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來源：互聯網

杭州市光海科技有限公司坐落于杭州，是一家集教育信息化整體解決方案、產品研發、技術服務、教學研究和教育服務與一體的教育軟件開發運營企業和高新科技企業。成立以來，相繼推出了新一代數字校園管理平臺、家校互聯平臺、社區教育平臺，多項技術和產品通過了國家教育部、中國軟件評測中心等權威部門的鑒定和評審。15年榮獲“杭州市高新技術企業”和“浙江省科技型中小企業”榮譽稱號。杭州光海科技有限公司現有品牌產品微校通（中小學版）、微幼通（幼兒園版）、微學通（社區學院版）、微培通（培訓機構）。

公司業務

光海科技關注教育現代化建設，以教育產業為主導、高新科技為支柱，專業從事教育軟件及硬件的研發、集成、銷售，以及教育增值業務運營等服務。為包括中小學、幼兒園、社區學院、培訓機構、高校研究院等各類教育機構提供教育信息化整體解決方案。

杭州光海科技有限公司現有微通系列產品：光海微校通（中小學版）、光海微幼通（幼兒園版）、微學通（社區學院版）、微培通（培訓機構版）。

服務產品

公司現有產品微幼通、微校通、微學通三大品牌產品。分別對應三個版本：幼教版、中小學版和社區學院版，每個版本都有不同的側重點：社區學院版的主要功能側重社區文化傳播，在線報名，在線選修，網絡學習，社區生活。中小學版主要側重家校互動，移動辦公，微課平臺，在線作業，在線答疑，網絡考試。幼兒園主要側重家校互動，在線報名，在線繳費，平安微信，個人成長。

微幼通：微幼通幫助幼兒園家園溝通、家校共育，幼教品牌拓展，是新一代家校互聯產品，微幼通基于微信公眾平臺，融集學校、家長、老師三個主體，通過移動互聯網實現家庭與學校之間實時快捷溝通，呵護孩子健康快樂成長，是“校訊通”的升級替代產品。

微校通：微校通針對中小學，集成了中小學校OA管理系統和基于微信公眾平臺的微校通交互系統。利用計算機技術、網絡技術、通訊技術對校園內的教學、科研、管理等所有信息資源進行整合和數字化；同時通過微信公眾平臺實現家校互聯，實現家校順暢溝通。

微學通：“微學通”是杭州光海科技有限公司響應教育部《關于推進學習型社會建設的意見》和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》開發的基于微信公眾號的社區學院管理服務平臺。協助各地政府機構優化社區學院結構，提高教育教學水平，解決學院運營過程中的日常管理和溝通互動等工作。

發展歷程

2013年4月，杭州光海科技有限公司在浙江大學國家大學科技園注冊成立；

2013年11月，公司成功獲得微校通軟件著作權，并注冊了“微校通”商標；

2014年3月，公司發展得到了浙江省省政府、杭州市市政府的高度認可和關懷。省政府毛光烈副省長、孟剛副秘書長，省四川省科學技術廳周國輝廳長等一行來到公司，進行了實地考察和相關指導工作。

2014年4月，同深圳市騰訊計算機系統有限公司達成戰略合作關系，和騰訊技術團隊一起完成了微信公眾平臺教育推送模板的編制工作。

2014年5月，中科院幼兒園微校通集團版正式上線運行，上線伊始就與中國科學院幼教集團建立戰略合作伙伴關系。首次確認了代理商“城市經理人”業務模式，拉開了全國市場快速拓展的序幕。

2014年6月，光海微校通2.0版本發布，市場占有率持續增長，銷售額節節攀升；公司規模大幅擴張，喜遷新址。

2014年10月，光海科技業務拓展，在廣西南寧注冊成立了廣西光海信息科技有限公司。

2015年1月，光海微校通3.0版本發布，申請注冊“微幼通”、“微學通”產品商標。

2015年7月，與北京尚領國際教育集團達成戰略合作；

2015年8月，公司獲得“杭州市高新技術企業”和“浙江省科技型中小企業”榮譽稱號。

2015年10月，和阿里巴巴建立戰略合作關系，成為阿里巴巴戰略合作單位。

2015年11月，平臺現已覆蓋全國20個省份，130多個地區，有超過8000余所學校正在使用，杭州光海科技有限公司榮獲2015浙江十大先進企業。

2019年7月，西部開發研究院常務副院長火照程一行赴甘肅光海科技發展有限公司參觀考察；光海科技受邀參加中國（上海）國際智慧教育展。

2020年3月，光海教育一體化平臺入選廣東省工業和信息化廳第一批數字技術產品和解決方案。

2021年8月9日，杭州光海科技有限公司發生工商變更，新增股東深圳市騰訊產業創投有限公司。

發展狀況

公司已成為中國通信服務、中科啟元教育投資有限公司、阿里巴巴、騰訊、浙江大學國家大學科技園戰略合作伙伴，并與全國部分省市教育廳、移動運營商等企業簽訂合作協議。成功為北京、上海市、深圳市、浙江省、江蘇省、安徽等地區學校信息化管理提供助力支撐，并且其范圍人在持續擴大中。平臺現已覆蓋全國20個省份，130多個地區，有超過8000余所學校正在使用；平臺日均PV超過100萬，日活躍度25%。