粵港澳音樂教育研究的作者是郭聲健，是暨南大學(xué)出版社出版的圖書。
內(nèi)容簡介
本次論壇共收到與會(huì)代表提交的30余篇論文，共計(jì)20余萬字。論文主題主要涉及三個(gè)方面：一是粵港澳三地音樂教育現(xiàn)狀研究，二是粵港澳三地音樂教育比較研究，三是粵港澳三地音樂教育交流合作構(gòu)想研究。這些論文匯集了
粵港澳三地音樂教育理論工作者近年來所取得的研究成果，體現(xiàn)了三地音樂教育理論與實(shí)踐研究的最高水平，可以說是三地音樂教育學(xué)術(shù)研究成果的集中交流與展示，出席會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo)、專家和代表們對(duì)論文的學(xué)術(shù)質(zhì)量給予了高度評(píng)價(jià)。為了進(jìn)一步擴(kuò)大本次論壇的影響，使論壇的會(huì)議成果和三地音樂教育學(xué)術(shù)研究成果在更大的范圍內(nèi)讓更多的人分享，本次論壇的論文集以《粵港澳音樂教育研究》為題正式出版，這也是“粵港澳三地中小學(xué)音樂教育比較及交流合作機(jī)制研究”課題組所取得的一項(xiàng)重要研究成果。
目錄
總序
譜寫粵港澳音樂教育交流合作新篇章(代序)
第一部分 粵港澳三地音樂教育現(xiàn)狀研究
香港教育改革：音樂教育及音樂教師培訓(xùn)
香港特別行政區(qū)中小學(xué)音樂教育現(xiàn)況
從評(píng)估、文化及創(chuàng)意論香港音樂課程
澳門普通學(xué)校音樂教育：任重而道遠(yuǎn)
音樂學(xué)術(shù)研究與澳門音樂教育
澳門學(xué)校音樂教育的困境與改進(jìn)策略
我國近現(xiàn)代中小學(xué)音樂教材的歷史沿革
廣東省基礎(chǔ)音樂教育分析報(bào)告
面向廣東省農(nóng)村基礎(chǔ)教育的高師音樂教育專業(yè)課程改革
廣東省普通高中音樂新課程實(shí)施現(xiàn)狀調(diào)查與推進(jìn)策略
廣州北山小學(xué)“梳琴教學(xué)”的價(jià)值追求及實(shí)踐探索研究
第二部分 粵港澳三地音樂教育比較研究
參考資料 >