羅建平教授，現任河南師范大學社會事業學院院長，馬克思主義中國化研究學科負責人，河南省省級重點學科：思想政治教育學科牽頭人，碩士研究生導師。他主持、參與多項國家社科、省社科和省、部級委托項目的研究；發表論文50余篇、出版著作近30部；他負責講授的《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》課被評為河南省級“精品”課程；負責講授的《形勢與政策》課被評為河南省省級優秀課程；榮獲“全國模范教師”的稱號。
人物簡介
河南大學社會科學系、社會科學部教授、系部主任，歷任河南省高校思想政治教育研究會常務理事和副秘書長。1994年當選中國高校思想政治教育研究會理事，榮獲中國高等學校思想政治教育研究會“奉獻獎”稱號，2000年榮獲“河南省高校思想政治教育先進工作者”稱號，2004年他榮獲了“全國模范教師”稱號。
羅建平長期從事思想政治理論的教學與研究，是中央教育科學研究所德育研究中心兼職研究員，河南師范大學青少年問題研究中心副主任和專職研究員；擔任河南省高校思想政治教育研究會常務理事、副秘書長、專業學術委員會主任；河南省高校社會工作專業教育協會副會長和新鄉市老年學會副會長等社會學術職務。
講授課程主要有：《哲學》《思想道德修養》《人生哲理》《形勢與政策》《政治經濟學》《鄧小平理論概論》、《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》《社會政策概論》和《科學社會主義理論與實踐》等。1997年，他榮獲河南省“兩課”優秀教師及教學獎勵基金一等獎；2001年，榮獲“河南大學首屆教學獎評優秀一等獎”；2004年，他所講的《鄧小平理論與“三個代表”重要思想概論》課又被學校評為精品課。“九五”以來，主持、參與完成國家級、省級和廳級科研項目10余項，發表論文50余篇、出版著作近30部其中4部為省統編教材。
論文代表作有《對價值和人生價值定義的質疑與思考》《思想教育的本質是要解放人的思想》《略論鄧小平的馬克思主義理論學習方法觀》《道德教育的功能新拓展》；論著代表作有《形勢與政策》《鄧小平理論概論》。最近的新作是：《鄧小平理論教學研究》和《中國馬克思主義概論》，具有創新的思路和理念。
羅教授多次參與教育部和我省組織的高校“兩課”建設或教學研討會。他還牽頭組建了河南省高校“兩課”教學研究會，在全省多次成功舉辦教學理論研討、教學經驗交流和現場教學觀摩等會議。他對“課程建設”與“學科建設”的區別和聯系做出了科學的界說，從而在理論上廓清了“兩課”建設的用力方向和著力點。他在如何增強“兩課”教學實效性問題上，提出了“三活”的改革思路，貫徹于教學實踐，使教學效果明顯提升。他具有強烈的工作責任感，邏輯分明，才思敏捷，視角獨特，看問題準確全面；課堂上，他氣勢若宏，旁征博引，妙趣橫生。眾所周知，在高校要使大學生對“兩課”感興趣是一件很難的事情。但在河師大的校園里卻閃爍著“兩課”教學的亮點：羅建平所講的《鄧小平理論概論》課，別具一格，有明顯的藝術特色，深深吸引著師大眾學子。6、華僑大學哲學與社會發展學院黨總支副書記
參考資料 >