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何言宏
來源:互聯網

何言宏,男,1965年4月生,淮安市人。現為南京師范大學文學院教授,博士生導師,同時擔任上海交通大學人文學院教授,當代中國文學與文化研究中心主任,左派文化研究中心副主任。中國當代文學研究會理事,江蘇省文藝評論家協會副主席,南京市文藝評論家協會副主席,江蘇省當代文學研究會副會長,江蘇省中華詩學研究會副會長。主要從事中國現當代文學研究。2022年11月5日消息,何言宏憑借《當代中國詩歌中的情感文化》獲《詩刊》2021年度陳子昂詩歌獎年度批評家獎。

人物作品

學術著作

1.《中國書寫:當代知識分子寫作與現代性問題》(中央編譯出版社2002年版);

2.《堅持與抵抗》(上海人民出版社2005年版);

3.《介入的寫作》(生活·讀書·新知三聯書店2007年版);

4.《精神的證詞》(吉林出版集團2010年版);

5.《知識人的精神事務》(昆侖出版社2012年版);

6.《介入與超越》(中國書籍出版社有限公司2015年版)。

論文作品

1.《精神權力的瓦解與重塑》,《文藝研究》2011年第4期;

2.《胡風的牢獄寫作及晚年心態》,《文藝爭鳴》1999年第6期;

3.《共謀與裂隙》,《天津社會科學》2000年第1期;

4.Trends in Fiction over the Last Two Decades ( Social Sciences in China 2000/3), 即《中國社會科學》英文版(與丁帆教授合著,排名2/2,原刊《文學評論》1998年第5期,《新華文摘》1999年第2期全文轉載,《人大復印資料》1998年第11期全文轉載);

5.《嚴酷年代的精神證詞》,《當代作家評論》2001年第2期;

6.《“人民認同”的歷史重省》,《文藝爭鳴》2002年第2期;

7.《20世紀90年代以來中國文學的語言資源問題》,《人文雜志》2004年第4期;

8.《近年文學的民間意識與文化政治問題》,《江蘇社會科學》2004年第5期;

9.《重新逼近我們的現實》,《上海文學》2005年第11期;

10.《關于中國現當代文學教學問題的反思》,《江海學刊》2006年第3期;

11.《國家文化戰略與“主旋律”文學的生產機制》,《南京師大學報》2007年第3期;

12.《發現者的激情與尊嚴》,《當代作家評論》2007年第4期;

13.《當代中國的新左翼文學》,《南方文壇》2008年第1期;

14.《當代中國文學的“再政治化”問題》,《當代作家評論》2008年第3期;

15.《現時代的中國書寫》,《當代作家評論》2009年第1期;

16.《重建我們的精神立場》,《山花》2009年第1期;

17.《正典結構的精神質詢》,《上海文化》2009年第3期;

18.《權力批判中的道德誡命》,《作家》2009年第11期;

19.《批判的學術如何可能》,《當代作家評論》2010年第1期;

20.《詩歌史的寫法》,《當代作家評論》2010年第2期;

21.《當代中國的見證文學》,《當代作家評論》2010年第6期;

22.《精神創傷與美的救贖》,《當代作家評論》2011年第2期;

23.《臺灣中生代詩人論》,《文藝爭鳴》2014年第12期;

24.《講述中國的方法》,《當代作家評論》2015年第1期;

25.《二十一世紀以來中國詩歌的地方性問題》,《揚子江評論》2016年第5期。

獲獎記錄

1.專著《中國書寫:當代知識分子寫作與現代性問題》獲江蘇省第八屆哲學社會科學優秀成果三等獎(2002年)、中國當代文學研究會優秀成果獎(2002年)。

2.專著《精神的證詞》獲中國當代文學研究會優秀成果獎(2010年)、獲江蘇省第十一屆哲學社會科學優秀成果三等獎(2011年)、江蘇省首屆文學評論獎(2010年)。

3.專著《介入的寫作》獲江蘇省第三屆(2005—2007)“紫金山文學獎文學評論獎”(2008年)。

4.論文《批評的墮落與危機》獲江蘇省文學藝術界聯合會文藝評論獎一等獎(2007年)。

5.論文《當代中國文學的再政治化問題》獲“《當代作家評論》獎”(2008年)。

6.論文《王安憶的精神局限》獲“金陵文學獎文學評論獎”(2010年)。

7.《中國新時期小說主潮》年獲江蘇省哲學社會科學優秀成果一等獎(排名第三)。

8.《非文學的世紀:20世紀中國文學與政治文化關系研究》年獲江蘇省哲學社會科學優秀成果二等獎(排名第二)。

9.江蘇省“青藍工程”中青年學術帶頭人。

10.江蘇省“333”高層次人才培養工程首批中青年科學技術帶頭人。

11.“中國現當代文學史”課程被評為“首批國家精品課程”(2003年,排名第四)。

12.教學成果“中國現當代文學專業課程教學體系的改革與創新”獲江蘇省優秀教學成果特等獎(2004年,排名第三)。

13.教學成果“中國現當代文學研究生創新性人才培養體系的建構與實踐”獲江蘇省級教學成果特等獎(2009年,排名第四)。

14.教學成果“中國現當代文學研究生創新性人才培養體系的建構與實踐”獲國家級教學成果二等獎(2009年,排名第四)。

15. 2022年11月,2022遂寧市國際詩歌周暨《詩刊》2020—2021年度陳子昂詩歌獎頒獎活動舉辦,何言宏《當代中國詩歌中的情感文化》獲得年度批評家獎。

16.2022年12月16日,第五屆“草堂詩歌獎”揭曉何言宏獲得“年度詩評家獎”。

參考資料 >

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