《大學(xué)使命與文化啟蒙》是黑龍江大學(xué)出版社出版的圖書。
內(nèi)容介紹
《大學(xué)使命與文化啟蒙》收錄了作者過(guò)去20年在高等教育與現(xiàn)代化、大學(xué)管理等研究領(lǐng)域以及教育與文化啟蒙等方面所發(fā)表的系列學(xué)術(shù)論文和訪談文章。全書分為三部分：第一部分圍繞人的現(xiàn)代化與文化啟蒙而展開(kāi)；第二部分包含大學(xué)多元質(zhì)量觀、大學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)，大學(xué)管理及高等教育理念深層轉(zhuǎn)型等方面的重要探索；第三部分是關(guān)于文化啟蒙與素質(zhì)教育等方面的訪談文章。《大學(xué)使命與文化啟蒙》集中體現(xiàn)了作者對(duì)中國(guó)現(xiàn)代化的深刻理解和獨(dú)到的教育理念。同時(shí)也體現(xiàn)了他關(guān)于中國(guó)高等教育、中國(guó)大學(xué)建設(shè)的深入思考和設(shè)計(jì)理念。
《大學(xué)使命與文化啟蒙》的作者衣俊卿先生是我國(guó)著名的馬克思主義研究專家、中央實(shí)施的馬克思主義理論研究和建設(shè)工程專家、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才培養(yǎng)工程專家，對(duì)文化哲學(xué)的創(chuàng)建與繁榮具有奠基性的貢獻(xiàn)。同時(shí)，11年的大學(xué)校長(zhǎng)生涯，理論構(gòu)建與實(shí)踐操作的恰切結(jié)合，使衣俊卿先生成為當(dāng)代中國(guó)高等教育理論和實(shí)踐的創(chuàng)新者。其大眾化高等教育時(shí)代以個(gè)性培養(yǎng)為核心的多元教育質(zhì)量觀等教育理念對(duì)高等教育的轉(zhuǎn)型與發(fā)展正產(chǎn)生著強(qiáng)大的實(shí)踐功效。
作者介紹
衣俊卿，中央編譯局局長(zhǎng)，教授、博士生導(dǎo)師。1976年7月—1978年2月在黑龍江省虎林市迎春糧庫(kù)青年點(diǎn)下鄉(xiāng)，1982年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系，1987年獲貝爾格萊德大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。曾先后擔(dān)任黑龍江大學(xué)哲學(xué)系主任，《求是學(xué)刊》主編，黑龍江大學(xué)副校長(zhǎng)，黑龍江大學(xué)校長(zhǎng)、黨委副書記。2007年3月起任黑龍江省委宣傳部部長(zhǎng)、省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)黨組書記，2007年4月起擔(dān)任黑龍江省委常委、宣傳部部長(zhǎng)、省社會(huì)科學(xué)界聯(lián)合會(huì)黨組書記。2010年2月起擔(dān)任中共中央編譯局局長(zhǎng)。現(xiàn)兼任中國(guó)現(xiàn)代外國(guó)哲學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)俄羅斯東歐中亞學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)辯證唯物主義學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)人學(xué)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)馬克思主義哲學(xué)史學(xué)會(huì)理事。
長(zhǎng)期從事馬克思主義文化哲學(xué)、國(guó)外馬克思主義的研究工作，主要研究領(lǐng)域：馬克思的實(shí)踐哲學(xué)、當(dāng)代馬克思主義、現(xiàn)代化進(jìn)程中的日常生活批判理論。主要著作有：《實(shí)踐派的探索與實(shí)踐哲學(xué)的述評(píng)》、《東歐的新馬克思主義》、《現(xiàn)代化與日常生活批評(píng)》、《歷史與烏托邦》、《回歸生活世界的文化哲學(xué)》、《20世紀(jì)的新馬克思主義》、《20世紀(jì)的文化批判》、《文化哲學(xué)》、《現(xiàn)代化與文化阻滯力》等。譯著：《日常生活》和《宗教與當(dāng)代西方文化》。在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇。
曾榮獲黑龍江省十大杰出青年、黑龍江省新長(zhǎng)征突擊手、全國(guó)留學(xué)回國(guó)人員先進(jìn)個(gè)人、國(guó)家級(jí)有突出貢獻(xiàn)的中青年專家、全國(guó)宣傳文化系統(tǒng)“四個(gè)一批”人才、全國(guó)杰出專業(yè)技術(shù)人才等稱號(hào)，并入選國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”以及教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”。
參考資料 >