)教育，家鄉(xiāng)的建設(shè)作出了巨大的貢獻，社會效益有目共睹。
學(xué)校歷年來兒童入學(xué)率為100%，鞏固率為100%，非正常流動率0%，輟學(xué)率0%，三殘兒童入學(xué)率100%。畢業(yè)率100%。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團結(jié)，大事小事均統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動。領(lǐng)導(dǎo)班子個個擔(dān)任主科，走在教學(xué)的第一線，率先示范。榜樣的力量，推動全體教師積極向上。學(xué)校高度重視教研教改，取得了可喜的成果。校長被評為化州市優(yōu)秀教研員，顏谷蘭老師、李影老師、黃宴惠老師的優(yōu)秀課例分別獲得市二等獎各一次，鎮(zhèn)優(yōu)秀課例一等獎三次，二等獎五次。袁智校長、許著主任、蘇華卓老師、黃宴惠老師、顏谷蘭老師、吳翠玉老師等有六十多篇教育教學(xué)論文榮獲市優(yōu)秀論文一等獎和二等獎。
學(xué)校的各項工作拾級而上，連創(chuàng)佳績。二00二年被茂名市評為美麗校園，二00四年又被評為化州市德育工作先進單位，二00五年被評為義務(wù)教育先進單位，榮升化州市一級學(xué)校，二00六年被評為鎮(zhèn)先進單位，二00九年被評為鎮(zhèn)先進單位。連續(xù)二十年成為事故為零學(xué)校，特別是在二00九年“頌祖國”的文藝匯演中，舞蹈“小海鷗的飛翔”得到中心學(xué)校及化州市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞。拆除危房，新建了四十多平方米的學(xué)生廁所，學(xué)校危房為零。二0一0年又被評為鎮(zhèn)的先進單位。在檢測中，三年級多次榮獲鎮(zhèn)的優(yōu)勝獎，其他年級的成績也走在全鎮(zhèn)的前列。
存在問題
學(xué)校存在一定的問題，首先是教學(xué)經(jīng)費不足，教學(xué)設(shè)備無法跟上教學(xué)要求，難于培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代社會的優(yōu)秀學(xué)生。再之就是80%的學(xué)生都是留守兒童，家庭教育尚有欠缺，學(xué)生缺乏父愛母愛，身心得不到健康成長。
參考資料 >