銀川市第十五中學是始建于1975年，2006年8月由興慶區政府整合原銀川四中、銀川十五中兩所中學的優質教育資源創辦的一所示范性初級中學。
簡介
銀川市第十五中學始建于1975年，學校占地3.1萬平方米，教職工167人，教學班50個，學生2600余名。近年來，該校的升學率逐年攀升，由2012年的14.9%提升到了2022年的65.46%。學校擁有兩位“塞上名師”、5位“鳳城名師”、50多位各級骨干教師的全體十五中人，憑借“勵志、博學、求實、創新”的精神和氣概，闊步前進，銳意改革，使學校在“儒雅”教育中啟迪學生智慧，培育學生心魂。
學校占地面積約30750平方米，建筑面積24000平方米，操場總面積約4700平方米。學校教學設施先進，教室建設齊全，配有團隊部、多媒體錄播教室、多媒體計算機網絡教室、多媒體電教室，生物、化學、物理實驗室，歷史、地理專業教室，音樂、美術專業教室及插花、美工、科學實踐、茶藝、舞蹈排練廳等(均達到一類標準配置)。學校現有圖書6萬余冊。
特色
為深化校園文化建設，創建和諧校園環境，培養學生愛國主義情感，樹立民族自信心，我校從2010年確定了“融孔子教育思想，辦儒雅特色學校”的辦學理念，積極踐行“賀蘭巋然，長河不息”的銀川市精神，把培養青少年學生良好的思想品德和行為規范落到實處。在學校辦學理念的引領下，為深入落實“我的中國夢”主題教育活動，我校于2013年3月開始開展“與圣賢同行，做儒雅學生”系列教育主題實踐活動，校團委以此為抓手打造具有銀川十五中特色的團隊建設模式，深入開展主題鮮明的教育活動，營造良好的校園文化氛圍，用一切有益于師生健康的活動，占領青年思想文化陣地。目前“與圣賢同行，做儒雅學生”系列活動已經開展到行動二十，校團委將積極開發和利用校內外的有效資源，緊緊圍繞“與圣賢同行，做儒雅學生”這一主題開展各類實踐活動，通過活動引領全校學生，把學校工作、團的思想政治工作與豐富多彩的文體活動相結合，使學生在活動中提升自身能力，豐富自身知識，以此打造銀川市第十五中學的特色實踐活動品牌。
基于學生核心素養的“儒雅教育”課程體系中，國家課程校本化的“講學稿”課堂教學模式改革，以學生自學為主線，按照學生學習的全程來設計，充分體現了課前、課中、課后的發展和聯系，“以教育者為中心”轉向“以學習者為中心”，并借助“自治區信息化示范校”“創新教育示范校”項目的實施，在強有力的硬件支持和創新動力支撐下，運用互聯網絡高效學習，打破時間和空間的界限，實現學生學習方法、模式、尤其是創新策略的重大變革。
“互聯網+教育”的應用使學校實現了“3571講學稿”教學模式的轉段升級。學校運用“寧夏教育云”支持教與學的功能模塊，與原有教學模式無縫對接，構建起以“自主、探究、合作”為核心的“教學3階段、課前預習5環節、課堂教學7步驟、課后拓展延伸1提高”的線上線下相結合“互聯網+3571講學稿”教學模式。
課堂上，學生可通過“學共體”的合作方式積極交流，在云平臺技術的支持下實時記錄、展示合作探究的全過程，并運用課后作業功能，通過自我評測、及時發現問題。課前微課導學、課中互動融學、課后在線檢學，三位一體的“互聯網+教育”模式打破了時空界限，使“教師智慧教、學生智慧學”成為可能。
榮譽
銀川市第十五中學自2012年新的領導班子成立以來，在教育教學方面取得了顯著成績。在各類競賽中，學生獲獎人數達到980余人次，教師獲獎人數也超過570人。特別是在2014年，學校在自治區級教科研課題結題方面表現突出，共有19項課題結題，其中11項榮獲一等獎。
學校榮譽方面，銀川市第十五中學先后獲得了"全國中學優秀教科室""全國勞技教育先進學校”“全國巾幗文明示范崗""全國‘十五’重點課題研究先進學校"“中小學人工智能教育基地”"寧夏回族自治區德育示范學校""全區安全管理規范化示范學校""寧夏回族自治區校本培訓先進集體""寧夏回族自治區‘五四先進團委’""全區教研工作先進集體""銀川市辦學水平先進學校""銀川市教科研工作先進學校""銀川市教育管理先進學校""銀川市教科研示范學校""綜合治理先進單位""銀川市素質教育示范學校""興慶區義務教育均衡發展工作先進集體""教育部課題研究先進單位"等榮譽。
前景
歷史悠悠，只為十五中留下的曲折坎坷的奮斗歷程讓人回味。未來漫漫，又激發十五中人無限的憧憬與火一般炙熱的期盼。建設“孔子思想特色學校“是十五中人的不懈追求，辦銀川市窗口學校是十五中人永遠執著的夢想。十五中人正以豪邁的氣魄奔向新時代，十五中人將以意氣風發的姿態抒寫教育事業的新篇章。
領導
馬曉農 ，中國共產黨員，興慶區政協委員 ，2012年任銀川市第十五中學校長，地理高級教師。多次被興慶區人民政府評為“優秀教育工作者”，2012年6月被自治區教育廳評為“全區教育系統爭優創先活動優秀工作者”，同年被評為“銀川市十佳校長”，銀川市名校長工作室成員。
工作作風務實、礪德礪行，敢于開拓教育新理念，提出“創造適合學生的教育，讓學生在十五中得到更好的發展”。堅持“依法治校、質量立校、科研興校、文化強校”的治校方略，堅持以德育為核心，傳承儒家文化，弘揚儒學精神，打造儒雅教育文化品牌；堅持以教學為中心，在新課程改革理念的指導下，樹立有效教學理念，努力構建務實、高效的課堂教學模式；堅持以管理為軸心，不斷創新學校管理模式，以人本管理、文化管理為主要陣地，使學校管理科學、規范，學校教育教學質量顯著提高，辦學特色更加突出。在他的帶領下，銀川十五中穩步前進。
參考資料 >
銀川市第十五中學2017年部門預算公開.銀川市興慶區人民政府.2024-09-16
銀川市第十五中學：互聯網+教育賦能創新教學新模式.中國新聞網.2024-09-16
儒雅十五 啟智育魂 銀川市第十五中學學校簡介.銀川市第十五中學.2024-09-16
銀川市第十五中學.好學校.2024-09-16
校園之春.銀川市第十五中學.2024-09-16
寧夏回族自治區銀川市第十五中學“與圣賢同行，做儒雅學生”主題教育活動.人民網.2024-09-16
校園春色.銀川市第十五中學.2024-09-16
實驗樓.銀川市第十五中學.2024-09-16
【儒雅十五】厲害了，我的銀川十五中——學校榮譽篇.銀川市第十五中學.2024-09-16
教育部辦公廳關于公布中小學人工智能教育基地名單的通知.中華人民共和國教育部.2026-02-21
校園春色.銀川市第十五中學.2024-09-16
書記 馬曉農.銀川市第十五中學.2024-09-16