自2004年起，每年的九月份被確定為“中小學弘揚和培育民族精神月”，旨在通過一系列活動，使廣大中小學生深入了解新中國的建立歷程及其取得的巨大成就，從而激發他們對中國共產黨的認同感以及對祖國和人民的深厚感情。
歷史沿革
2009年，為了慶祝中華人民共和國成立六十周年，教育部、中共中央宣傳部、中央精神文明建設指導委員會辦公室、中國共產主義青年團中央委員會聯合發起了以“慶祝新中國成立60周年”為主題的第六屆“中小學弘揚和培育民族精神月”系列活動。此次活動包括了“了解新中國建立歷程”、“感受祖國變化”、“我為祖國服務”三個主要部分。
活動目的
通過這些活動，期望能夠幫助學生們深刻理解中國共產黨帶領中國人民走上社會主義道路的歷史必然性，培養他們的愛國情懷，并激勵他們在未來為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
活動內容
了解新中國建立歷程
- 教育部通過中國教育電視臺、農村河北現代遠程教育網絡有限責任公司衛星平臺播放相關專題片，并在其門戶網站及中國校外教育網提供下載或在線觀看資源，以便師生們能更方便地獲取相關信息。
- 各地應積極邀請“五老”群體成員進入校園，向學生們講述革命歷史和優良傳統。
- 學生們還被鼓勵去搜集并分享家鄉英雄人物的事跡，以此來豐富校內外的文化交流。
感受祖國變化
- 利用多種媒介資源，如《形勢教育大課堂》系列專題片、新中國60年成就宣傳圖片集、《共和國成長的故事》讀物等，開展多樣化的教育活動。
- 組織學生參與實地考察，親身體驗家鄉和祖國的發展變遷。
- 鼓勵學生通過寫作、繪畫、攝影等方式記錄下自己眼中的祖國建設成就。
我為祖國服務
- 在前兩個環節的基礎上，倡導學生們積極參與志愿服務、公益實踐等活動，以實際行動回饋社會。
- 引導學生總結自己的實踐經驗，撰寫相關的體會文章或社會實踐報告。
活動組織
此次“中小學弘揚和培育民族精神月”的活動由中國教育部、中共中央宣傳部、中央精神文明建設指導委員會辦公室、中國共產主義青年團中央委員會共同主辦。地方各級教育部門、宣傳部門、文明辦、共青團均應制定具體的實施計劃，確保活動有序展開。教育部還將舉辦活動成果展示評選活動，鼓勵學生提交其創作的作品和心得體會，以供全國范圍內的評審和交流。
參考資料 >
“中小學弘揚和培育民族精神月”啟動.光明網.2024-11-21
各地開展“弘揚和培育民族精神月”活動.中國教育和科研計算機網.2024-11-21
各地廣泛開展“中小學弘揚和培育民族精神月”活動(1).教育部網站.2024-11-21