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柏宏權，男，1975年8月生，博士，教授，博士研究生導師，現任南京師范大學教育科學學院副院長。研究方向包括人工智能教育、教育信息化和學習分析。英特爾未來教育項目國家級專家團隊成員。
人物簡介
《教育技術專業教育質量國家標準》研制組成員，中央電化教育館人工智能教學指導專家，國家精品在線共享課程主講教師。
他主持了國家社會科學基金課題1項，全國教育科學規劃教育部青年課題1項，江蘇省教育科學規劃課題2項。
主要成果
全國教育科學“十二五”規劃教育部青年課題：教育虛擬社區用戶信息行為模型研究。
江蘇省“十一五”教育科學規劃項目：MIT OCW和國家精品課程背景下的江蘇高校網絡課程建設對策及實施方案研究。
江蘇省“十二五”教育科學規劃項目：移動技術支持的小學英語教學模式及效果研究。
《電化教育研究》
《教育發展研究》
《中國遠程教育》
《現代教育技術》等CSSCI期刊及被EI收錄論文近20篇。
與著名的人工智能企業科大訊飛、商湯科技等合作編寫了高中人工智能教材、初中人工智能教材及小學人工智能教材，主編教材2部。
所獲獎項
獲得的獎項包括國家級教學成果二等獎，省級教學成果一等獎：以學習需求為本，構建高師教育技術能力培養新模式的研究與實踐。
全國大學生網絡教學邀請賽一等獎、江蘇省高校教師多媒體課件比賽一等獎：教育技術虛擬實驗系統、南京師范大學教學成果特等獎：信息化支持下的學習力構建。
還指導學生參加由教育技術學分指導委員會主辦的全國大學生iteach大賽獲一等獎1項，二等獎1項，以及全國大學生計算機設計大賽獲二等獎多項。
指導國家級、省級大學生創新訓練項目多項。目前主持國家社會科學基金項目“大學生同伴互評效果改進研究”、橫向項目“南京市區域教育信息化年度發展研究項目”。
參考資料 >
柏宏權.南京師范大學教育科學院.2024-03-12