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《比較教學論》是由吳文侃撰寫的學術著作,于1999年由人民教育出版社出版。本書采用比較的方法,結合辯證唯物主義、歷史唯物主義和現代系統論的理論框架,對教學論進行了跨文化的綜合研究。書中詳細探討了比較教學論的研究對象、方法以及國內外教學論研究的歷史背景,并從多個維度對教學論進行了橫向比較分析,同時對未來比較教學論的研究趨勢進行了預測。
內容簡介
《比較教學論》用比較的方法,以辯證唯物主義、歷史唯物主義和現代系統論為手段,對教學論作跨文化的研究。作者闡述了比較教學論的研究對象與方法和口中外教學論研究的歷史,從教學任務與過程,教學原則、課程、教學方法、教學組織形式、教學評價等方面,對教學論研究作了橫向比較,展望了比較教學論研究的趨勢和前景。
參考資料 >
比較教學論.豆瓣讀書.2024-09-10
比較教學論.缺書網.2024-09-10
比較教學論.讀書網.2024-09-10