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王振來，男，1965年5月6日出生，南開大學文學院畢業，文學博士，遼寧師范大學國際教育學院碩士生導師，教授，科研部主任。對外漢語教學暨華文教育研究中心主任，中國語言學會會員，遼寧省語言文字工作者協會副會長，遼寧省語言學會理事，遼寧省普通話測試員。他在《漢語學習》《對外漢語教學與研究》《遼寧師范大學學報》《遼寧大學學報》等刊物上發表論文30余篇。
教學情況
王振來教授十多年來一直從事語言教學工作，主講過的課程包括現代漢語、語言學理論、西方語言學流派、漢語語法學、漢語詞匯學、漢語和文化、漢語精讀、漢語口語、漢語閱讀、漢字學概論、語音學概論、報刊、漢語寫作、對外漢語教學概論、教案寫作與分析等。
研究方向
現代漢語語法和對外漢語教學。
科研
他主持了遼寧省教育廳科學研究項目“現代漢語被動表述問題立體化研究”（項目號：05W140）和大連市社會科學研究項目“拓寬海外合作辦學途徑，提升大連國際影響力對策研究”（項目號：06DLSK086）。此外，他還參與了馬慶株教授申請的教育部人文社會科學研究項目“結合語義表達的漢語動詞和動詞性結構研究”（項目號：01JB740007）。
主要作品
著作
《HSK（高等）漢語水平考試30天沖刺?作文篇》，北京大學出版社有限公司，2006。
《現代漢語被動表述問題立體化研究》，于2006年由遼寧師范大學出版社出版。
《語言學概論》，該書由大連理工大學出版社于2002年出版。
論文
韓國留學生學習關聯詞語的偏誤分析，云南師范大學學報: 對外漢語教學與研究版, 2005 談能愿動詞在句子表達中的作用，遼寧師范大學學報: 社會科學版, 2002 結合語義考察有標記被動表述式的焦點(focus) ，遼寧師范大學學報: 社會科學版, 2004。
獲得榮譽
《韓國留學生學習關聯詞語偏誤分析》獲大連市科學論文二等獎。
參考資料 >