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朗肯
來源:互聯(lián)網(wǎng)

朗肯(W.J.M. Rankine,1820~1872年),英國(guó)科學(xué)家。被后人譽(yù)為那個(gè)時(shí)代的天才,他在熱力學(xué)、流體力學(xué) 及土力學(xué)等領(lǐng)域均有杰出的貢獻(xiàn)。他建立的土壓力理論,至今仍在廣泛應(yīng)用。朗肯計(jì)算出的熱力學(xué)循環(huán)(后稱為朗肯循環(huán))的熱效率,被作為是蒸汽動(dòng)力發(fā)電廠性能的對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)。

另外朗肯(Rankine)還是土力學(xué)早期奠基者。

人生經(jīng)歷

1820年6月5日出生于蘇格蘭愛丁堡

1855年被委任為格拉斯哥大學(xué)機(jī)械工程教授。

1858年出版《應(yīng)用力學(xué)手冊(cè)》一書,是工程師和建筑師必備的指南。

1859年出版《蒸汽機(jī)和其它動(dòng)力機(jī)手冊(cè)》,是第一本系統(tǒng)闡述蒸汽機(jī)理論的經(jīng)典著作。

1872年12月24日于格拉斯哥逝世。

朗肯(Rankine)被后人譽(yù)為那個(gè)時(shí)代的天才,他的初等教育基本是在父親及家庭教師的指導(dǎo)下完成的。進(jìn)入愛丁堡大學(xué)學(xué)習(xí)2 年后,他離校去做一名土木工程師。1840 年后,他轉(zhuǎn)而研究數(shù)學(xué)物理,1848 ~1855 年間,他用大量精力研究理論物理、熱力學(xué)和應(yīng)用力學(xué)。1855 年后,Rankine 在格拉斯哥大學(xué)擔(dān)任土木工程和力學(xué)系主任。1853 年當(dāng)選為英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。他一生論著頗豐,共發(fā)表學(xué)術(shù)論文154 篇,并編寫了大量的教科書及手冊(cè),其中一些直到20 世紀(jì)還在作為標(biāo)準(zhǔn)教科書使用。

朗肯在熱力學(xué)、流體力學(xué) 及土力學(xué)等領(lǐng)域均有杰出的貢獻(xiàn)。他建立的土壓力理論,至今仍在廣泛應(yīng)用。朗肯計(jì)算出一個(gè)熱力學(xué)循環(huán)(后稱為朗肯循環(huán))的熱效率,被作為是蒸汽動(dòng)力發(fā)電廠性能的對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)。

朗肯還是土力學(xué)早期奠基者。

著名的朗肯循環(huán)

朗肯循環(huán)是指以水蒸氣作為制冷劑的一種實(shí)際的循環(huán)過程,主要包括等壓縮、等壓冷凝、等熵膨脹、以及一個(gè)等壓吸熱過程。可以用來制熱,也可以用來制冷。

右圖是最簡(jiǎn)單的蒸汽動(dòng)力循環(huán)由水泵、鍋爐、汽輪機(jī)和冷凝器四個(gè)主要裝置組成。圖為該裝置示意圖。水在水泵中被壓縮升壓;然后進(jìn)入鍋爐被加熱汽化,直至成為過熱蒸汽后,進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹作功,作功后的低壓蒸汽進(jìn)入冷凝器被冷卻凝結(jié)成水。再回到水泵中,完成一個(gè)循環(huán)。

提高效率措施

1)提高過熱器出口蒸汽壓力與溫度。

2)降低排汽壓力。

3)改進(jìn)熱力循環(huán)方式,如采用中間再熱循環(huán),給水回?zé)嵫h(huán)和供熱循環(huán)等

朗肯講座

朗肯講座(Rankine Lecture)開始于1961年,是為了紀(jì)念土力學(xué)早期奠基者朗肯(Rankine,1820-1872)而設(shè)立的,和太沙基講座(Terzaghi Lecture)同是國(guó)際巖土工程界最高級(jí)別的講座。

由英國(guó)巖土工程學(xué)會(huì)(British Geotechnical Association)主持召開,每年3月份舉行一次。朗肯講座人每年由英國(guó)學(xué)術(shù)界投票推選,被推選者要求具有世界影響的學(xué)者。1961~1972年的朗肯講座在Institution of Civil Engineers舉行,自1973年以來則改在帝國(guó)理工學(xué)院(Imperial College)舉行。講座報(bào)告刊載于Géotechnique學(xué)報(bào)上。

朗肯理論的發(fā)展

朗肯建立的土壓力理論,至今仍在廣泛應(yīng)用。

朗肯計(jì)算出的朗肯循環(huán)的熱效率,被作為是蒸汽動(dòng)力發(fā)電廠性能的對(duì)比標(biāo)準(zhǔn),到如今還空氣源技術(shù)被應(yīng)用和發(fā)展,造福社會(huì)。

參考資料 >

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