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黃清，男，1960年出生，教授，碩士生導師，博士學位，畢業于西南師范大學。現任閩南師范大學發展規劃處處長，同時擔任課程與教學論專業學科帶頭人。
人物經歷
現任漳州師范學院發展規劃處處長，同時擔任課程與教學論專業學科帶頭人。
社會經歷
全國教學論專業委員會理事，全國高等學校教學研究會理事，福建省中青年教育理論工作者研究會副理事長，福建省高中新課程改革實驗專家工作組成員，漳州市高中新課程改革實驗專家工作組組長。
獲得榮譽
其成果《課程研究方法論》（專著）獲2003年重慶市人文社會科學優秀成果二等獎。
《質的課程研究：原理、方法與運用》（專著）獲2007年福建省第七屆社會科學優秀成果三等獎。
合作主持的福建省新世紀高等教育教學改革工程重點項目《地方高師本科人才培養模式改革的理論與實踐研究》獲2005年福建省高等學校教學成果一等獎。
2008年獲福建省“優秀共產黨員”榮譽稱號。
主要作品
《質的課程研究-原理.方法與應用》
學術論文
女性主義課程研究方法論評析 《比較教育研究》2004年第7期
質的課程研究方法論評析 《課程?教材?教法》2004年第5期
推行“相對主輔修制”的改革與探索 《中國大學教學》2005年第11期
西方女性主義課程研究方法論評析 《教育評論》2003年第6期
影響課程政策發展的社會因素分析 《教育探索》2004年第4期
國外質的課程研究歷史發展探析 《福建師范大學學報》2008年第7期
綜合實踐活動課程縱向銜接初探——以小學綜合實踐活動設計為例《當代教育論壇》2011年第1期
參考資料 >