徐丹，1977年生于湖南省漢壽縣，漢族人，擁有博士學位，現任湖南大學教育科學研究院副研究員。她的主要研究領域包括比較高等教育、西方高等教育思想以及高等教育的發展與改革。
學術背景
徐丹的研究興趣集中在比較高等教育、西方高等教育思想以及高等教育的發展與改革等領域。她在這些領域的研究成果豐富，發表了多篇學術論文并出版了相關著作。
主要作品
-《克拉克克爾高等教育思想研究》由湖南大學出版社于2007年出版。
論文發表
徐丹在其研究領域發表了多篇有影響力的論文，其中包括：
- 在《清華大學教育研究》雜志上發表的文章《市場競爭與公共問責：大學排名難以承受之重》，預計將在2010年第6期發表。
- 在《現代大學教育》雜志上發表的文章《不為高等教育共同體代言：卡內基高等教育委員會與政策研究理事會的立場及影響》，發表于2009年第3期。
- 在《當代教育論壇》雜志上發表的文章《美國研究生教育模式：進程與啟示》，發表于2009年第7期。
- 在《理工高教研究》雜志上發表的文章《克拉克·克爾高等學校職能觀述評》，發表于2008年第1期。
- 在《清華大學教育研究》雜志上發表的文章《內在的崩潰：克爾“多元巨型大學觀”述評》，發表于2007年第6期。
- 在《江蘇高教》雜志上發表的文章《高等教育目的：克拉克·克爾的觀點》，發表于2006年第2期。
- 在《外國教育研究》雜志上發表的文章《集權與分權之間：克拉克·克爾論多校園大學系統與分校的關系》，發表于2005年第8期，并被《高等教育》期刊2005年第10期全文轉載。
- 在《理工高教研究》雜志上發表的文章《從“高等教育專題研究”到“中國高等教育問題研究”》，發表于2005年第2期。
- 在《大學教育科學》雜志上發表的文章《法律評價框架下解讀《民辦教育促進法》——以“合理回報”和“獨立學院”問題為例》，發表于2005年第3期。
- 在《煤炭高教研究》雜志上發表的文章《解讀阿爾特巴赫的立場——在《比較高等教育：知識、大學與發展》之后》，發表于2005年第3期。
- 在《浙江萬里學院學報》雜志上發表的文章《論高等學校創業教育的教育性特征及其啟示》，發表于2004年第12期。
- 在《清華大學教育研究》雜志上發表的文章《國內外大學辦學指導思想研究》，發表于2002年第5期，并被《高等教育》期刊摘要收錄。
- 在《教育研究》雜志上發表的文章《大學走進社會中心的功能新探——論現代大學的預警功能》，發表于2001年第6期，并被《高等教育》期刊全文轉載。
譯文貢獻
徐丹還翻譯了多篇重要的學術文章，如：
- 《尋求高等教育的明智增長——美國高等教育結構的歷史與趨勢》，作者約翰·奧布雷·道格拉斯，徐丹翻譯，常桐善校對，在《大學教育科學》雜志上發表于2010年第5期。
- 《從精英到大眾再到普及高等教育的反思：二戰后現代社會高等教育的形態與階段》，作者馬丁·特羅，徐丹與連進軍共同翻譯，謝作栩校對，在《大學教育科學》雜志上發表于2009年第3期，并被《高等教育》期刊全文轉載。
參考資料 >
徐丹.湖南大學教育科學研究院.2024-08-26
克拉克·克爾高等教育思想研究.豆瓣讀書.2024-08-26
湖南大學教育科學研究院導師教師師資介紹簡介-徐丹.免費考研網.2024-08-26