《寂寞圣哲》是作者鮑鵬山寫的一部書籍，由東方出版中心于2018年8月出版。本書旨在與大哲人、大智者零距離接觸，風格獨特、語言優美，特級教師、名家、大家傾力推薦，名校師生閱讀互動，提高語文素養與考試成績。師生推薦的N個理由，只有從根本上提高人文素養，才能在考試中高屋建瓴，應付裕如，穩操勝券。
出版歷史
2018年8月由東方出版中心出版，作者是鮑鵬山。
內容情節
《寂寞圣哲》是由鮑鵬山創作，黃榮華編注的適合中學生閱讀的教輔讀物。作者對先秦諸子進行了個性化的解讀，引領讀者思考人與社會的關系，思考作為個體的人與作為社會的人應如何更好地獲取幸福與尊嚴。配以著名中學老師黃榮華的精妙解讀，讓學生在閱讀圣賢中走向圣賢，甚或成為圣賢，成為真正幸福之人。本書有以下幾個特點：
貼近學生閱讀實際。這套叢書是作家、教師、同學三者通力合作的結果。尤其值得一提的是，在編寫過程中，吸收了在讀高中生的參與，這些市重點中學的學生的閱讀體會往往更貼近一般中學生的心理需求，切合中學生的閱讀實際。在欄目設置上也頗具匠心，比如每部書都有“師生推薦的N個理由”，幫助同學迅速、全面地把握每部書的閱讀價值；每部書都按一定的梯度組合成幾個主題單元，設置“單元導讀”和“單元鏈接”，引導同學們快速領悟每單元的重點，了解擴展閱讀的線索；每篇文章都有精彩語句提示及相關點評，使同學們在多層閱讀、多重激發中最大限度地獲取閱讀快樂。
知識性與趣味性。這套叢書中的每一本書都曾以其豐富的知識和濃厚的趣味吸引著閱讀者。本書整體上是思考人與社會的關系，思考作為個體的人與作為社會的人應如何更好地獲取幸福與尊嚴。
文化性與思想性。毋庸諱言，并非每部來自中學生閱讀現場的著作都具有文化性和思想性，相反，有很多恰恰缺少中學生所必具的文化與思想高度，而是遷就部分同學的低齡化閱讀趣味和文化享樂心理。而這套書在選擇推薦書目時，就著眼于文化品味，以提升同學們的文化與思想高度。
作者簡介
鮑鵬山：1963年生，安徽六安人。文學博士，學者，作家。現為上海開放大學教授。出版《寂寞圣哲》《<論語>導讀》《風流去》等著作三十余部，在《光明日報》《中國周刊》《美文》《中學生閱讀》等報刊辟有專欄，發表作品多篇。其中《永恒的鄉愁》等作品被選入全國統編高中語文教材及各省市自編的各類大學、中學語文教材。
編者黃榮華，國家高層次人才特殊支持計劃領軍人才，國家級教學成果一等獎獲得者，上海市特級教師，復旦附中語文教研組組長。著有《高中語文閱讀試題解密》《高中課堂過程寫作解密》，主編《著名中學師生推薦書系》《中華古詩文閱讀》《中華根文化·中學生讀本》等。
參考資料 >