《教育格言論析》是由李保強編寫的書籍，于2009年由武漢大學出版社出版。
內容簡介
本書是人類智慧庫中的寶貴財富。書中指出，格言是勞動者的智慧結晶，它們通過人們的日常生活經驗積累而成，有些被刻錄成文字，有些則口耳相傳，流傳至今，對后代產生深遠影響。格言以其深刻而簡潔的哲學見解探討人生、闡述真理，給予人們啟示、動力和鼓勵。作者認為，所有格言都具有深刻的教育意義，甚至沒有一位偉人不受格言的影響。教育格言作為教育文化的組成部分，具有自身的特點和功能，因此被視為獨立的研究對象。李保強的這部作品專門討論了教育領域的格言及其相關理論和實際問題，因此命名為《教育格言論析》。
作者簡介
李保強，生于1964年，漢族，山東曲阜人，擁有教育學博士學位，擔任教授職務。他是教育經濟與管理專業、課程與教學論專業的研究生導師。曾在曲阜師范大學擔任多個級別的教職，并曾任教育部曲阜師范大學基礎教育課程研究中心常務副主任。2008年4月，他加入武漢大學教育科學學院，擔任教授和課程與教學研究所所長。同時，他還兼任全國教育管理學科專業委員會理事等職位。他的主要研究方向包括學校管理基本理論、課程與教學管理和傳統教育思想。他在國內外多家知名期刊發表了80余篇學術論文，并出版了多部學術著作，如《學校管理理論研究》《課堂管理探論》以及《教育格言論析》等。此外，他還負責編寫了多部教材，并主持完成了多項國家級和省部級課題。他曾獲得多項獎項，包括山東省普通高等學校省級教學成果獎、山東省教育科研優秀成果獎、濟寧市社會科學優秀成果獎，以及曲阜師范大學“優秀教師”和“優秀研究牛指導教師”的榮譽稱號。
參考資料 >
《教育格言論析》.圖書館.2024-11-21
教育格言論析-李保強著.pdf.原創力文檔.2024-11-21
《教育格言論析》.讀書網.2024-11-21