振興西路小學(xué)位于浙江省嘉興市桐鄉(xiāng)市，是桐鄉(xiāng)市教育局直屬的全日制公辦小學(xué)，原名城南中心小學(xué)，99年搬遷至振興西路并更名為梧桐鎮(zhèn)完全小學(xué)，2001年5月掛牌為桐鄉(xiāng)市教師進(jìn)修學(xué)校附屬實(shí)驗(yàn)小學(xué)，2001年11月更名為桐鄉(xiāng)市振興西路小學(xué)，是一所年輕而又充滿活力的省級示范性小學(xué)。
學(xué)校概況
在桐鄉(xiāng)市教育局和各級黨政部門的關(guān)心支持下，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷壯大，辦學(xué)條件、管理水平、師資素質(zhì)、教育質(zhì)量不斷提高，由一所農(nóng)村中心小學(xué)迅速發(fā)展成在全市一流的現(xiàn)代化城鎮(zhèn)小學(xué)。學(xué)校現(xiàn)有38個(gè)教學(xué)班，1729名學(xué)生，86名教師。其中本部有教學(xué)班29個(gè)，學(xué)生1414名，教師70名，有高級職稱1名，中級職稱35名，21人具有本科學(xué)歷，42人具有大專學(xué)歷，有桐鄉(xiāng)市學(xué)科帶頭人9名，骨干教師13名，教壇新秀2人。本部專任教師中大專以上學(xué)歷占96.7%，中級職稱占50%，高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊(duì)伍，為學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)提供了有力的智力資源保障。
學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是桐鄉(xiāng)市學(xué)校中為數(shù)不多的園林式單位。各類實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)房、電視臺、報(bào)告廳、舞蹈房等現(xiàn)代化的教育設(shè)施一應(yīng)俱全，校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、音響系統(tǒng)四通八達(dá)。教學(xué)區(qū)、運(yùn)動區(qū)、生活區(qū)布局合理，動靜有致，到處折射出陶行知教育思想的智慧，顯示出“主體發(fā)展、張揚(yáng)個(gè)性”的和諧氛圍。孩子們在花園般的校園內(nèi)享受現(xiàn)代化的教育，主動學(xué)習(xí)，放飛理想。
辦學(xué)理念
學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，努力提高現(xiàn)代化管理水平，健全完善學(xué)校教育、教學(xué)管理機(jī)制，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，秉持“文明、求真、和諧、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，以“科研先導(dǎo)，質(zhì)量立校，強(qiáng)化特色，和諧發(fā)展”為行動口號，以學(xué)習(xí)、研究、踐行陶行知教育思想作引領(lǐng)，以人本教育思想為核心，堅(jiān)持面向全體、全面發(fā)展的教育目標(biāo)，以豐富多彩的教育活動為載體，為學(xué)生搭建自主發(fā)展的舞臺，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，讓師生在和諧互動的校園環(huán)境中，實(shí)現(xiàn)自我個(gè)性的發(fā)展，努力把學(xué)生培養(yǎng)成“有道德，做真人；有能力，勇創(chuàng)新；有智慧，樂學(xué)習(xí)；有個(gè)性，善合作”的全面和諧發(fā)展的陽光少年，形成了“主體教育，發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)特色，形成了奮進(jìn)不息的振西精神：“甘為人梯的服務(wù)精神，愛生有為的奉獻(xiàn)精神，孜孜以求的敬業(yè)精神，敢為人先的創(chuàng)新精神，不斷超越的攀高精神。”
展望未來
在奮進(jìn)不息的振西精神的鼓舞下，學(xué)校內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，辦學(xué)水平、教育質(zhì)量得到社會、家長和領(lǐng)導(dǎo)充分肯定，贏得了良好的社會聲譽(yù)，學(xué)校先后獲得浙江省示范學(xué)校、嘉興市文明單位、浙江省陶行知研究會實(shí)驗(yàn)學(xué)校、浙江省衛(wèi)生先進(jìn)單位、嘉興市教育科研基地學(xué)校、嘉興市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、桐鄉(xiāng)市三星級學(xué)校、桐鄉(xiāng)市語文數(shù)學(xué)雙優(yōu)質(zhì)學(xué)校等重大集體榮譽(yù)稱號30多項(xiàng)。團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，進(jìn)一步做強(qiáng)“主體教育，發(fā)展個(gè)性”的辦學(xué)特色，爭創(chuàng)桐鄉(xiāng)名校，鑄就振西小學(xué)新的輝煌。
參考資料 >