中國高等藝術教育：問題與思考 論當代藝術教育的類型與層次 西當當代藝術與海外中國藝術家
圖書信息
作 者：常寧生 著 叢 書 名：
藝術東西叢書 出 版 社：中國人民大學出版社ISBN：9787300059259 出版時間：2004-09-01 版 次：1 頁 數：327 裝 幀：平裝 開 本：所屬分類：圖書 > 藝術 > 藝術理論與評論
內容簡介
本書是作者近年來在藝術史和藝術教育方面的研究文集。內容包括四個方面：一、藝術史的學科發展和建設；二、西方藝術史研究；三、中外藝術教育研究；四、當代藝術和藝術家研究。
作者從歷史和文化的不同視角考察和分析了藝術史學科和中外藝術教育的現狀和存在問題，并對中外藝術史上的重要藝術家和藝術現象做出了新的闡釋和評價。
作者簡介
常寧生，中國美術家協會會員。1955年生于江蘇省南京市。1984年考入南京藝術學院美術學院美術史專業，1987年獲美術史碩士學位，1991年畢業，獲美術學博士學位，現為南京藝術學院美術學院藝術史教授，美術史系主任。主要著譯有：《反叛與超越：現代西方繪畫藝術》、《國外后現代繪畫》、《權力與榮耀》和《西方藝術教育史》等。另在國內外學術刊物發表論文50余篇。
目錄
總序一：東西東西
總序二：東來東去
序言
尋求規范化的中國美術學
藝術史學科再認識
擴展的視野
——西方當代藝術史研究對象與范圍的轉變
沖突與融合
——西藝術學理論與方法對中國美術史研究的影響及若干問題
造型藝術的比較研究
藝術史的圖像學方法及其運用
論歐洲石器時代繪畫風格
從彩繪雕塑到單質雕塑
——對古代雕塑審美趣味的一種歷史性誤會
——卡西米爾·馬列維奇晚期繪畫回歸具象的困惑與啟示
中國高等藝術教育：問題與思考
論當代藝術教育的類型與層次
美國高等教育中的藝術史課程與教學
從行會到學院
——文藝復興時代的藝術教育及藝術家地位的變化
視覺藝術與人文教育
——視覺藝術教育進入歐美綜合性大學的過程與原因
DBAE——美國當代藝術教育的主流理論
西當當代藝術與海外中國藝術家
從丁紹光到張洹
——三代中國藝術家在美國的藝術探索之路
海外中國藝術家的選擇與定位
傳奇畫商：利奧·卡斯蒂里
后記
參考資料 >