車萬育（1632-1705年），字雙亭，又字與三，號鶴田、敏州，邵陽縣巖口鋪鎮吊井樓下青山人。車萬育是康熙三年三甲八十四名進士，進庶吉士，授戶科給事中，后轉兵科掌印給事中，掌登聞院后掌登聞鼓。車萬育生性剛直，公正廉明，在疏論河工、漕運弊端，昭雪民間冤獄，揭發官場污穢方面聲震天下，以廉直著稱于時。告歸后，僑寓金陵，出任過湖南大學岳麓書院山長。
車萬育學問博，著作等身，其中《聲律啟蒙》一書，為清代中期以后家喻戶曉的啟蒙讀物，成為中華經典國學讀本。作為教育家，在為生童編寫必備的啟蒙教材的同時，著詩為家訓，告誡子孫后代，遵守社會道德規范，加強自身道德修養，樹立清正家風。車萬育還有《懷園集唐詩》《螢照堂明代法書石刻》十卷、《歷代君臣交儆錄》等著作。
車萬育為官清正、剛正不阿、廉潔自持，著詩為家訓，樹清正家風。終其一生秉持廉潔為官，清廉修身，嚴以治家，以廉直之名流芳史冊。
人物簡介
康熙二年（1663年），與兄萬備同舉湖廣鄉試，康熙三年（1664年）三甲八十四名進士，選庶吉士，散館改戶部給事中，轉兵科掌印給事中。據稱他“在諫垣二十余年，拒請，發積弊，當路嚴憚之”。
主要著作
車萬育學識淵博，著有《聲律啟蒙》《懷園集唐詩》《螢照堂明代法書石刻》十卷 《歷代君臣交儆錄》百卷 《奏疏》十卷、《集唐詩》十六卷以及《全史一臠》《春秋易簡讀余集》《祈岳游草》《懷園雜著》各若干卷。其中，《聲律啟蒙》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。
人生經歷
車萬育幼年家境貧寒，父親迷信風水。一天，請了一位陰陽先生來選擇墓地，陰陽先生指著某地說：“此地甚佳，但需五百年后始可發跡。”當時車萬育年幼，隨在父側，插嘴說道：“那就把五百年前的祖宗，改葬到這里來，不就發跡了么？”陰陽先生見其聰慧，說道“此子日后，必定發跡。”此后，車萬育發奮攻讀，參加科考，一帆風順，由秀才而舉人，康熙帝三年中了進士，接著授戶部給事中，后升掌印。車萬育授戶部給事中，常直言面對皇上，專揀當務之急，他人咋舌難言之事上奏，同僚為他擔心，他說：“進言是我職責，竭盡忠誠，哪顧個人安危？”有人黑夜送金銀托他辦事，他鐵面無情地說：“你不知道世上有個不愛錢的車育三嗎？”
與兄長萬備、萬有一起燃松讀書。康熙二年（1664年），萬備、萬育同中癸卯科舉人，次年（1665年），萬育聯捷甲辰科三甲進士，選庶吉士，散館改戶科給事中。三藩之亂爆發，其父所在家鄉為叛軍占據，請假回鄉，父已先卒，于是遷居江寧區。守喪結束，補兵科。萬育為官清廉，多有諫言，后告歸。其子車鼎晉曾對策稱旨，康熙帝猶念及萬育之名。三年后，康熙帝南巡，召見萬育詢問治河方略。萬育病卒，康熙帝諭令葬之于江寧。有子車鼎晉、車鼎豐、車鼎賁。
其著作《聲律啟蒙》是訓練兒童應對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物，分為上下卷。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協調，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。
參考資料 >
《聲律啟蒙》原來是清代這個邵陽人編著的!.湖南在線.2024-03-05
“夫夷清風”第十期 | 鐵面無情的車萬育.邵陽縣人民政府.2024-03-05
三藩之亂.好兔視頻.2024-08-22
聲律啟蒙.國學網.2024-08-22