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施世珍
來源:互聯(lián)網(wǎng)

施世珍(1907年—1970年),浙江金華人,著名美術(shù)家,教授。他早年畢業(yè)于中央大學藝術(shù)科,后來在杭州國立藝專、山東大學藝術(shù)系和南京藝術(shù)學院任教。施世珍出生在金東區(qū)孝順鎮(zhèn)上何村一個富裕的家庭,自小就表現(xiàn)出繪畫天分,12歲時家中因火災而家境一落千丈。他的父親和祖父先后去世,17歲時他一邊求學,一邊擔負起照顧弟弟的重任。

人物簡介

1908年1月,施世珍出生在金東區(qū)孝順鎮(zhèn)上何村一個富裕的家庭,家中有不少房產(chǎn)和田地。施世珍上小學時就表現(xiàn)出了繪畫天分,他臨摹的年畫惟妙惟肖。12歲那年,因家中幫工一時疏忽,誤掛在牛棚里的燈籠引發(fā)火災,施世珍的家被這場大火化為灰燼,從此家境一落千丈。父親因這場變故而患病,不久后去世。施世珍兄弟幾人與母親、祖父相依為命。幾年后,祖父也撒手人寰。17歲的施世珍一邊求學,一邊擔負起照顧弟弟的重任。

1921年,施世珍在省立第七師范讀書,學習十分刻苦,對美術(shù)非常感興趣。為了提高畫藝,他經(jīng)常去茶樓為人免費畫素描,久而久之,來往的客人們對這個勤奮的年輕人十分賞識。

1926年8月,施世珍到南京私立美術(shù)專門學校求學,師從我國著名的美術(shù)教育家沈溪橋。因為北伐軍攻占江西省南京市局勢混亂,同年10月,施世珍回老家避難。但他繼續(xù)求學的念頭一直沒斷,于是他一面在金華縣立長山小學任教員,一面溫習功課。因為經(jīng)濟狀況較差,他只能選擇公費學校求學。

1930年,施世珍考入浙江省立民眾教育實驗學校社教行政科,次年畢業(yè)后,原本教育廳派他到金華教育局第三課擔任課長,但施世珍覺得自己學識根基淺,想繼續(xù)上大學求學。他選擇報考自己最中意的藝術(shù)專業(yè),并順利考入臺灣中央大學藝術(shù)科。然而施世珍因無力承擔大學里的學費、生活費,差點又受阻于大學門檻,所幸當?shù)匾晃秽l(xiāng)紳資助了他400塊大洋,才使他得以圓了大學夢。工作后,施世珍不僅償還了這筆無息貸款,更是每年上門拜訪這位恩人,直至其去世。

1938年,施世珍為了進一步深造,計劃去法國勤工儉學,因為中國抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)而不得成行,成為施世珍心中永久的遺憾。

刻苦學藝

施世珍的藝術(shù)觀深受徐悲鴻的影響,畫風則深受汪采白等人的影響。施世珍的作品國畫居多,而山水、花鳥無一不精。為畫山水,他數(shù)次遍訪五岳名山,每到一處都要作素描,所謂“搜盡奇峰打草稿”,是他創(chuàng)作山水畫的必要步驟。因此,他山水畫的風格接近汪采白,同時更透出靈秀之氣,這都得益于他對祖國河山的熱愛以及對大自然的感受,賦予了他的山水畫強烈的藝術(shù)感染力。為了畫好花鳥,他同樣下過不少苦功,各類鳥的神態(tài),花的風姿都表規(guī)得淋漓盡致,有其獨特的風格。

鑒于施世珍作品的影響力,解放后歷屆全國美術(shù)作品展覽,施世珍都有作品入選,并多次獲獎。1937年,他的7幅山水畫送俄羅斯展覽,深受異國專家好評。1962年,施世珍在家鄉(xiāng)金華侍王府舉辦了個人畫展。1978年,在施世珍去世后,家人和朋友又在太平天國侍王府為其辦了一次畫展,展出了先生的80余幅作品,吸引了大批金華市市民前去參觀。

執(zhí)著于科研

1941年,為躲避戰(zhàn)亂,施世珍離開任職的金華師范學校回鄉(xiāng)下,經(jīng)過義烏市佛堂鎮(zhèn)葛仙村時,被正在掃蕩的日軍當做游擊隊員逮捕,被關(guān)押在赤岸司令部。在押赴刑場槍決的路上,被當時的情報長叫回審問,日軍翻譯胡某的妻子在抗戰(zhàn)前曾參觀過施世珍的畫展,為他證明了畫家身份。于是,經(jīng)歷了3天地獄般的磨難后,施世珍被釋放回家。

施世珍畢業(yè)后曾任教于前國立藝專、山東大學藝術(shù)專科、華東藝專、南京藝術(shù)學院等校,任講師、副教授等職。在科研方面的成就,不下于他的藝術(shù)。尤其對透視學的研究,多年以來結(jié)合教學,積稿盈尺,頗有著述,造詣很深。但他不愿輕易發(fā)表。他說:“我人著述,必有所見,道人所未道,方才人算科研成績。但此一端,也容易招攬是非,故以不發(fā)表為是。”目前,有關(guān)出版社正在整理施世珍《透視學》遺稿,準備出版。

“文革”期間,施世珍被批斗,下放到農(nóng)村勞動,身心備受摧殘。1970年,他因病在金華市逝世。施世珍一生勤奮好學,對事物有敏銳的觀察,對是非曲直有公正的判斷。他為人正直,言必行,行必果,多為友輩樂道。他一生在科研工作和藝術(shù)創(chuàng)作中一絲不茍,始終如一的優(yōu)良作風,為后人樹立了榜樣。

參考資料 >

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