《現代教育技術》是2006年高教社出版的圖書，作者是張劍平。該書適用于本科生或研究生的教學，也可作為各級各類學校教師繼續教育課程、中小學教師教育技術培訓的教材，同時可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀參考。
內容簡介
《現代教育技術:理論與應用(第2版)》是國家精品課程“現代教育技術”的主講教材，也是普通高等教育“十一五”國家級規劃教材。全書分為教育技術基本理論、教學資源開發與利用、教學過程設計與評價三個部分，共十章內容，包括教育技術概述、學與教的理論、視聽與傳播理論；視聽媒體輔助教學、計算機輔助教學、Internet教育資源利用、現代遠程教育、學校現代教育技術環境；教學設計、教學評價。在結構設計上，每章都明確給出學習目標、小結、習題，以及綜合實踐活動。為適應知識更新與課程發展的需要，還建有相關的教學資源網站。在材料組織上，盡可能考慮該課程內容的完備性，教師可以根據教學對象、時間和課程類型的需要，選擇其中的部分內容開展教學。
作者簡介
張劍平，博士，浙江師范大學教授、西南大學博士生導師。現任浙江師范大學教育學院院長、教育信息技術研究所所長、浙江省教育技術學重點學科帶頭人。兼任教育部教育技術學專業教學指導委員會委員、全國中小學教師教育技術水平考試專家委員會委員、教育部高中信息技術課程標準組成員、中國教育技術協會信息技術教育專業委員會副主任。主要研究領域為：人工智能的教育應用、信息技術教育、教育管理信息系統等。出版的專著與教材包括《現代教育技術一理論與應用》《信息技術教育：概觀與展望》《教育管理信息系統研究》《Internet及其網絡教育應用》等。所主持的“現代教育技術”課程2004年被評為國家精品課程、教學成果“面向教師教育的信息化環境的創設與應用”2005年獲國家教學成果二等獎。
參考資料 >