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贈(zèng)地大學(xué)
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贈(zèng)地大學(xué),是是美國(guó)由國(guó)會(huì)指定的高等教育機(jī)構(gòu),1862年,美國(guó)總統(tǒng)亞伯拉罕·林肯簽署了第一部《Morrill Act》。第一部《莫里爾法案》由佛蒙特州參議員莫里爾提出,旨在促進(jìn)美國(guó)農(nóng)業(yè)和機(jī)械制造工藝教育發(fā)展。該法案規(guī)定,聯(lián)邦政府依照每州國(guó)會(huì)參眾兩院議員人數(shù),以每名議員3萬(wàn)英畝(1英畝=0.404686公頃)土地的標(biāo)準(zhǔn)向各州贈(zèng)送土地,這些贈(zèng)地所得的收益在每州至少資助1所主要講授農(nóng)業(yè)和機(jī)械工藝有關(guān)知識(shí)的學(xué)院(又稱(chēng)“贈(zèng)地學(xué)院”);1890年,第二部《莫里爾法案》啟動(dòng)了常規(guī)撥款,以支持獲得授予土地的大學(xué),其中包括17所主要是非裔美國(guó)人大學(xué)和30所美洲印第安人大學(xué);自贈(zèng)地法案頒布后,美國(guó)的贈(zèng)地學(xué)院在1896年已經(jīng)發(fā)展為69所;到1999年,美國(guó)各州贈(zèng)地學(xué)院總數(shù)為105所,遍布美國(guó)各州。

很多以農(nóng)起家的贈(zèng)地大學(xué),如加利福尼亞大學(xué)康奈爾大學(xué)等已發(fā)展成為世界著名大學(xué);從世界大學(xué)農(nóng)業(yè)與林業(yè)專(zhuān)業(yè)排名來(lái)看,排名領(lǐng)先的美國(guó)大學(xué)中大部分為贈(zèng)地大學(xué);2020年OS世界大學(xué)排名中,農(nóng)業(yè)與林業(yè)專(zhuān)業(yè)排名前50位的18所美國(guó)大學(xué)均為贈(zèng)地大學(xué)。

正文

歷史背景

莫雷爾法通過(guò)將聯(lián)邦政府擁有的土地贈(zèng)與各州來(lái)興辦、資助教育機(jī)構(gòu)。根據(jù)法案第40條,這些大學(xué)的宗旨在于教授農(nóng)學(xué)、軍事戰(zhàn)術(shù)和機(jī)械工藝,不排斥古典教育,使得勞工階級(jí)子弟能獲得實(shí)用的大學(xué)教育。

為了克服經(jīng)費(fèi)等物質(zhì)條件的困難,1862年美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了《莫雷爾法案》(亦稱(chēng)“贈(zèng)地法案”),規(guī)定各州凡有國(guó)會(huì)議員一名,撥聯(lián)邦土地3萬(wàn)英畝,用這些土地的收益維持、資助至少一所學(xué)院,而這些學(xué)院主要開(kāi)設(shè)有關(guān)農(nóng)業(yè)和機(jī)械技藝方面的專(zhuān)業(yè),培養(yǎng)工農(nóng)業(yè)急需人才。1890年又頒布第二次《贈(zèng)地法案》,繼續(xù)向各州贈(zèng)地學(xué)院提供資助,到19世紀(jì)末,贈(zèng)地學(xué)院發(fā)展到69所。這些學(xué)院后來(lái)多半發(fā)展為州立大學(xué),成為美國(guó)高等教育的一支重要力量,為美國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛做出了重大貢獻(xiàn)。

參考資料 >

劉宏達(dá) 等:美國(guó)高等教育協(xié)會(huì)組織發(fā)展及其啟示.湖北社會(huì)科學(xué)網(wǎng).2024-03-29

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