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顧美玲
來源:互聯(lián)網(wǎng)

顧美玲,四川師范大學(xué)教授、碩士生導(dǎo)師,四川師大田家炳教育行政學(xué)院副院長、四川師大教科所所長、四川師大民辦教育研究中心主任。目前是全國比較教育研究會(huì)理事,全國比較教育研究會(huì)西南教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)副理事長。

簡(jiǎn)介

顧美玲??女,1948年5月生,上海人。1982年于四川師大外語系英語專業(yè)本科畢業(yè),獲文學(xué)士?學(xué)位;1986年于河北大學(xué)教育系比較教育專業(yè)研究生畢業(yè),獲教育學(xué)碩士學(xué)位;1989-1990年作為訪問學(xué)者是在英國諾西漢大學(xué)進(jìn)修一年。1983年調(diào)入四川師大工作氨今,長期從事教學(xué)、科研工作,熱愛教育事業(yè),工作成就顯地知教學(xué)中注重教書育人,為人師表,重視以科研促教學(xué),進(jìn)行以人為本、以啟發(fā)式為指導(dǎo)的教學(xué)法改革,注重培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在教育科研工中重視對(duì)當(dāng)前教育改革中熱點(diǎn)難點(diǎn)總是的深入研究,并且堅(jiān)持認(rèn)為比較教育的研究成果應(yīng)當(dāng)作為教育決策的重要參考。目前是全國比較教育研究會(huì)理事,全國比較教育研究會(huì)西南教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)副理事長。

貢獻(xiàn)

現(xiàn)已承擔(dān)和參與10余項(xiàng)教育科研重要課題,已公開發(fā)表論文、譯文40余篇,出版專著。譯著3部,參編,參譯著作若干部,獲獎(jiǎng)八項(xiàng)。1998年3月被?國家教委授予全國教育系統(tǒng)“巾幗建功標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)習(xí)經(jīng)歷

2004年9月——2005年3月美國哥倫比亞大學(xué)作高級(jí)訪問學(xué)者;

1989年7月——1990年8月英國諾丁漢大學(xué)訪問學(xué)者

1982年9月——1984年7月,在河北大學(xué)教育系讀研究生;

1978年3月——1982年1月,在四川師范大學(xué)英語系讀本科。

工作經(jīng)歷

1983年11月至今,在四川師范大學(xué)教科院(原教育系)先后任教員、講師、副教授、教授、碩士生導(dǎo)師(1998年至2005年擔(dān)任四川師范大學(xué)教科所所長、副所長);

1982年1月至1983年11月在成都市人北中學(xué)任英語教師;

1977年8月至1978年3月在成都市人北中學(xué)任英語教師;

1971年5月至1977年8月在成都市青羊區(qū)文工團(tuán)任演員、教員;

科研成果

著作

《中國民辦教育探索》(獨(dú)著),四川教育出版社1999年版;

《大學(xué)教學(xué)理論與方法》(兩人合著),貴州教育出版社1995年版;

比較教育管理》(副主編)廣西教育出版社,2001年版;

《成人教育百科全書》(副主編)四川辭書出版社,1992年版;

論文

1.《日本私立大學(xué)的質(zhì)量評(píng)估及其對(duì)我國的啟示》(第一),《比較教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2006年8期;

2.《獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展歷程與前景探索》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(CSSCI源刊,核心期刊)2006年2期;

3.《教育國際化背景下加強(qiáng)中小學(xué)生國際意識(shí)教育的思考》(獨(dú)撰),參見《基礎(chǔ)教育研究》,中央文獻(xiàn)出版社,2006年版;

4.《西部地區(qū)中小學(xué)科學(xué)技術(shù)活動(dòng)模式的探索》(獨(dú)撰),參見《基礎(chǔ)教育研究》,中央文獻(xiàn)出版社,2006年版;

5.《關(guān)于促進(jìn)我國中等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展的思考》(獨(dú)撰),《重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》2004年4期;

6.《師范院校培養(yǎng)教師科技素質(zhì)的思考》(第一),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)2003年4期;

7.《“入世”與中國西部中外合作辦學(xué)及對(duì)策研究》(第一),《比較教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2003年12期;

8.《四川師范大學(xué)創(chuàng)建民辦二級(jí)學(xué)院的新探索》(獨(dú)撰),《黃河科技大學(xué)學(xué)報(bào)》2003年3期;

9.《促進(jìn)民辦教育蓬勃健康發(fā)展》(獨(dú)撰),(參見:《教育強(qiáng)省---科教興川的必由之路》)四川教育出版社,2003年版;

10.《關(guān)于“入世”后民辦教育發(fā)展的思考》(獨(dú)撰),《教育評(píng)論》(CSSCI源刊,核心期刊)2002年4期;

11.《四川民辦教育的發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策研究》(第一),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)2002年12期;

12.《論現(xiàn)階段民辦教育發(fā)展中的創(chuàng)新性》(獨(dú)撰),《教育評(píng)論》(CSSCI源刊,核心期刊)2001年3期;

13.《對(duì)民辦教育立法中校產(chǎn)歸屬問題的思考》(獨(dú)撰),《教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2001年9期;

14.《面對(duì)西部大開發(fā)的四川高教》(獨(dú)撰),《教育發(fā)展研究》(CSSCI源刊,核心期刊)2000年5期;

15.《中國公立大學(xué)創(chuàng)辦民辦二級(jí)學(xué)院新模式初探》(獨(dú)撰),(參見《民辦教育的研究與探索》)北京師范大學(xué)出版社2000年版;

16.《中國民辦教育面臨的問題及其對(duì)策建議》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》,1999年6月,《中國青年報(bào)》2000年4月5日(14),《新華文摘》2000年7期論點(diǎn)摘編;

17.《試論民辦中小學(xué)實(shí)施創(chuàng)新教育的決擇與舉措》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)2000年3期,人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》2000年8期全文轉(zhuǎn)載;

18.《中國高教體制改革的新探索》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)1999年2期,人大復(fù)印資料《高等教育》1999年6期全文轉(zhuǎn)載;

19.《民辦中小學(xué)加強(qiáng)自身建設(shè)問題》(獨(dú)撰),《中國教育學(xué)刊》(CSSCI源刊,核心期刊)1997年6期,人大復(fù)印資料《中小學(xué)教育》1998年2期全文轉(zhuǎn)載;

20.《初級(jí)階段理論與民辦教育》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)1998年4期;

21.《中國教育現(xiàn)代化與素質(zhì)教育》(獨(dú)撰),(參見《四川省素質(zhì)教育研究與實(shí)踐》),四川人民出版社1998年版;

22.《民辦高等教育的歷史回顧與前景探析》(獨(dú)撰),《教育研究》(CSSCI源刊,核心期刊)1997年8期,人大復(fù)印資料《高等教育》1997年11期全文轉(zhuǎn)載;

23.《中國少數(shù)民族職業(yè)技術(shù)教育的現(xiàn)狀及改革設(shè)想》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》(核心期刊)1997年1期,《新華文摘》1997年4期摘錄目錄,人大復(fù)印資料《職業(yè)技術(shù)教育》1997年2期全文轉(zhuǎn)載;

24.《高中課程的世界模式》(獨(dú)譯),《外國教育資料》(CSSCI源刊,核心期刊)1997年2期;

25.《比較教育研究方法的歷史演變》(獨(dú)撰),《四川師大學(xué)報(bào)》1996年10月;人大復(fù)印資料《教育學(xué)》1997年4期全文轉(zhuǎn)載。

承擔(dān)課題

1、全國教育科學(xué)“十五”教育部重點(diǎn)課題:《中外合作辦學(xué)的新機(jī)制研究與實(shí)驗(yàn)》(批號(hào):DDBO30262),教科規(guī)辦函(2003)4號(hào),2003-2007年;

2、教育部基礎(chǔ)教育司立項(xiàng)課題:《新形勢(shì)下我國民辦中小學(xué)的現(xiàn)實(shí)問題與政策建議》教基司函[2006]22號(hào);課題編號(hào):2006B03,2006-2007年;

3、全國教育科學(xué)“十五”國家重點(diǎn)課題《我國辦學(xué)體制改革及相關(guān)政策研究》(批號(hào)AFA010003)的子課題:《股份制辦學(xué)改革實(shí)驗(yàn)與研究》,2002-2006年;

4、全國教育科學(xué)“九五”規(guī)劃課題:《中外民辦教育辦學(xué)模式的比較研究》;

5、四川省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)“十五”重點(diǎn)課題:《四川民辦教育的發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策》;

6、教育部人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地(北京師范大學(xué)比較教育研究中心)2001年度重大項(xiàng)目:《“入世”與我國西部中外合作辦學(xué)的研究與對(duì)策建議》;

7、四川省軟科學(xué)研究項(xiàng)目:《“入世”與四川民辦教育發(fā)展對(duì)策研究》;

8、四川省普教科研資助金項(xiàng)目重點(diǎn)課題:《西部地區(qū)中小學(xué)科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)模式研究》;

9、四川省教育廳重點(diǎn)課題:《西部大開發(fā)中辦學(xué)體制改革的研究與實(shí)驗(yàn)》;

10、全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)教育室委托立項(xiàng):《民辦學(xué)校校產(chǎn)歸屬問題研究》;

11、全國人大教科文衛(wèi)委員會(huì)教育室委托立項(xiàng):《關(guān)于“合理回報(bào)”問題研究》;

12、四川省教委“九五”重點(diǎn)課題:《四川省高校人文社科研究現(xiàn)狀調(diào)查及其對(duì)策研究》。

獲獎(jiǎng)情況

1、《中國民辦教育探索》,2001年獲四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果二等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

2、《對(duì)民辦教育立法中校產(chǎn)歸屬問題的思考》2003年獲四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

3、《四川民辦教育的發(fā)展趨勢(shì)與對(duì)策研究》2005年獲四川省政府哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀科研成果三等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人);

4、《西部地區(qū)中小學(xué)科學(xué)技術(shù)普及活動(dòng)模式研究》2005年獲第三屆四川省普教“教學(xué)成果獎(jiǎng)”三等獎(jiǎng)(第一獲獎(jiǎng)人);

5、《關(guān)于“入世”后民辦教育發(fā)展的思考》2004年獲四川省第十一次優(yōu)秀教育科學(xué)成果二等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

6、《關(guān)于促進(jìn)我國中等職業(yè)教育發(fā)展的思考》2006年獲四川省第十二次優(yōu)秀教育科研成果三等獎(jiǎng)(獨(dú)立獲獎(jiǎng)人);

參考資料 >

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