周宗奎，男， 1964 年 8 月出生，湖北黃陂人，漢族。華中師范大學心理學學士，北京師范大學心理學碩士、博士，現為華中師范大學教授、中國心理學會發展心理學專業委員會委員、湖北省心理學會理事、湖北省跨世紀中青年學科帶頭人。承擔的主要科研項目有全國教育科學規劃辦“九五”重點項目“兒童社會交往訓練”；教育部基礎教育改革重大課題“促進教師成長與學生發展的評價體系研究”二級課題“班級環境與中小學在社會行為的發展評價研究”；華中師范大學社科基金課題“青少年社會交往行為的發展與培養研究”。湖北省第十三屆人民代表大會代表。
人物經歷
1988.7 --1994.8. 華中師范大學教育系、教科院助教、講師、副教授
1994.9 --1997.6. 北京師范大學發展心理研究所博士生
1997.7 --2000.9. 華中師范大學教科院副教授、教授
2000.10--2001.11 University of Memphis訪問教授
2001.12--2005.4 華中師范大學教科院教授、博士生導師
2005.4 至今 華中師范大學心理學院教授、博士生導師
學術社會兼職
中國心理學會發展心理專業委員會委員。
中國教育學會兒童教育心理研究會理事。
湖北省暨武漢市心理學會副理事長。
湖北省兒童全面發展研究會副會長。
湖北省家庭教育研究會副會長。
湖北省心理學會發展與教育心理專業委員會主任。
湖北省教育學會兒童教育心理專業委員會主任。
國際行為發展研究會 (ISSBD) 會員。
國際學校心理學會（ISPA）會員。
湖北省第十三屆人民代表大會代表。
2021年1月15日，任教育部心理健康教育指導專委會委員。
主講課程
本科生：發展心理學 教育心理學 兒童社會化 專業英語 SPSS基礎與應用
研究生：心理學研究方法 社會性與人格發展 發展心理學研究
研究方向
發展心理學、社會性與人格發展、心理健康教育。
從文化視角對人的社會性與人格的畢生發展進行理論與實證相結合的研究：
1、兒童青少年的社會交往、同伴關系研究；
2、社會性與人格的畢生發展與生涯規劃研究：對不同年齡階段的社會性與人格發展研究；
3、對不同文化背景中的社會性和人格發展的比較研究。
主要貢獻
1 ．童年期同伴關系的發展：中美比較研究（國家自然科學基金項目）
2 ．中學生社會交往的發展與培養（全國教育科學十五規劃教育部重點課題）
3 ．兒童社會技能的發展（教育部留學回國人員科研啟動項目）
4 ．同伴交往的發展與訓練（教育部優秀青年教師資助計劃）
5 ．同伴交往中的認知與情緒因素研究（北京市重點實驗室項目）
6 ．未成年人思想道德建設的心理學研究（教育部人文社會科學重點研究基地攻關項目）
7 ．同伴關系的發展研究（教育部新世紀人才支持計劃）
獲獎記錄
獲湖北省教育科學成果二等獎
朱智賢心理學獎
獲全國第二屆教育科學優秀成果二等獎（《兒童社會化》）
獲全國第三屆教育科學優秀成果二等獎（《兒童的社會技能》）
參考資料 >
教育部辦公廳關于公布教育部基礎教育教學指導專業委員會委員名單的通知.中華人民共和國教育部政府門戶網站.2021-01-29