教育單行法亦稱“教育部門法”。指根據(jù)憲法和教育基本法原則制定的調(diào)整某類教育或教育的某一具體部分關(guān)系的教育法律。前者如義務(wù)中華人民共和國教育法、職業(yè)教育法等，后者如中華人民共和國教師法、中華人民共和國未成年人保護法等。不得與憲法和教育基本法相抵觸，其法律效力低于教育基本法，高于教育行政法規(guī)。在教育法的諸多淵源中占有重要地位。完備的教育法律制度，在教育基本法之下的教育單行法應(yīng)基本覆蓋教育的主要部類和教育的主要方面。較典型的是日本，在學(xué)校教育（各級公立和私立學(xué)校）、社會教育、教育財政、教職員、教育行政（日本文部科學(xué)省和地方教育委員會）方面都有單行教育法，連同其教育基本法，通稱為“教育小六法”。
簡介
中國的教育單行法屬于一般法律（即基本法律以外的其他法律），根據(jù)第五屆全國人民代表大會第五次會議通過的憲法第67條的規(guī)定，一般由全國人民代表大會常務(wù)委員會制定?，F(xiàn)已制定并公布實施的有：（1）第五屆全國人大常委會第十三次會議1980年2月通過，1981年1月起施行的《中華人民共和國學(xué)位條例》；（2）第六屆全國人大第四次會議1986年4月通過，1986年7月起施行的《中華人民共和國義務(wù)教育法》；（3）第八屆全國人大常委會第四次會議1993年10月通過，1994年1月起施行的《中華人民共和國教師法》；（4）第八屆全國人大第三次會議1995年3月通過，1995年9月起施行的《中華人民共和國教育法》；（5）第八屆全國人大常委會第十九次會議1996年5月通過的《中華人民共和國職業(yè)教育法》。此外，全國人民代表大會或其常務(wù)委員會發(fā)布的教育方面的決定、決議等法律文件，如第六屆全國人大常委會第九次會議1985年通過的《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于教師節(jié)的決定》，亦屬教育法律。
參考資料 >