柯橋小學地處柯橋笛揚路步行街，與千年古鎮、柯亭古跡，以及繁華的中國輕紡城集團東升路市場抱團而居。柯橋小學前身系高遷學堂，始建于清光緒28年（1902年）。百年風雨，世紀輝煌！
辦學歷史
稽山蔥蘢鑒水悠，風雨柯小百年稠。越過一個多世紀的時代大潮，柯小人勤耕不輟，追求卓越；經過一個多世紀的風雨洗禮，柯小人奉獻社會，以智慧和成就鐫刻出母校多彩的年輪。回望百年，柯小人將以自己的才智和責任織染新的百年。
1940年，柯橋米業公會主籌私立競進小學并入高遷學堂，校傍柯亭舊址，規模略長。后日寇入侵，柯橋區淪陷，民生日蹇，百業凋敝。1945年，學校更名柯橋鎮中心國民學校，校遷東官塘修塘寺。解放后，國民學校由人民政府接管，更名紹興市立柯橋小學，校設下市頭直街，增設初中班，乃現浙江省柯橋中學之前身。1958年冬，更名公社中心學校，附設幼兒園，負責公社小學、初中之行政、教學業務。1966年始，十年浩劫，教學頹廢。十一屆三中全會后，學校恢復為柯橋區中心學校，班子重組、秩序重整，聲譽日起。1985年秋，定名柯橋鎮中心學校。翌年底，學校被紹興縣人民政府命名為縣實驗小學。教學興盛，生源日增，1996年秋，增設明珠新校區。2001年紹興縣委、縣政府遷址柯橋區，隨行政區劃調整，實驗小學易地另建，學校順依校友愿請，復名柯橋小學.2005年 7月10日，紹興縣柯橋小學教育集團正式掛牌成立，成為紹興市首家區域性集團化管理學校。集團下設四個校區：笛揚校區、明珠校區、柯北校區、雙梅校區；兩個機構：柯橋小學教育發展中心、紹興縣青少年才藝培訓中心。集團現有在編教師243名，學生5600余名，共有115個教學班，其規模居紹興市小學之首。
一百多年來，學校秉承“立身立業 成功成才”的校訓，實踐“成功、成才、自強、自立”之校風，在一代代柯小人的努力下，譜寫了一曲曲恢弘的篇章。百年風雨，百年磨礪，百年輝煌! 學校形成了“文化理校、自強育人”的辦學理念，提煉了“自強不息、敢為人先”的人文精神，成為推動柯小不斷前進的內驅力，使今天的柯小擁有一流的文化積淀，一流的校園環境，一流的教學設施，一流的師資隊伍，一流的教學質量，也培養了一大批的優秀人才，獲得了學生、家長和社會各界人士的頷首盛贊。
所獲榮譽
學校先后被評為全國素質教育課堂教學模式研究先進單位、全國藝術教育先進單位、全國陽光體育冬季長跑活動優秀學校、浙江省百年名校、浙江省示范小學、浙江省文明學校、浙江省藝術教育特色學校、浙江省體育特色學校、浙江省首批校本培訓示范學校、浙江省教科研先進集體、紹興市學校德育工作先進集體、紹興市中小學教師領雁工程研修基地、紹興縣首批書法特色學校等。
2019年10月21日，被評為“紹興市第一批五星達標學校”。
校園特色
柯橋小學擁有110年的辦學歷史和“柯橋教育實驗”的寶貴經驗，有千年古鎮金柯橋的人文積淀和萬商云集中國輕紡城集團的文化哺育。這是學校的基因密碼和思想特點，使柯橋小學“人文科學概論人本·人和”的核心價值、“惠風和暢”的教學氛圍、“和衷共濟”的團隊力量、“和而不同”的成功理念，有了具體的依托。如今，柯橋小學“以學論教”的教風建設，“以書為友，以筆為友，以問題為友”的學風建設，“生本課堂三學模式”的實踐研究，為每一個師生創造了積極向上、自覺發展、全面發展的美麗時空。
學校的課堂教學改革和學生社團建設成績顯著，校園足球、室內樂團、小海燕攝影俱樂部、笛鳴文學社、“快樂音符”舞蹈團、老柯橋書社、太陽花版畫社、校師生共讀等生本課程建設，更是成果豐碩，影響深遠。《中國教育報》、山西教育音像出版社、上海市《小學語文教師》、《浙江教育報》、《小學教學》等專業刊物多次專題推介。2013年，與加拿大高貴林市亞士本伍德小學結成友好學校。
校園文化
校 訓 惜才
校 風 和暢惠風 和衷共濟 和而不同
教 風 以學論教
學 風 以書為友 以筆為友 以問題為友
校徽:
底色為藍色，圓形象征紹興市水鄉的石拱橋，底下為水紋 ,體現了柯橋小學作為江南水鄉百年名校的人文底蘊；主圖案白色部分由"柯小"的二個頭母kx組成的形似一只雛鷹，一只巨手，又如一株幼苗，與紅日相映成趣，寓意有三：一是雛鷹展翅，自由翱翔于天空，二是巨手托起明天的太陽，盛贊柯小幾代教師精心哺育桃李；三是幼苗在柯小教師陽光般溫暖的關懷下茁壯成長．象征充滿朝氣，日新月異的柯小學子.
辦學目標
傳承“柯橋實驗”的優勢和特色，創新“生本課堂”的理念和實踐，打造“人文笛揚”的質量和品牌，把學校建設成為紹興市城市教育的精品、浙江省全面推進基礎性課程和發展性課程改革的典范、全國知名的示范性小學。
參考資料 >