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來源：互聯網

《紀念白求恩》是毛澤東在1939年12月21日為紀念白求恩寫的悼念文章。文章概述了白求恩同志來華幫助中國人民進行抗日戰爭的經歷，表達了對白求恩逝世的深切悼念，高度贊揚了他的共產主義、國際主義精神、毫不利己專門利人的精神和對技術精益求精的精神，并號召全黨向白求恩同志學習。此文與《為人民服務》《愚公移山》稱為“老三篇”。

中國抗日戰爭爆發后，受美國、加拿大共產黨的派遣，白求恩一行三人組成醫療隊來華支援中國人民的抗日戰爭。1938年3月，加拿大共產黨黨員、醫生諾爾曼·白求恩率領加拿大美國醫療隊抵達延安。同年4月，白求恩東渡黃河，前往晉察冀邊區。他帶著戰地醫療隊轉戰多個戰場，冒著槍林彈雨，以其精湛的醫療技術和奮不顧身的犧牲精神救護負傷的抗日將士，為建立和改善晉察冀邊區醫療工作作出巨大貢獻。1939年10月底，他在河北淶源縣搶救八路軍傷員時感染，于11月12日在河北省唐縣殉職。1939年12月21日，毛澤東為八路軍政治部、衛生部于1940年出版的《諾爾曼·白求恩紀念冊》撰寫《學習白求恩》一文（后編入《毛澤東選集》第二卷時，題目改為《紀念白求恩》）。文中提出的“毫不利己專門利人”“對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱”“對技術精益求精”的白求恩精神，有力推動了延安時期黨的思想建設。白求恩與白求恩精神，作為中國共產黨思想建設史上重要的典范，也成為共產黨人價值追求的一座永恒豐碑，深刻影響著不同時代共產黨員的思想與實踐。

《紀念白求恩》編入多本初中語文教材。其中包括人民教育出版社（教育部2016年審定）義務教育教科書《語文》七年級上冊（2016年7月第1版）等。

創作背景

中國抗日戰爭爆發后，受美國、加拿大共產黨的派遣，白求恩一行三人組成醫療隊來華支援中國人民的抗日戰爭。1938年3月來到中國，同年3月到達延安市。不久，白求恩赴晉察冀，在那里工作了一年多。白求恩到中國來，不僅帶來了大批藥品、顯微鏡、X光鏡和一套手術器械，最可寶貴的是，他帶來了高超的醫療技術，驚人的組織能力和對中國革命的正義戰爭事業無限的熱忱。他在冀西山地參加軍區衛生機關的組織領導工作，創辦衛生學校，培養了大批醫務干部。他編寫了多種戰地醫療教材，還將自己的X光機、顯微鏡、一套手術器械和一批藥品捐贈給軍區衛生學校。1939年10月29日，白求恩在抗日前線淶源摩天嶺搶救傷員時，手指感染中毒醫治無效。

1939年11月12日凌晨，白求恩在唐縣黃石口村逝世，終年49歲。17日，晉察冀黨、政、軍領導機關和駐地群眾為他舉行了隆重的葬禮。12月1日，延安市各界也舉行追悼大會，毛澤東題了挽詞，并于12月21日寫了《學習白求恩》。中華人民共和國成立后，這篇文章收入進《毛澤東選集》第二卷。毛澤東本人在審閱清樣稿時，將原來的題目《學習白求恩》改為《紀念白求恩》，原稿的文字基本沒有修改。

人物原型

諾爾曼·白求恩（Henry Norman Bethune，1890年3月3日～1939年11月12日），加拿大胸外科專家，醫學博士。加拿大共產黨員，國際主義戰士，加美援華醫療隊醫生。諾爾曼·白求恩出生在加拿大安大略省，1916年畢業于多倫多大學醫學院。1922年被錄取為英國皇家外科醫學會會員。1933年被聘為加拿大聯邦和地方政府衛生部門顧問。1935年被選為美國胸外科學會會員、理事，同年11月加入加拿大共產黨。1936年德意志法西斯侵犯西班牙時，他曾經親赴前線為反法西斯的西班牙人民服務。中國抗日戰爭爆發后，1938年1月，他率領醫療隊來到中國，擔任八路軍晉察冀軍區衛生顧問，援助中國抗戰。于1939年11月逝世。

作品原文

《紀念白求恩》

白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰爭，受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安市，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。列寧主義認為：資本主義國家的無產階級要擁護殖民地半殖民地人民的解放斗爭，殖民地半殖民地的無產階級要擁護資本主義國家的無產階級的解放斗爭，世界革命才能勝利。白求恩同志是實踐了這一條列寧主義路線的。我們中國共產黨員也要實踐這一條路線。我們要和一切資本主義國家的無產階級聯合起來，要和日本的、英國的、美國的、德國的、意大利的以及一切資本主義國家的無產階級聯合起來，才能打倒帝國主義，解放我們的民族和人民，解放世界的民族和人民。這就是我們的國際主義，這就是我們用以反對狹隘民族主義和狹隘愛國主義的國際主義。

白求恩同志毫不利己專門利人的精神，表現在他對工作的極端的負責任，對同志對人民的極端的熱忱。每個共產黨員都要學習他。不少的人對工作不負責任，拈輕怕重，把重擔子推給人家，自己挑輕的。一事當前，先替自己打算，然后再替別人打算。出了一點力就覺得了不起，喜歡自吹，生怕人家不知道。對同志對人民不是滿腔熱忱，而是冷冷清清，漠不關心，麻木不仁。這種人其實不是共產黨員，至少不能算一個純粹的共產黨員。從前線回來的人說到白求恩，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀的軍民，凡親身受過白求恩醫生的治療和親眼看過白求恩醫生的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習白求恩同志的這種真正共產主義者的精神。

白求恩同志是個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精；在整個八路軍醫務系統中，他的醫術是很高明的。這對于一班見異思遷的人，對于一班鄙薄技術工作以為不足道、以為無出路的人，也是一個極好的教訓。

我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到沒有。對于他的死，我是很悲痛的。現在大家紀念他，可見他的精神感人之深。我們大家要學習他毫無自私自利之心的精神。從這點出發，就可以變為大有利于人民的人。一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。

作品鑒賞

思想內容

《紀念白求恩》整體上是總——分——總的結構。先概括敘述白求恩的事跡，再分別闡述對他精神品格的理解，最后做總結，號召大家學習。第一段贊揚白求恩同志的國際主義精神；第二段贊揚白求恩同志毫不利己專門利人的精神；第三段贊揚白求恩同志對技術精益求精的精神；第四段號召全黨學習白求恩同志毫無自私自利之心的精神。最后一段是對全文的總結，講了兩層意思：一是敘述往事，表達對白求恩逝世的悲痛心情；二是闡述學習白求恩的重大意義。先記敘自己同白求恩的交往后論述學習白求恩精神的意義。

寫作特點

思路清晰，結構嚴謹

從結構上看，這篇文章論證嚴密、結構嚴謹、思路清晰。文章篇幅短小，結構嚴謹，對白求恩精神進行了高度的總結與概括，既使人們了解到了白求恩的事跡，也使讀者真切感受到了學習白求恩的重要意義。文章構思巧妙，思路嚴謹，展現了議論文結構的通透流暢之美與文章形式之美。

語言有力，鮮明簡練

《紀念白求恩》在語言上，用詞精準、節奏鮮明、朗朗上口，說服力與感染力兼具，表現力與教育力同在。文章句式整齊、鏗鏘有力、流暢自如。如文末“一個高尚的人......一個有益于人民的人。”運用了排比句，其中“高尚”“純粹”“脫離了低級趣味”“有益于人民”，這些詞語極其準確而精煉地總結出了白求恩精神的可貴，也明晰地指明了每個共產黨員應該向白求恩學習的地方，既贊美了白求恩的精神，也流露出對白求恩真切的追思之情。此外，文中恰當運用成語（如“拈輕怕重”“冷冷清清”“麻木不仁”等），使語言生動、簡練，含義豐富，富有韻律（音節整齊均勻），便于誦讀，突出了白求恩精神的偉大，也對一些脫離群眾的行為和態度進行了嚴肅的批評，具有極強的教育意義。

敘議結合，對比鮮明

《紀念白求恩》以議論為主，兼以記敘和抒情，同時運用了對比的寫作手法，在實踐與理論的結合中進行論述，做到了有理有據，情理交融，義理結合，具有極強的文字張力。文章的寫作思路是記敘——議論——抒情。文章開篇開門見山，在記敘中，概括介紹白求恩的經歷，由此引出白求恩的國際主義精神。從記敘到議論，自然銜接，敘議結合。接著，集中筆墨，采用正反結合的方式，論述白求恩的崇高精神。最后，先敘事再抒情，最后再議論，充分表達了對白求恩的哀悼之情，崇敬之情。在回憶、抒情和議論中將白求恩的偉大精神展現到極致，激發起每一個共產黨員都要向白求恩學習的強烈愿望。此外，鮮明的對比手法，增強了文章的表現力，在文中的第二、三段中，作者用了兩個“極端”來突出白求恩對工作的負責和對人民群眾的熱忱，以此和一些同志對工作不負責任和對人民缺乏滿腔熱忱形成鮮明的對比，既評價和贊頌了白求恩，也批評了黨內的一些同志的不良思想和工作傾向，將這一內容組織在一個議論性的句子里，內容針對性強，富有現實意義，也使筆鋒所指集中，句式富有變化；對比的寫法由寫作目的決定，觀點突出，對照鮮明。