阿汗達(dá)勒寺 亦稱“阿漢達(dá)來(lái)寺”、“阿漢達(dá)賴寺”、“阿但達(dá)賴寺”、“額溫達(dá)賴寺”等，藏語(yǔ)稱“汪什代海具善講修尊勝洲”。位于本洲烏蘭縣北部今銅普鄉(xiāng)北15公里的阿汗達(dá)勒山腳下，距天峻縣西南60公里。寺院靠山，壯若女神，故名“阿汗達(dá)勒寺”。又因該寺屬天峻縣原汪什海藏族部落寺院，所以一般又稱之 為“汪什代海寺”。清嘉慶十六年（1812），由當(dāng)時(shí)汪什代海部落第三代千戶才科之兄拉加寺的第三世資玉乎活佛，初建于今烏蘭縣茶卡鎮(zhèn)西側(cè)莫合附近的塔爾吾合地方，故初名“塔爾吾合寺”，當(dāng)時(shí)有寺僧30人。
寺廟簡(jiǎn)介
后因寺院常遭襲劫，干清光緒三十二年（1904），在當(dāng)時(shí)第五代汪什代海千戶貢保的支持下，由出身于汪什代海阿柔部落的當(dāng)東活佛彭措負(fù)責(zé)移建寺院于今烏蘭縣的更烏格雪麻地方。1920年，又鑒于阿汗達(dá)勒山下地勢(shì)開(kāi)闊，水草豐美，宜于農(nóng)牧，由出身于汪什代海阿茍日部落的扎堅(jiān)木等人負(fù)責(zé)，再次遷寺于現(xiàn)址。并應(yīng)當(dāng)時(shí)的第六代汪什代海千戶華藏之請(qǐng)，由拉加寺第六世香薩活佛羅桑克尊雪珠丹卻嘉措命名為“具善講修尊勝洲”。
規(guī)模
阿汗達(dá)勒寺原主體建筑為大經(jīng)堂和彌勒殿，大經(jīng)堂共兩層，深10間，寬7間，加回廊、山門(mén)等共161間，殿脊飾有佛幢、金頂、金鹿，內(nèi)供佛陀、宗喀巴等巨型藥泥像和全套《清敕修大藏經(jīng)》、《宗喀巴師徒全集》、《郭莽》及杰宗經(jīng)文教材等以及由拉加寺轉(zhuǎn)贈(zèng)色拉寺的銅號(hào)等法器。彌勒殿亦為兩層，五間見(jiàn)方，周圍建有麻尼輪房。另建有香薩、多加格洛、乃合薩阿庫(kù)倉(cāng)、乃亥倉(cāng)賢巴曲珠倉(cāng)、日芒倉(cāng)、資玉乎倉(cāng)、嘉色倉(cāng)、茍日倉(cāng)、喇嘛夏甫倉(cāng)、阿柔彭措倉(cāng)等活佛昂欠10 座，共134間，僧舍150多間。1958年，全寺有僧徒240人，常住寺活佛7人，即乃合薩阿庫(kù)倉(cāng)、多加格洛、茍日倉(cāng)、資玉乎倉(cāng)、嘉色倉(cāng)、夏甫倉(cāng)、日芒倉(cāng)。寺院所屬“塔哇”21戶約 180余人，有各類牲畜8000多頭（只）。全寺設(shè)有法臺(tái)（赤哇） 1人，下設(shè)吉哇、僧官和引經(jīng)師等，分管寺院經(jīng)濟(jì)收支、教規(guī)的紈行和學(xué)經(jīng)教經(jīng)活動(dòng)。一般3年一換，從有較高文化程度和威望，且有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力的寺僧中選任。
拆毀
該僧于己于1958年拆毀，1962年一度，有寺僧10余人。
1981年批準(zhǔn)開(kāi)放，1986年重建經(jīng)堂，并建僧舍40余間，現(xiàn)有寺僧20多人（其中活佛1人）。
色拉寺系統(tǒng)
阿汗達(dá)勒寺是原汪什代海18個(gè)藏族部落中最主要的寺院，為拉加寺屬寺，屬色拉寺系統(tǒng)，與化隆支扎寺亦有密切聯(lián)系。原設(shè)有顯宗學(xué)院，其學(xué)經(jīng)方式和其他活動(dòng)儀軌均仿照拉加寺。歷史上，經(jīng)常請(qǐng)拉加寺、支扎寺的高僧來(lái)講經(jīng)。顯宗學(xué)院內(nèi)沒(méi)有7個(gè)學(xué)經(jīng)班級(jí)，分春、夏、秋、冬四個(gè)學(xué)經(jīng)期。春季學(xué)經(jīng)為藏歷正月十六日至二月十六日，夏季學(xué)經(jīng)期為藏歷五月十三日至十五日，秋季學(xué)經(jīng)期為藏歷八月十五日至九月+五日，冬季學(xué)經(jīng)期為藏歷十一月十六日至十二月初一日。此外，坐夏期間進(jìn)行辯經(jīng)活動(dòng)，其他時(shí)間由學(xué)僧自學(xué)。該寺曾造就過(guò)許多著名的學(xué)者，現(xiàn)青海民族大學(xué)少語(yǔ)系副教授多力格洛先生，系原阿汗達(dá)勒寺的住持活佛之一，在佛教因明學(xué)、藏族語(yǔ)言文學(xué)等方面有很深的造詣。另外，海西蒙古族藏族自治州地區(qū)的許多有名藏醫(yī)都是在這里學(xué)有成就的。如今該寺開(kāi)辟了文史、天文、歷算、藏醫(yī)等項(xiàng)目的研究工作，挖掘整理了不少寶貴資料，為繼承和發(fā)展藏族文化做出了貢獻(xiàn)。
參考資料 >