崔吉會全國優(yōu)秀教師，山東省教學能手，山東冠縣武訓(xùn)高級中學校長。在魯西聊城市的教育界提起崔吉會同志真可謂是無人不知、無人不曉。
人物履歷
在魯西聊城市的教育界提起崔吉會同志真可謂是無人不知、無人
不曉。他是全國優(yōu)秀教師，山東省教學能手，目前全省最年輕的特級
教師，全市最年輕的中學校長。
他1963年10月出生在冠縣萬善鄉(xiāng)一個普通的農(nóng)民家庭，從小勤奮
好學，即使在“文革”十年動亂中，仍沒有放棄他的大學夢想，堅持
用別人廢棄的書籍堅持自學。“文革”結(jié)束后，他終于在1978年7月
邁入大學的殿堂，1981年1月以優(yōu)異的成績畢業(yè)后，被分配到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中
學教書，1983年因教學成績突出被調(diào)到冠縣第一中學工作。
在教學中，他博采眾長，逐漸形成了自己的風格，他不僅注意教
學生知識，更注意培養(yǎng)學生掌握知識的能力和方法，他授課尤其注意
讓學生從多角度、多層面上思維。他的數(shù)學課幽默風趣、方法靈活，
深受學生歡迎。
他把自己的育人理念貫穿到教學中去。他把授課的過程當成學生
思維與教師思維共振的過程，當成一個動態(tài)的過程，當成教師與學生
對知識美共同享受的過程，因此，他不僅重視知識的教學，更注重學
法和能力的培養(yǎng)，使學生不僅知其然，更知其所以然。在多年的教學
中，他形成了“過程教學”的思想（即概念的形成過程，知識的發(fā)生、
發(fā)展過程，定理證明的發(fā)現(xiàn)、表述過程，學生的思維過程），引導(dǎo)學
生在“過程”中領(lǐng)悟知識的內(nèi)涵，形成良好的認知結(jié)構(gòu)，使學生領(lǐng)悟
知識的內(nèi)在美，表述的外顯美，學習的動態(tài)美，提高學生的學習興趣，
增加學習的動力。
“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。”崔吉會深知這句
話的分量，為此，要求別人做到的，他自己總是以身作則，率先垂范。
他要求學校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教職工要廉潔奉公，他自己就是這方面的
楷模。
他知人善任。雖身為校長，卻沒有那種獨斷專行、高高在上的領(lǐng)
導(dǎo)架子。他講民主，校內(nèi)的大小事務(wù)，他讓教職工，甚至讓學生參與。
年輕的武訓(xùn)高級中學教育教學質(zhì)量，一年一大步，年年攀新高。2001
年本科上線142人，2002年179人，2003年231人，高考重點本科翻番，
涌現(xiàn)了全縣的文科、理科狀元，閆成凱同學一舉考取全國名校——
復(fù)旦大學。剛剛結(jié)束的全市統(tǒng)考也取得了優(yōu)異的成績，高一、高二、
高三三個年級優(yōu)秀生數(shù)均居全縣第一名，跨入市重點中學中游位置。
“淡泊以明志 寧靜以致遠”，這是他的座右銘，也是他的人生
寫照，他深深知道擺在他面前路還很長，擔子還很重，學校要發(fā)展，
要樹名牌，很多方面只靠嘴巴說是說不出來的，只有靠一步一步去實
干，去拼搏和流汗才能換得來。今年，學校貸款新上了物理、化學實
驗室，裝備了一個可容納60人的微機室，花費30余萬元徹底改造了伙
房、餐廳等……努力為學生提供一個安全和諧的學習環(huán)境，促使武訓(xùn)
高中成為國家棟梁之才的搖籃。
參考資料 >
關(guān)于聊城市冠縣、東昌府區(qū)兩起冒名頂替上學問題 調(diào)查處理及相關(guān)情況的通報.山東省紀委監(jiān)委.2024-05-21