《中學數學研究》創刊于1955年，是由華南師范大學主管，華南師范大學數學科學學院、廣東省數學學會聯合主辦的數學教育刊物。
據2020年11月11日期刊官網顯示，《中學數學研究》編輯委員會有編委28人，顧問2人。據2020年11月11日中國知網顯示，《中學數學研究》出版文獻量3923篇、總下載次數329985次、總被引次數2166次。
據2020年11月11日中國維普網顯示，《中學數學研究：上半月》發文量3974篇、被引量892次、影響因子為0.157；《中學數學研究：下半月》發文量1318篇、被引量182次、影響因子為0.115。
歷史沿革
1955年2月，《中學數學研究》創刊。
1960年6月，《中學數學研究》因故停刊。
1985年1月，《中學數學研究》復刊。
2013年1月，《中學數學研究》刊期為半月刊。
2014年12月，《中學數學研究》入選中國原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
欄目介紹
欄目方向
主要欄目
《中學數學研究》設有高考論壇、中考論壇、數學教育、數學教學、解題研究、數學探索、競賽數學、數學問題、數學評論、以及數學史話等欄目。
刊登內容
《中學數學研究》主要為中學數學老師提供及時精準到位的中、高考信息；可供學習借鑒的新課標的教改教法；林林總總推陳出新的數學解題技巧方法；排難釋疑的各種數學問題的溯源探微。
讀者對象
《中學數學研究》主要以廣大中等學校數學教師和數學科研人員、中等學校學生、高師數學專業學生、初等數學愛好者研究者服務對象。
人員編制
據2020年11月11日期刊官網顯示，《中學數學研究》編輯委員會有編委28人，顧問2人。
主要成果
出版發行
據2020年11月11日中國知網顯示，《中學數學研究》出版文獻量3923篇。
據2020年11月11日中國維普網顯示，《中學數學研究：上半月》發文量3974篇；《中學數學研究：下半月》發文量1318篇。
收錄情況
《中學數學研究》被中國知網、維普網等收錄。
影響
據2020年11月11日中國知網顯示，《中學數學研究》總下載次數329985次、總被引次數2166次。
據2020年11月11日中國維普網顯示，《中學數學研究：上半月》被引量892次，影響因子為0.157；《中學數學研究：下半月》被引量182次，影響因子為0.115。
文化傳統
刊名題字
形象標識
數學家、中國數學會原理事長、原中國科學院數學與系統科學研究院所長、中國數學會奧林匹克委員會原主席、中國華南師范大學數學科學學院院士王元，題寫了刊名。
辦刊宗旨
《中學數學研究》以關注熱點，與時俱進，清新活潑，趣味盎然為特色。堅持學術性與普及性相結合，理論與應用相結合，嚴肅規范與有趣可讀相結合的辦刊宗旨。
投稿須知
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期刊介紹
《中學數學研究》的辦刊宗旨為中學數學教學服務，為廣大的中學數學老師和中學生服務，為全面普及和提高全社會的數學水平，為培養合格的社會主義建設人才而盡自己的社會責任。《中學數學研究》以其特色鮮明的欄目、有創意高水平的各類文章，嚴謹平實的文風，翔實豐富有的放矢的中、高考指導，珣麗多彩的教改教研爭鳴，巧妙獨特的題解，精辟入微的探究，長期以來贏得了廣大讀者的一致好評，樹立了良好的口碑 . 《中學數學研究》開設的《高考論壇》、《中考論壇》、《數學教育》、《數學教學》、《解題研究》、《數學探索》、《競賽數學》、《數學問題》、《數學評論》以及《數學史話》等欄目，為中學數學老師提供及時精準到位的中、高考信息；可供學習借鑒的新課標的教改教法；林林總總推陳出新的數學解題技巧方法；排難釋疑的各種數學問題的溯源探微。內容豐富多彩，可讀性強。《中學數學研究》以關注熱點，與時俱進，清新活潑，趣味盎然為特色 . 堅持學術性與普及性相結合，理論與應用相結合，嚴肅規范與有趣可讀相結合的辦刊宗旨 . 成為廣大數學老師工作學習的良師益友。有許多的數學老師從開始踏上教育崗位就堅持長年訂閱《中學數學研究》。《中學數學研究》始終陪伴見證著他們不斷走向業務精進，事業成功 . 幾十年來《中學數學研究》既培育了一群不離不棄的鐵桿讀者，也培育了一代又一代的業務過硬的中學數學教師。
參考資料 >
中學數學研究(華南師范大學版).-.2021-04-27
國家新聞出版署-通知公示-新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊名單正式公布.-.2021-04-27
期刊介紹.《中學數學研究》編輯部 .2019-05-06
中學數學研究.-.2021-04-27