福建省廈門雙十中學思明分校成立于2012年9月，是由廈門市思明區教育局和福建省廈門雙十中學合作創辦的一所高起點公辦初中校。學校秉承“勤毅信誠”的校訓，致力于培養具有民族胸懷和世界眼光的社會主義事業接班人，努力將學校建設成為師生共同成長的幸福家園。
廈門雙十中學思明分校由福建省廈門雙十中學的資深管理團隊全面負責管理運作。學校在開辦過程中，全校師生秉承雙十中學的“勤毅信誠”校訓，發揚雙十精神，以“雖然我們新，但我們很用心”的口號，全面依托和發揮雙十本部的辦學資源，傳承雙十百年文化傳統和精神氣質，創新現代先進教育理念，形成了優秀的校風、教風和學風。
廈門雙十中學思明分校在教育教學方面取得了顯著成績，各項指標居全市前列。學校榮獲福建省義務教育管理標準化學校、福建省教育信息化試點學校等多項榮譽，并連續多年獲得思明區教育教學質量獎。
學校校標
校標圖案
地平線上一輪紅日冉冉東升，一只身姿優美的天鵝正展開雙翼，昂首飛向高空。
構圖內涵解析
振翅高飛的天鵝沿襲了福建省廈門雙十中學校標的主圖案，由兩個拼音字母“S”變形而成，是“雙十”的拼音簡稱。遒勁有力的魯迅筆跡“福建省廈門雙十中學”置于校標的底部，寓意為以有著深厚底蘊的百年名校“雙十中學”為有力依托，“思明分校”如東升紅日噴薄而出。
整體構圖線條靈動流暢，富于積極進取之態，體現“追求極善，勇為最先”的雙十精神。
（以上內容已校對，無異議）
學校校歌
福建省廈門雙十中學思明分校校歌即雙十中學校歌。
廈門雙十中學1919年建校伊始，創辦人、首任校長馬僑儒先生即籌劃譜寫校歌，以激勵師生奮發向上。1922年，前清秀才、國學家、《思明日報》主筆賀仙舫（名仲禹）先生受聘任福建省廈門雙十中學國文教員，馬僑儒校長即請他為校歌寫歌詞（可惜作曲者失傳）：
欽吾，學生雍融相聚一堂。
鷺島上，鹿洞旁，共研磨，發憤圖強。
習琴書，和弦歌，樂未央。一班班，一行行，氣象煌。
勤毅信誠，敬業樂群，同學記著勿相忘，努力為國爭榮光。
第一句可解釋為“值得欽佩的這一代學生們，和諧、融合地相聚在一起”。歌詞中的“勤毅信誠”4字，即被馬僑儒校長選作校訓，直至今日。
譜曲者系20年代鷺江音樂界名人，因年久而佚其名。
以上內容已校對，無異議）
學校位置
廈門雙十中學思明分校位于環島干道邊，比鄰會展中心。為方便該校師生就學出行，廈門公交集團有限公司特地調整多條公交線路，已有30路、91路、92路、403路、752路、949路等線路公交車直達該校（站名為雙十中學思明分校站），另有多路公交線路在學校臨近設有站點。
如是自駕車，會展中心往軟件園二期方向前行200米；軟件園二期往會展中心方向，則在加油站掉頭前行100米。
如果是搭乘地鐵，可以乘坐地鐵2號線，從第3出口進出，地鐵口距離學校500米。
學校周邊公交線路
（以上內容已校對，無異議）
師資水平
學校教師團隊
學校擁有專業精湛、師德優秀的教師團隊，現有49名教職員工，除了由福建省廈門雙十中學派出的語、數、英等學科名師外，還在區內調配或省內公開在職優秀教師，年輕教師均為教育部“985工程”重點高校的優秀應屆博士、碩士、本科畢業生。教師隊伍年齡結構合理，男女教師比例適中。
學校多管齊下，重視培養教師敬業、愛生的師德品質，提升教師職業道德與職業素養。一設立“青藍工程”，為每一位年輕教師量身制訂職業規劃，指定名師進行“一對一”指導。
二積極參與福建省重點課題“生本課堂”的實踐與研究，并努力構建信息化環境下的教學模式，已被確認為 福建省首批信息化校園試點校。
三實行教師“四級培訓”“一周雙備”制度，即所有的教師均需參加市級、區級以及雙十本部和分校校本的教研培訓，各學科備課組每周除了分校備課，還到雙十本部進行統一備課交流。
四積極與雙十本部、廈門五緣實驗學校等名校進行學科同題異構，教研常態交流。
五采用學科校本作業，積極落實減負政策，注重對日常教學質量的監控；六開放式辦學，鼓勵相互聽課促發展。學校實行“推門聽課”制，定期舉辦校園開放日、聽課評課活動，邀請教育專家、家長到校檢閱教學質量。
學校通過各種 有效渠道和管理模式，營造濃厚的“比學趕幫超”教育教研氛圍，為教師迅速成長提供一條便捷通道。年輕教師在各項學科教學比賽中脫穎而出，沈寶松老師在廈門市教師世界技能大賽中勇奪初中數學組第一名，陳瑜、劉婷玉、朱佩瑜、田睿龍、邱夢麗、柯華艷 等眾多年輕老師也在各學科競賽中斬獲殊榮。教師們工作有熱情，有朝氣，課堂效率高，學生愛學、會學，師生關系融洽溫馨。
教師信息
管理團隊
吳素燕：副校長、中共黨員、中學政治高級教師職稱、廈門市骨干教師。曾獲廈門市優秀教師，思明區優秀教師、思明區教育系統優秀黨員等光榮稱號。
段新安：校長助理兼辦公室主任、中共黨員，曾獲廈門市安保先進個人稱號，曾多年分管思明區教育系統安保工作。
楊筱娟：校長助理兼教務處主任、教育碩士，中學高級教師、廈門市骨干教師，曾獲廈門市優秀教師稱號。
洪自信：德育處主任，中學高級教師，連續十年擔任任福建省廈門雙十中學年段長，曾獲廈門市優秀教師稱號。
白群：總務處主任，碩士，中學高級教師、廈門市級骨干教師，曾獲廈門市優秀裁判員稱號。
陳榆：教務處副主任，中學高級教師、思明區優秀共產黨員、思明區師德標兵、廈門市優秀教師，曾獲廈門市首屆教學創新大賽一等獎；第11屆全國初中信息技術與課程整合優質課大賽二等獎、廈門市首屆教師世界技能大賽一等獎；2013年福建省中高考學科教師“說題”活動二等獎。
范斌：德育處副主任，中學一級教師，龍巖市第一批名師，曾獲得福建省優秀共青團干部、區德育先進工作者、區教學能手稱號；
曾獲福建省生物課題研討會教學設計比賽一等獎；生物學奧賽金牌教練：指導學生參加全國中學生生物競賽，2人獲省一等獎，5人二等獎，6人三等獎。
沈寶松：年段長，中共黨員、北京師范大學數學本科畢業，雙十中學數學競賽金牌教練，指導學生多人在全國數學競賽獲獎；曾獲福建省教師世界技能大賽二等獎；廈門市教師技能大賽一等獎；第十一屆全國初中信息技術與課程整合優質課大賽二等獎；
王振：年段長，中共黨員、曾多次獲得福建省同安第一中學“優秀教師”“校優秀共產黨員”“優秀班主任”稱號；多次指導學生在各類征文比賽中獲獎，個人也多次獲得“優秀指導獎”；廈門市中小學生迎新春經典誦讀比賽中指導學生榮獲二等獎。
王月姬：年段長，中共黨員、中學高級教師，教學錄像獲省二等獎；多篇論文獲全國一等獎、省二、三等獎；教學設計多次獲得省二等獎、市一等獎；廈門市優質基礎教育數字資源征集評選活動中獲學科課件類一等獎；思明區第五屆中學課堂教學改革創新大賽獲教學設計一等獎、教學創新二等獎。
名師顧問團
福建省廈門雙十中學原校長、數學特級教師、享受國務院津貼、全國優秀教師
李金城
雙十中學原教研室主任、語文特級教師、全國優秀作文指導專家
雙十中學原英語組組長、高級教師，雙十中學關工委主任
蔡其園
雙十中學金牌班主任、物理高級教師、福建省全國五一勞動獎章獲得者
曾藝卿
雙十中學信息學競賽金牌教練，廈門市優秀教師、青年五四獎章獲得者
（以上內容已校對，無異議。2014年九月新增教師未列出）
環境設施
該校由享譽世界的美國建筑師協會終身院士拉里·凱勒（keller）先生整體設計，是一座充滿童趣和藝術感的花園庭院式校園。學校綠樹成蔭，芳草如茵，處處鳥語花香。寬敞的連廊過道和休閑場地為學生的課余生活提供足夠的活動空間。校園中人性化的細節布置凸顯可貴的人文關懷，而不對稱的建筑設計和活潑和諧的色調則彰顯濃厚的現代藝術氣息。
學校按省一類達標校標準36個班規模建設，占地面積近50畝，擁有一流的教育教學設施，設有書法、美術、電腦、音樂、生物、地理、勞技、心理咨詢、物理、化學等各類專業教室，配有先進的教學設備，全面實行多媒體教學。學校還設有國際標準全塑田徑場、人造草坪足球場、籃球場、排球場、羽乒中心等室外運動場地，以及現代技術教育中心、綜合體育館、藝術廳、圖書館、多功能報告廳、師生餐廳等，人性化的設計和較為全面的設施為學生提供了廣闊的個性發展和素質提高的空間。
以上內容已校對，無異議）
教育教學
育人目標
學校以“勤毅信誠”為校訓，以“尊重生命、崇尚人文、熱愛科學、追求卓越，把學校建設成為師生成長的幸福家園”為辦學理念，充分借鑒成功的辦學經驗，面向未來辦學，面向世界育人，夯實基礎，快樂學習，全面發展學生綜合素質、充分發揮學生個性特長，著重培養學生的社會責任感、創新精神和實踐能力，努力將學生培養成為具有民族胸懷和世界眼光的優秀人才。學校以“勤毅信誠”為校訓，致力于將學生培養成為具有民族胸懷和世界眼光的社會主義事業接班人，把學校建設成師生共同成長的幸福家園。福建省廈門福建省廈門雙十中學中學派出經驗豐富的管理團隊負責管理運作學校事務，雙思秉承雙十的優良傳統，依托雙十總校的辦學資源，借鑒國內外成功經驗全面發展學生綜合素質，不斷深化教學改革，推進素質教育。學校建設過程中，教育教學各項指標居全市前列，學校被評為福建省義務教育管理標準化學校，福建省教育信息化試點學校，獲得廈門市文明校園、廈門市綠色校園、廈門市依法治校示范校、思明區教師專業發展學校等多項榮譽，連年收獲思明區教育教學質量獎。
以上內容已校對，無異議）
課程設置
學校首先確保語數英等必修課的教學質量，在減輕學生學習負擔的同時，提高課堂教學效率和作業質量，讓學生樂學、會學。其次，將組織開展模擬聯合國、棋類、船模、舞蹈隊、合唱團、各種球類運動隊等各類的社團活動，開設書法、國畫、民俗音樂民謠欣賞、經典誦讀、詩詞鑒賞、鑒別植物、動物保護、數學及信息學競賽指導等選修課程活動，此外，還將借助家長、社區、社會等資源，開設家長講壇，廣泛開展社區文明實踐活動。通過上述各類課程活動的開展，開拓學生的視野，提升學生的綜合素質。
對于具備學科競賽特長的學生，學校還將依托雙十本部初中名師進行培養。
以上內容已校對，無異議）
方便措施
為方便路遠的師生到校上課，學校已與相關部門協商，不久將專門設立學校站點，并設置連接學校與軟件園、蓮前路、BRT前埔總站的公交線路，上學放學期間密集發車，以確保公交線路方便師生就學出行。經家長申請，學生可以選擇中午在校午膳休息，學校午間安排老師進行有序、有效管理。
以上內容已校對，無異議）
教育成果
由于合作雙方領導的扶持、社會各界的關心，校領導班子和全體教工以“創幸福家園”為宗旨，“辦海西名校”為目標，上下齊心、用心辦學，在各項教育教學評比競賽中成績突出，在僅有62名教職工及628名學生的情況下，該校在各項教育教學評比競賽中成績突出
先后被評為
福建省教育信息化試點學校
廈門市綠色校園
廈門市青年文明號
思明區文明學校
思明區平安先行學校
思明區生本課堂課題實驗校
思明區校本課程試點實驗校
思明區中小學生中國男子籃球職業聯賽初中女子組冠軍
思明區中小學生羽毛球比賽團體總分第一名
其次師生獲得區級以上獎項至目前為止共計263項。學校所取得的成績，獲得了市區兩級教育主管部門的高度認可。
學校的文化建設和辦學特色深獲家長的一致好評和教育同行們的高度贊譽，學校的特色活動經常被報社、電視臺加以報道宣傳，對外輻射及影響力持續擴大，成為展示廈門市義務教育成果的一張閃亮名片。
以上內容已校對，無異議）
學校特色
學校秉持“開放、合作、雙贏”原則，不斷探索創新家校合作的全新模式，逐漸形成了富有學校特色的、和諧共生的家校文化。
創校之初，學校就成立了家校工作委員會，家長全過程參與孩子的校內學習生活和校外實踐活動，用愛心為學生成長保駕護航。如家長參與開學典禮、主題德育活動、校園開放日和文體活動等，見證孩子的成長；家長參與策劃組織春游、秋游，形成親子活動。
上課期間，家長督學掛牌巡視督導；每天放學，家長交通協管員帶著紅帽子維持現場秩序。中午則有家長義工參與孩子午間就餐、休息的督導管理。為了學生吃上可口、衛生的午餐，家校企三方多次召開協調會，甚至深入廚房檢查，全面保障學生飲食健康和口味選擇！
由于家校合作成效顯著，2013年海峽兩岸百名中小學校長論壇特別安排在該校舉行，黃學斌校長作為大陸校長代表上臺介紹家校合作經驗。
以上內容已校對，無異議）
參考資料 >