南昌市郵政路小學(xué)，位于南昌市郵政路9號(hào)，創(chuàng)建于清光緒末年，原名“法院前小學(xué)”，1967年更名為“南昌市郵政路小學(xué)”至今。學(xué)校有著悠久的歷史，光榮的傳統(tǒng)，歷代郵小人以踏實(shí)工作為己任。
學(xué)校以良好的教書育人業(yè)績(jī)屢獲盛名，曾榮獲“全國(guó)紅旗學(xué)校”“全國(guó)信息技術(shù)道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”“江西省人民滿意十大品牌學(xué)校”“江西省信息技術(shù)教育裝備先進(jìn)學(xué)校”“江西省創(chuàng)新發(fā)展年教育活動(dòng)先進(jìn)單位”“南昌市名校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校介紹
郵政路小學(xué)創(chuàng)辦于清光緒末年，是南昌市創(chuàng)辦最早的小學(xué)之一，和所有的百年名校一樣，她走過的百年之路也是一部輝煌辦校史。
學(xué)校以“誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、健美”為校訓(xùn)，以“百年名校、百年樹人”為宗旨，結(jié)合實(shí)際，努力構(gòu)建“樹學(xué)校品牌、樹教師形象、樹學(xué)生新風(fēng)”的“樹文化”教育體系。“悠悠古韻楓楊冠下傳文化默默園丁桃李花前育未來”是郵小一代又一代人“紅燭精神”的真實(shí)寫照。
2022年1月消息，南昌又新增一所學(xué)校預(yù)計(jì)2022年秋季開始招生，南昌東湖區(qū)郵政路小學(xué)天驥校區(qū)封頂。
領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷
2007年，全國(guó)人大常委會(huì)副委員長(zhǎng)、秘書長(zhǎng)盛華仁，教育部副部長(zhǎng)陳小婭等在省人大常委會(huì)副主任彭宏松，省委常委、市委書記余欣榮，市人大常委會(huì)主任李豆羅等領(lǐng)導(dǎo)陪同下蒞臨郵政路小學(xué)參觀指導(dǎo)，對(duì)于學(xué)校實(shí)施九年義務(wù)教育取得的成績(jī)給予了充分的肯定。
百歷春秋，百年耕耘，百創(chuàng)輝煌，在充滿希望的二十一世紀(jì)，郵小人正以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效的精神，秉承傳統(tǒng)，辛勤耕耘，創(chuàng)出特色，向著更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持以江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo)，以教育教學(xué)為中心，強(qiáng)化規(guī)范化管理，突出辦學(xué)特色，實(shí)施“科研為先導(dǎo)，教研為基礎(chǔ)，師訓(xùn)為保證，素質(zhì)提高為目標(biāo)”的素質(zhì)教育。逐步形成了郵小自己的辦學(xué)特色。
師資力量
學(xué)校十分重視教師隊(duì)伍建設(shè)，形成了獨(dú)特的“三格”校本培訓(xùn)制，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。語文、數(shù)學(xué)學(xué)科評(píng)為東湖區(qū)“名科”；多名教師參加國(guó)家、省、市教育教學(xué)競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng)；.成功地對(duì)三個(gè)國(guó)家級(jí)課題、三個(gè)省級(jí)重點(diǎn)課題進(jìn)行了結(jié)題，其中《校園網(wǎng)資料庫在教師有效利用信息資源的能力培養(yǎng)中的作用研究》獲得省優(yōu)秀科研成果獎(jiǎng)，研究報(bào)告刊登在《中小學(xué)教育信息化發(fā)展與實(shí)踐研究》中作為中小學(xué)信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)課題研究?jī)?yōu)秀成果向全國(guó)推廣；黎侃同學(xué)參加全國(guó)華羅庚金杯決賽獲金牌，實(shí)現(xiàn)了江西省在這個(gè)國(guó)際賽事中零的突破；游泳健將萬俊陽子在南昌市運(yùn)動(dòng)會(huì)上1人獨(dú)攬6枚金牌，現(xiàn)為國(guó)際級(jí)游泳健將；學(xué)校“小天使”藝術(shù)團(tuán)，參加省、市、乃至全國(guó)的音樂舞蹈比賽多次獲殊榮，并且連續(xù)三年在省、市美之春中國(guó)藝術(shù)節(jié)獲特等獎(jiǎng)。
學(xué)校以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，以全面提高教師職業(yè)道德素質(zhì)為中心，以教書育人、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表為重點(diǎn)。在全體教師中大力開展“師德規(guī)范中的我”、“熱愛學(xué)生如子女，對(duì)待家長(zhǎng)似親人”等主題教育活動(dòng)。組織深入學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》，收集典型事例，宣傳師德模范，開展座談?dòng)懻摚瑢懗鲂牡皿w會(huì)，結(jié)合本校實(shí)際制定出了《郵小教師十不準(zhǔn)》等規(guī)章制度，堅(jiān)持開展學(xué)生、家長(zhǎng)評(píng)教評(píng)學(xué)活動(dòng)，進(jìn)一步提高師德意識(shí)，鞭策廣大教師勤學(xué)上進(jìn)，為人師表。學(xué)校始終堅(jiān)持“一個(gè)提高，三個(gè)加強(qiáng)”的管理特色，即提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)青年教師、骨干教師和教育專家型教師的培養(yǎng)，倡導(dǎo)教師管理育人、教書育人、服務(wù)育人，逐步形成了“勤奮、求實(shí)、友愛、活躍”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)，涌現(xiàn)出了一大批師德模范。
教育信息化是21世紀(jì)基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的制高點(diǎn)。為奪取這個(gè)制高點(diǎn)，學(xué)校實(shí)施“科研興校，以人為本創(chuàng)特色“的辦學(xué)策略，把辦好學(xué)校轉(zhuǎn)移到“依靠教育思想，教學(xué)方法的與時(shí)俱進(jìn)和提高教師素質(zhì)“的軌道上來，形成濃濃的科研氛圍，構(gòu)建尊重教師、鼓勵(lì)創(chuàng)新的人性化的學(xué)校管理運(yùn)行機(jī)制。組織試驗(yàn)教師出席總課題的研討會(huì)、年會(huì)，赴南海區(qū)、深圳、上海市等地的試驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地感悟。
設(shè)施設(shè)備
學(xué)校高標(biāo)準(zhǔn)地建設(shè)多媒體網(wǎng)絡(luò)教室，集中7臺(tái)聯(lián)想多媒體計(jì)算機(jī)與校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)相連，并配置了錄像機(jī)、錄音機(jī)、VCD、投影儀、彩色噴墨打印機(jī)、掃描儀等電教設(shè)備，建立了一個(gè)功能齊全的電子備課室，供教師備課之用。
全校49個(gè)班級(jí)均建立了電腦輔助教學(xué)示范點(diǎn)和各年級(jí)組辦公室進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)和多媒體設(shè)備的配備，使校園內(nèi)每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都能與校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)相連，為教師創(chuàng)設(shè)了一個(gè)方便、快捷的數(shù)字化的教育教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校榮譽(yù)
學(xué)校曾獲南昌市唯一“紅旗學(xué)校”的殊榮，學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)體育傳統(tǒng)先進(jìn)單位”、“全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)道德教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江西省現(xiàn)代教育示范學(xué)校”、“江西省人民群眾滿意學(xué)校”、“江西省創(chuàng)新教育先進(jìn)學(xué)校”、“南昌市名校”。
培訓(xùn)策略
辦好學(xué)校要依靠教師，教育信息化當(dāng)然同樣要依靠教師。但是，依靠教師不能僅僅是放手使用，而且更要重視教師的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。為此，我們建立了校本培訓(xùn)機(jī)制。
1、請(qǐng)專家來校講學(xué)：講授建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論與現(xiàn)代教學(xué)論、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)策略與教學(xué)設(shè)計(jì)，教育科學(xué)實(shí)驗(yàn)的理論與方法等等，全體教師參加學(xué)習(xí)。
2、信息技能培訓(xùn)：計(jì)算機(jī)初級(jí)培訓(xùn)，45歲以上教師鼓勵(lì)參加學(xué)習(xí)，不考核，其余教師則必學(xué)必考；參加課題試驗(yàn)教師和青年教師再實(shí)施提高培訓(xùn)，進(jìn)一步掌握課件制作與教學(xué)平臺(tái)的操作技能等；專職信息技術(shù)教師則送出去進(jìn)行提高培訓(xùn)。
3、組織試驗(yàn)教師出席總課題的研討會(huì)、年會(huì)，赴南海區(qū)、深圳市、上海市等地的試驗(yàn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，實(shí)地感悟。
4、結(jié)合試驗(yàn)工作階段總結(jié)培訓(xùn)，期末或寒暑假進(jìn)行，形成制度，并貫穿試驗(yàn)研究的總過程。
經(jīng)過全體教師幾年來的共同努力，奮力拼搏，數(shù)字化校園建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階，并已形成我校的辦學(xué)特色。
黃澄澄的果實(shí)掛滿郵小枝頭，報(bào)喜鳥的鳴聲響徹英雄城。學(xué)校、學(xué)生參加區(qū)級(jí)、市級(jí)、省級(jí)、國(guó)家級(jí)各類比賽捷報(bào)頻傳。在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，郵小人正不斷展示甘做“紅燭”愿為“人梯”的教育形象，強(qiáng)化“靈魂工程師”的角色意識(shí)，為學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀樹立榜樣。講師德，練師能，鑄師魂，向著更高的目標(biāo)闊步前進(jìn)，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校現(xiàn)狀
2009年7月原鳳凰坡小學(xué)整體并入后，郵政路小學(xué)形成了一校兩址的辦學(xué)模式，校園建筑面積有9847.6平方米。現(xiàn)有教學(xué)班有61個(gè)，學(xué)生有3568人，教職工有171人。學(xué)校現(xiàn)有兩幢教學(xué)樓、一幢綜合樓、一幢電教樓，7棟教學(xué)輔助樓。
實(shí)施“名校放大”工程后，郵政路小學(xué)形成了一校兩址的辦學(xué)模式。學(xué)校現(xiàn)有教師162人，學(xué)生3247人,57個(gè)教學(xué)班。早在上世紀(jì)90年代末，學(xué)校就確定了“以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化，創(chuàng)建新型品牌學(xué)校”的發(fā)展思路和辦學(xué)方向，發(fā)展至今，郵小的數(shù)字化校園設(shè)施已極為完善,實(shí)現(xiàn)了“班班通”、“室室通”,為教學(xué)信息化提供了極大便利，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。
學(xué)校地址
東湖區(qū)縣前街17號(hào)(近縣前街)
參考資料 >
南昌最好的小學(xué)、初中、高中全在這兒，以后孩子就上這些學(xué)校!.搜狐號(hào).2024-04-08
百年名校 百年樹人.知網(wǎng)空間.2024-04-08
好消息！南昌又新增一所學(xué)校.今日頭條.2022-01-03