楊緒明，現(xiàn)為廣西師范大學國際交流處、國際文化與教育學院副教授，中國語言理論與教學學會會員。
學習經(jīng)歷
信陽師范學院(1991-1995)、北京師范大學(1998-2000，師從劉教授) 、四川大學(2006-2009，師從俞理明教授、楊文全教授)，先后獲文學學士、教育碩士、文學博士學位。
主要課程
(1)本科課程：現(xiàn)代漢語、對外漢語教學概論、對外漢語教學教育學、對外漢語教學法、課程設置與測試分析、中國文化概論、世界文化概論、邏輯學、語文課程與教學論
(2)研究生課程：對外漢語教學理論與方法、對外漢語教學專題、語文教學專題
論文
（1）《當代漢語新詞新語探析》《漢語學習》，2009年第1期。
（2）《網(wǎng)絡“客”族新詞及其社會文化心理探析》《西南民族大學學報》，2009年第1期。
(3)《“詞簇”與“詞族”考辨》《西南民族大學學報》，2009年第5期。
(4)《試論新詞新語的消長對當代漢語詞匯系統(tǒng)的影響》《四川師范大學學報》2008年第1期。
(5) 《網(wǎng)絡詞語規(guī)范的原則和途徑新探》《信陽師范學校學報》，2009年第2期。
（6）《全球化語境下網(wǎng)絡新詞語的特點與規(guī)范》《紅河學院學報》，2009年第3期。
（7）《漢語新詞語當代衍變的交往理論闡釋》《四川文理學院學報》2009年第6期。
（8）《“曬”族新詞語的衍生及其流變》《信陽師范學院學報》，2010年第2期。
（9）《安陽縣西南片方言程度副詞研究》《貴州師范學院學報》，2011年第2期。
（10）《“領”族新詞“黑領”義解》《廣東技術師范學院學報》，2011年第2期。
（11）《店名用語異化現(xiàn)象綜觀》《廣西師范學院學報》，2011年第3期。
（12）《新老“曬書”的同異及社會文化心理考辨》《廣東技術師范學院學報》，2012年第1期。
（13）《“職客”及其社會文化心理考辨》《廣西師范學院學報》，2012第3期。
（14）《新老客族詞的關聯(lián)機制及其語用價值探析》《現(xiàn)代語文》，2009年第1期。
（15）《“族”族新詞及其社會文化心理通觀》，《現(xiàn)代語文》，2009年第7期。
（16）《關于語文教育問題的論爭》《教育時報》2002年8月15日④版。
（17）《師范生語文教學能力培養(yǎng)的幾點思考》《信陽農(nóng)業(yè)高等專科學校學報》2002年第2期。
（18）《“說課”研究述評》《漯河職業(yè)技術學院學報》，2003年第2期。
（19）《主動反思——語文教師提高自身素質(zhì)的必由之路》《信陽師院學報》2003年第4期。
（20）《復合型應用型對外漢語師資培養(yǎng)模式研究》《信陽師范學校學報》2012年第1期。
（21）《高師學生語文說課實訓研究》《高等函授學報》，2012年第3期
（22）《20世紀70年代以來武俠電影的藝術流變》《商丘師范學院學報》2003年第6期。
學術著作
王忠閣、楊緒明著《元末明初詩歌的嬗變》,鄭州市：河南人民出版社,2010年。
教材
（1）參編《現(xiàn)代漢語》（楊文全主編，撰寫第四章詞匯，約7萬字），重慶市：重慶大學出版社、2010年。
（2）參編《大學語文》（陳登報主編，本人撰寫5萬字），解放軍文藝出版社、2003年。
（3）參編《新中國中學語文教育大典》（張鴻苓主編，本人撰寫3萬字），語文出版社、2001年。
科研項目
（1）《當代漢語新詞族研究》（教育部2010人文社會科學基金項目，主持）
（2）《網(wǎng)絡新詞語的衍變動因及其文化心理價值研究》（2011年廣西教育廳立項項目，主持）
（3）《面向東盟的對外漢語人才培養(yǎng)模式研究》（2012年廣西壯族自治區(qū)高等教育教學改革工程項目重點項目,2012年廣西師范大學教學改革工程立項項目，主持）
（4）《對外漢語微格教學》（2012年廣西師范學院第七批新課程項目，主持）
（5）《廣西壯族語言和諧生活研究》（2012國家社會科學基金項目，楊玉國主持，參研）
（6）《大別山地區(qū)民歌資源的整理與開發(fā)研究》（河南省科技廳軟科學計劃項目，王雨海主持，2009年結(jié)題，參研）
（7）《網(wǎng)絡社區(qū)文化建設與發(fā)展對策研究》（河南省科技廳軟科學計劃項目，范小偉主持，2009年結(jié)題，參研）
（8）《高校流行語現(xiàn)象調(diào)查與干預對策研究》（河南省科技廳軟科學計劃項目，錢道靜主持，2012年結(jié)題，參研）
（9）《河南省推普工作現(xiàn)狀及對策研究》（河南省科技廳軟科學計劃項目，陳偉琳主持，2006年結(jié)題，參研）
（10）《溝通式教學法在對外漢語教學中的應用研究》（河南省高等教育教學改革研究項目，錢道靜主持，2011年結(jié)題，參研）
（11）《非漢字文化圈外國學生漢字教學的實證研究——以蒙古國學生為例》（河南省社會科學界聯(lián)合會調(diào)研課題，錢道靜主持，2010年結(jié)題，參研）
（12）《先秦兩漢文學觀念的哲學思考》（河南省教育廳社科規(guī)劃項目，胡安蓮主持，2005年結(jié)題，參研）
成果獲獎
論文《網(wǎng)絡“客”族新詞及其社會文化心理探析》2009年8月獲“河南省第十二屆語言學會成果獎”一等獎
論文《主動反思——語文教師提高自身素質(zhì)的必由之路》2010年5月獲“河南省素質(zhì)教育理論與實踐優(yōu)秀教育教學成果獎”一等獎
參考資料 >