福州市鼓樓第二中心小學，創建于1937年，1978年改為鼓樓第二中心小學。截至2024年3月，學校共獲國家級集體榮譽稱號11項，曾多次被評為省、市、區文明學校，省級“五有五無”學校。學校教學儀器和圖書配備均達國家1類標準，除了有標準化的教室外，還設有電腦室、多媒體教室、音樂室、美術室、自然實驗室、多功能廳和現代化圖書及音像圖書館，閉路電視系統和有線廣播系統。
截至2024年3月，學校有42個教學班，30多個多媒體教室，4300多名學生，在冊教師90多名，其中大專以上學歷的教師有70人以上，被確認為省、市、區骨干教師達45名以上之多。
宗旨
福州市鼓樓第二中心小學堅持“以德立校、依法治校、科研興校、質量強校、藝術活校”的辦學理念，形成“以藝育德、以藝益智、以藝促教、以藝健體”的辦學特色，以期實現“三能素質”（能歌善舞、能言善書、能學善行）培養目標。
榮譽
截至2024年3月，學校共獲國家級集體榮譽稱號11項，曾多次被評為省、市、區文明學校，省級“五有五無”學校。
校史沿革
一九三七年私立南強小學創立。
一九四一年更名為私立光華小學。
一九五六年改為公立石井小學。
一九六七年更名為井岡山小學。
一九七八年定名鼓樓第二中心小學。
參考資料：
辦學思想
”興于詩，立于禮，成于樂。“
學校設施
學校于2009年初開始第一期改造，于2010年初完成改造，開始第二期改造，于2010年中完成改造，開始第三期改造，于2011年6月完成三期改造。校現有42個教學班，30多個多媒體教室4300多名學生，在冊教師90多名，其中大專以上學歷的教師有70人以上，被確認為省、市、區骨干教師達45名以上之多。
學校教學儀器和圖書配備均達國家1類標準，除了有標準化的教室外，還設有電腦室、多媒體教室、音樂室、美術室、自然實驗室、多功能廳和現代化圖書及音像圖書館，閉路電視系統和有線廣播系統。
學校以實現學生素質的全面提高為辦學目標，以教研科促教學，造就了一大批省市級名師和專業研究型教師。促進了學校教師隊伍的全面優化，實現了教學質量的全面提高。學校參加了多項國家級、省級教科研課題研究如：《現代小學數學》《現代小學語文》《漢語拼音直讀法》《數學發展性研究》《數學問題解決》《引導學生自主富有個性地學習》等均獲豐碩成果，多次被評為國家級、省級教科研先進單位。我校有十多位教師執教的三十多節課由省電教館錄制，在省《教育之窗》節目中播出或作為全國優秀課例進行推廣。其中有五節錄像課被中央電教館選中，并作為優秀課例在全國發行，六節S版錄像課被作為教師培訓教材在全國使用。
學校活動
福州市鼓樓第二中心小學曾榮獲小學數學“教學實驗先進學校”、全國中小學生書畫比賽組織工作先進單位、全國“小荷風采”舞蹈大賽銀獎等多項榮譽。學校藝術教育蓬勃發展，“藝苗青青”藝術團代表中國參加2003年新加坡國際妝藝大游行獲得巨大成功;同年10月，藝術團成員代表福州市前往日本那霸進行文化交流，深受好評；2010年5月，福州市鼓樓第二中心小學應臺灣省嘉義市林森小學邀請，藝術團成員赴臺進行藝術交流，推動了海峽兩岸教育文化的發展。
參考資料 >
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福州市鼓樓第二中心小學.福州市鼓樓區人民政府.2024-11-07
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“立禮至樂”教育價值的追尋--福建省福州市鼓樓第二中心小學簡介.萬方數據.2024-09-28
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