四川省青川第一高級中學(xué)，位于風(fēng)光迤邐、交通便捷的青川縣“智慧島”教育園區(qū)，學(xué)校前身系四川省青川三鍋中學(xué)，始建于1959年5月，是青川縣境內(nèi)最早舉辦高中教育的學(xué)校之一。“5·12”地震后，青川縣委、縣政府結(jié)合災(zāi)后重建以及教育資源布局調(diào)整，按國家級示范高中標(biāo)準(zhǔn)，由浙江省全額援建。2010年9月，在原三鍋中學(xué)高中部的基礎(chǔ)上正式開辦“四川省青川第一高級中學(xué)”，并遷至竹園鎮(zhèn)新址辦學(xué)，被譽(yù)為川北教育的一顆璀璨明珠。
學(xué)校簡介
四川省青川第一高級中學(xué)，座落于青川縣智慧島教育園區(qū)，東鄰廣元市，西接綿陽市，南依劍閣縣，北靠陜甘，交通便捷，校園環(huán)境優(yōu)美，樹木蔥蘢，寧靜幽雅，是理想的求學(xué)之地。
青川第一高級中學(xué)是5·12汶川地震后全縣高中教育布局調(diào)整，按國家級示范高中新建的一所現(xiàn)代化普通高中，由浙江省全額援建，占地面積112.5畝，48個教學(xué)班，2400人的規(guī)模，總建筑面積62463平方米，校園內(nèi)圖書行政樓、教學(xué)樓、體育館、學(xué)術(shù)報告廳、食堂、宿舍等建筑氣勢恢宏，錯落有致，操場、籃球場、足球場、網(wǎng)球場、健身房等設(shè)施一應(yīng)俱全，校園可綠化面積綠化率達(dá)到100%，是一所規(guī)模宏大的生態(tài)園林式學(xué)校。四川省青川第一高級中學(xué)是5·12汶川地震后國家重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的學(xué)校，海外矚目，舉國關(guān)注，從建校以來受到了國務(wù)院、浙江省委、四川省委的高度重視，成為災(zāi)后重建的一個亮點(diǎn)，被譽(yù)為川北教育的一顆璀璨明珠。
歷史沿革
四川省青川第一高級中學(xué)，其前身為四川省青川三鍋中學(xué)，始建于一九五九年五月，位于青川縣城以西30公里的三鍋鎮(zhèn)境內(nèi)，是青川縣境內(nèi)最早舉辦高中教育的學(xué)校之一，也是全市唯一一所建在鄉(xiāng)所在地的農(nóng)村普通高完中。 ? 2010年9月學(xué)校高中部正式搬遷至青川縣竹園鎮(zhèn)“智慧島”教育園區(qū)，并更名為“四川省青川第一高級中學(xué)” ? 。
原三鍋中學(xué)面向三鍋鄉(xiāng)、橋樓鄉(xiāng)招收小學(xué)畢業(yè)生讀初中，面向青溪鎮(zhèn)、三鍋鄉(xiāng)、橋樓鄉(xiāng)、薅溪鄉(xiāng)、房石鎮(zhèn)、曲河鄉(xiāng)、前進(jìn)鄉(xiāng)、樂安寺鄉(xiāng)、關(guān)莊鎮(zhèn)、蘇河鄉(xiāng)、紅光鄉(xiāng)、石壩鄉(xiāng)、馬公鄉(xiāng)、涼水鎮(zhèn)、大院鄉(xiāng)、茅壩鄉(xiāng)、孔溪鄉(xiāng)、黃坪鄉(xiāng)、瓦礫鄉(xiāng)、茶壩鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)招收初中畢業(yè)生讀高中。
招生范圍轄4鎮(zhèn)16鄉(xiāng)，覆蓋人口12萬人，幅員面積1700多平方公里，每平方公里70.6人，服務(wù)半徑49公里以上。學(xué)校占地面積45530平方米，校舍12000平方米。學(xué)校現(xiàn)有教職工102人，其中專任教師95人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部周平均課時量為14節(jié)，校長以下絕大部分干部擔(dān)任高中班班主任。
辦學(xué)精神
辦學(xué)理念
全面發(fā)展，彰顯特色
校訓(xùn)
求實(shí) 奮進(jìn)
校風(fēng)
教風(fēng)
敬業(yè) 愛生
學(xué)風(fēng)
樂學(xué) 善思
發(fā)展目標(biāo)
學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作，學(xué)會創(chuàng)新
教師發(fā)展目標(biāo)：道德高尚，素質(zhì)精良，團(tuán)結(jié)協(xié)作，善于創(chuàng)新。
辦學(xué)目標(biāo)
強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，提升辦學(xué)品味，夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，彰顯德育特色。
按照“一年打基礎(chǔ)，三年樹形象，五年一大步，九年上臺階”的發(fā)展思路，把學(xué)校建設(shè)成川北地區(qū)具有引領(lǐng)示范作用的高中名校。
辦學(xué)特色
學(xué)校秉承“求實(shí)、奮進(jìn)、崇德、尚美”的校訓(xùn)，堅持“不服氣、不服輸、事成為重”的一中精神，貫徹“不放棄每一個孩子，為每一個孩子搭建成長平臺”的辦學(xué)理念，致力打造川北名校。學(xué)校辦學(xué)條件現(xiàn)代化、學(xué)校管理科學(xué)化、教育團(tuán)隊專業(yè)化、教學(xué)質(zhì)量品質(zhì)化，堅持小班教學(xué)、分類培養(yǎng)、分層輔導(dǎo)、形成樂教善學(xué)的教學(xué)氛圍。
分科教學(xué)：多樣化選科走班，學(xué)生更有興趣；
分層教學(xué)：為每個學(xué)生搭建通往大學(xué)的橋梁，成都市第七中學(xué)直播班：免收直播費(fèi)，寢室、教室單獨(dú)樓層，教室與任課教師辦公室相鄰，與七中同課、同考、同析、同資料；錄播班：同步享受成都七中資源；特長班：關(guān)注藝體特長生，2024屆音樂、美術(shù)專業(yè)學(xué)生藝術(shù)專業(yè)考試本科上線率100%；
個性化教學(xué)：關(guān)注特殊學(xué)生，一對一培優(yōu)補(bǔ)差；
小班化教學(xué)：直播班不超過36人，其他班不超過50人。
辦學(xué)思路
以科學(xué)育人為本，以質(zhì)量創(chuàng)新為靈魂，以結(jié)構(gòu)調(diào)整為紐帶，以創(chuàng)建示范初中和加速發(fā)展高中教育為主線，超常規(guī)地建設(shè)和青川第一高級中學(xué)。
辦學(xué)方向
把學(xué)校辦成一所能自覺地貫徹全面發(fā)展的教育方針和積極推進(jìn)素質(zhì)教育，能為民族素質(zhì)奠基的，能為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的，在市內(nèi)外有影響有特色的，走以普高為主、普藝體職相結(jié)合道路的農(nóng)村普通高完中。
培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生，應(yīng)該是胸懷祖國、放眼世界、志向高遠(yuǎn)、素質(zhì)全面、基礎(chǔ)扎實(shí)、體魄強(qiáng)健的基礎(chǔ)人才。為當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會進(jìn)步培養(yǎng)大量的素質(zhì)全面、特長顯著、有一定實(shí)用技能的學(xué)生是學(xué)校的育人目標(biāo)和主要任務(wù)。
發(fā)展目標(biāo)
近期奮斗目標(biāo)
抓機(jī)遇，理思路，重實(shí)干，三年實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作三級跳：強(qiáng)化常規(guī)，提高質(zhì)量，站穩(wěn)腳跟；優(yōu)化初中，擴(kuò)大高中，謀取發(fā)展；硬件過關(guān)，軟件達(dá)標(biāo)，辦出特色。
未來五年奮斗目標(biāo)
我們要以“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”的思想和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》的主要精神指導(dǎo)教育思想建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、校園大文化環(huán)境建設(shè)，改革課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，健全教育教學(xué)質(zhì)量評估體系，完善學(xué)校管理體制，基本實(shí)現(xiàn)：
（1）、學(xué)校管理的制度化、科學(xué)化、民主化、高效化；
（2）、穩(wěn)定、優(yōu)化高中師資隊伍；
（3）、主要教學(xué)設(shè)備和教學(xué)手段基本現(xiàn)代化；
（4）高中教育教學(xué)質(zhì)量有較大幅度的提高，逐步縮小同市級示范高中的差距，初中 成為青川縣示范初中；
（5）校園建設(shè)超常規(guī)發(fā)展，建成二樓（新教學(xué)樓，學(xué)生宿舍樓）、二室（多媒體教室、語言室）、三個中心（計算機(jī)教學(xué)輔助中心，閉路電視教學(xué)輔助中心，現(xiàn)代化的文印中心），爭取立項修建辦公樓和教職工宿舍樓；
（6）、校園綠化凈化硬化美化程度達(dá)到省級衛(wèi)生先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)；
（7）學(xué)校常年規(guī)模為高中20個班，初中12個班，在校學(xué)生2000人；
（8）使學(xué)校成為廣元市有重要影響和鮮明特色的一所合格的普通農(nóng)村高完中。
工作思路
扼住一個靈魂，打造兩支隊伍，創(chuàng)新三項管理，建設(shè)四大工程。
（1）扼住一個靈魂：始終如一地扼住質(zhì)量這個靈魂，找準(zhǔn)支點(diǎn)，培育亮點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新的質(zhì)量增長點(diǎn)，傾力提高高考、中考上線率；
（2）打造兩支隊伍：A、以現(xiàn)代教育管理理念，打造政治素質(zhì)過硬、文化水準(zhǔn)過硬、管理能力過硬、教學(xué)能力過硬的干部隊伍；
B、以責(zé)任為重、師德為先促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，以效果為重、科研為先促進(jìn)教師教學(xué)能力的優(yōu)化，以事業(yè)為重、利益驅(qū)動促使教師內(nèi)驅(qū)力的升華，超常規(guī)地打造高中骨干教師隊伍；
（3）創(chuàng)新三項管理：A、深化德育常規(guī)管理，營建“五五四一”系統(tǒng)工程；
B、切實(shí)貫徹“基礎(chǔ)常規(guī)+興趣特長”的教學(xué)工作思路，提升教學(xué)過程管理的質(zhì)量，提高學(xué)生成績和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)；
C、強(qiáng)化后勤物業(yè)管理的力度，開源節(jié)流，保證支出；
（4）、建設(shè)四大工程：A、基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)備工程；
B、校園文化工程；
C、科研強(qiáng)校工程；
D、教職工依法民主治校工程。
管理體制
領(lǐng)導(dǎo)體制
實(shí)行“行政主導(dǎo)，校長負(fù)責(zé)；黨團(tuán)保證，工會監(jiān)督；教職工民主管理；三位一體落實(shí)在兩組（教研組、年級組）”的領(lǐng)導(dǎo)體制。橫向分權(quán)，調(diào)動“一班人”的積極性；縱向放權(quán)，調(diào)動一層人的積極性；民主管理，調(diào)動最廣大教職工的積極性。
內(nèi)部管理
在內(nèi)部管理機(jī)制上，將學(xué)校主要工作劃分為四大塊，并分別成立德育、教學(xué)、后勤和文化宣傳四個相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校工作。
參考資料 >
青川縣三鍋初級中學(xué)校2023年新生入學(xué)報到須知.微信公眾平臺.2024-06-24
四川省青川縣第一高級中學(xué)升學(xué)率怎么樣-青川一中宿舍環(huán)境-廣元市重點(diǎn)高中.搜狐網(wǎng).2024-09-30