新加坡私立教育理事會(huì) (CPE)是為了加強(qiáng)現(xiàn)存的注冊(cè)架構(gòu)和執(zhí)行條款。私立教育理事會(huì)也在該法案下成立，以監(jiān)督這項(xiàng)新的規(guī)管架構(gòu)，在私立教育機(jī)構(gòu)中推廣最佳做法，逐漸提高私立教育領(lǐng)域的水平。
機(jī)構(gòu)介紹
新加坡私立教育行業(yè)
近年，在終身學(xué)習(xí)和提升知識(shí)技能需求不斷上升的帶動(dòng)下，私立教育與公共教育領(lǐng)域迅速成長。私立教育機(jī)構(gòu)有助于開發(fā)人力資源，并提供機(jī)會(huì)給希望自我提升的新加坡人，包括那些熱切期望進(jìn)修學(xué)位和更高資格課程的人士。除供應(yīng)本地需要外，私立教育行業(yè)也能應(yīng)付越來越多希望在新加坡接受教育的眾多國際學(xué)生。長遠(yuǎn)來看，他們能夠?yàn)樾录悠氯瞬艓斓某砷L做出貢獻(xiàn)，支持新加坡經(jīng)濟(jì)增長，并加強(qiáng)她作為環(huán)球教育中心的地位?，F(xiàn)在，新加坡有1,000多所私立教育機(jī)構(gòu)，登記學(xué)生超過100,000人。新加坡私立教育領(lǐng)域快速發(fā)展，導(dǎo)致整個(gè)行業(yè)的素質(zhì)參差不齊，因此需要建立更高的標(biāo)準(zhǔn)和更嚴(yán)格的規(guī)則。2009年10月，新加坡政府頒布了《私立教育法案》以加強(qiáng)現(xiàn)存的注冊(cè)架構(gòu)和執(zhí)行條款。私立教育理事會(huì)也在該法案下成立，以監(jiān)督這項(xiàng)新的規(guī)管架構(gòu)，在私立教育機(jī)構(gòu)中推廣最佳做法，逐漸提高私立教育領(lǐng)域的水平。
私立教育理事會(huì) (CPE)
私立教育理事會(huì)是在《私立教育法案》下設(shè)立的法定機(jī)構(gòu)，擁有管理私立教育行業(yè)的立法權(quán)。除了作為私立教育機(jī)構(gòu)的管制者，理事會(huì)也努力促進(jìn)業(yè)界發(fā)展，提升私立教育機(jī)構(gòu)的水平。理事會(huì)由以南洋理工學(xué)院 (國際) 院長林靖東先生為首的董事會(huì)監(jiān)管，成員為各領(lǐng)域經(jīng)驗(yàn)豐富的人士，包括教育、質(zhì)量保證、商業(yè)等領(lǐng)域以及參與推動(dòng)私立教育行業(yè)的經(jīng)濟(jì)機(jī)構(gòu)。監(jiān)督理事會(huì)日常運(yùn)作的是理事長邢詒先生。
愿景
私立教育理事會(huì)展望的私立教育行業(yè)是一個(gè)信譽(yù)良好、能夠增強(qiáng)利益相關(guān)者的信心，并提供優(yōu)質(zhì)教育，讓尋求自我提升的學(xué)生能夠?qū)崿F(xiàn)抱負(fù)的行業(yè)。此愿景體現(xiàn)在我們的愿景宣言—“一個(gè)為人信任和備受推崇的私立教育行業(yè)”。
使命
為實(shí)現(xiàn)其愿景，私立教育理事會(huì)采取三管齊下的策略，以加強(qiáng)和提升私立教育領(lǐng)域：
● 根據(jù)《私立教育法案》中的規(guī)定，實(shí)施有效的規(guī)管架構(gòu)；
● 提高學(xué)生及公眾對(duì)私校界的認(rèn)知和學(xué)生支援服務(wù)；以及
● 與業(yè)界協(xié)會(huì)和私立教育機(jī)構(gòu)合作，發(fā)展私立教育業(yè)界，并提高教育和學(xué)生支援服務(wù)的質(zhì)量。這三個(gè)策略性的重心包含在理事會(huì)的使命宣言中—“通過有效規(guī)管、業(yè)界發(fā)展和消費(fèi)者教育，提高私立教育業(yè)界水平”。
核心價(jià)值
支撐私立教育理事會(huì)工作的是四個(gè)核心價(jià)值：正直(Integrity) 、關(guān)懷( Care) 、敬業(yè)(Professionalism)、卓越(Excellence)，或者簡稱ICPE。作為私立教育業(yè)界的管理機(jī)構(gòu)，私立教育理事會(huì)職員履行職責(zé)時(shí)需要保持正直和敬業(yè)精神。職員對(duì)學(xué)生和私立教育行業(yè)總體發(fā)展的關(guān)懷，展現(xiàn)了他們對(duì)本機(jī)構(gòu)工作的熱忱。支撐這些的是職員在推行私立教育理事會(huì)所有政策和倡議時(shí)不斷追求卓越的精神。
《私立教育法案》
根據(jù)《私立教育法案》，私立教育理事會(huì)將實(shí)施兩項(xiàng)計(jì)劃—強(qiáng)制性強(qiáng)化注冊(cè)架構(gòu)(ERF) 和教育信托認(rèn)證計(jì)劃 (EduTrust)。根據(jù)強(qiáng)化注冊(cè)架構(gòu)，與課程、管理人、教師、校區(qū)建筑物和廣告有關(guān)的法律要求，在《私立教育法案》中都有規(guī)定?！端搅⒔逃ò浮肥跈?quán)私立教育理事會(huì)對(duì)違規(guī)私立教育機(jī)構(gòu)施行與其違犯管理要求嚴(yán)重程度相稱的各等處罰。規(guī)管措施包括理事會(huì)所指示采取彌補(bǔ)舉措，制定注冊(cè)的額外條件，甚至譴責(zé)、罰款、暫時(shí)停辦、以及不再續(xù)發(fā)或吊銷違規(guī)私立教育機(jī)構(gòu)的注冊(cè)或EduTrust認(rèn)證。最嚴(yán)重的違犯情況或刑事犯罪可能會(huì)面臨法庭控訴。
強(qiáng)制性強(qiáng)化注冊(cè)架構(gòu)
對(duì)新加坡教育品牌有重大影響的私立教育機(jī)構(gòu)必須在強(qiáng)化注冊(cè)架構(gòu)下注冊(cè)。這些機(jī)構(gòu)歸屬以下類：
● 提供大專文憑以上學(xué)歷教育；
● 提供全日制中學(xué)以上證書課程；
● 提供國際課程的全日制小學(xué)或中學(xué)；
● 提供全日制準(zhǔn)備應(yīng)考教育，其中包括入學(xué)考試和
校外開設(shè)課程考試；以及
● 提供體格或智力殘障學(xué)生全日特殊教育(未獲得政府津貼)。
強(qiáng)化注冊(cè)架構(gòu)的四個(gè)目標(biāo)：
● 提高機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)監(jiān)理水平；
● 強(qiáng)化學(xué)生保護(hù)措施；
● 迫使私立教育機(jī)構(gòu)提供關(guān)鍵信息；以及
● 要求私立教育機(jī)構(gòu)更新注冊(cè)。
教育信托認(rèn)證計(jì)劃
教育信托(EduTrust) 認(rèn)證計(jì)劃提供質(zhì)量的信任標(biāo)識(shí)。在機(jī)構(gòu)監(jiān)管和行政、學(xué)術(shù)程序、學(xué)生保護(hù)和支援服務(wù)以及財(cái)政維持能力上，私立教育機(jī)構(gòu)需要達(dá)到更高和更全面的水平。教育信托認(rèn)證計(jì)劃能讓教育機(jī)構(gòu)獲得與其在上述管理和學(xué)生服務(wù)關(guān)鍵領(lǐng)域水平相符的認(rèn)證，從而標(biāo)榜它們具備更高質(zhì)量。
參考資料 >