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屏東教育大學
來源:互聯網

屏東教育大學(英語:National Pingtung University of Education,NPUE),簡稱屏東大學或屏教大,位于中國臺灣省屏東縣,前身為臺灣日據時期的臺灣總督府屏東師范,歷經數度易名,始于1946年10月正式建名為臺灣省立屏東師范學校,于2005年改制為屏東教育大學。屏東教育大學于2006年6月向“經濟部智慧財產局”申請“屏東大學”注冊簡稱,“屏東大學”簡稱只限屏東教育大學一校使用。

2014年8月1日,屏東教育大學與屏東商業技術學院起合并為屏東大學。

基本信息

1940年,創立臺灣總督府屏東師范學校。

1946年,省立屏東師范學校。

1965年,省立屏東師范專科學校。

1987年,省立屏東師范學院。

1991年,屏東師范學院。

2005年,改制為屏東教育大學。

2014年8月1日,屏東教育大學與屏東商業技術學院起合并為屏東大學。

學校簡史

1940年,設立臺灣總督府屏東師范,校址在現今其附設實驗小學。

1943年,更名為臺灣總督府臺南師范預科。

1946年,臺灣光復后,改為省立臺南師范學校屏東分校。同年10月正式獨立為省立屏東范學校。

1965年8月,升格為省立屏東師范專科學校。

1987年7月,升格為省立屏東師范學院。

1991年7月,改隸臺灣當局,定名為屏東師范學院。

2005年8月1日,經臺灣地區教育事務主管部門核定改名為屏東教育大學。

2014年8月1日,屏東教育大學與屏東商業技術學院起合并為屏東大學。

學校現狀

正從原本的師資培育機構,積極轉型為以教育、人文、藝術、應用科學、資訊為人才培育目標的大學。截止到2014年7月,該校有3個學院,15個學系,17個研究所碩士班及1 個博士班。

學校特點

該校是一所崇尚學術自由,發展教育事業,注重人文關懷,豐富藝術涵養,融入科學知能。養成健康管理,兼容本土全球,以落實全人教育理念,培育光熱力美的社會英才為標的之高等學府。

本大學使命,追求創新與卓越,掌握本土 與國際學術脈動,結合南臺灣教育、自然與社會資源,發展為一所具有教育、人文、藝術與科學特色的教育大學,拓展多元專業,帶動社會進步;塑涵尊重與包容,民主與倫理風范的優質校園文化,積極進取以致力于成就社會。

校歌

作詞:傅瑞熙、楊中時;作曲:張效良;和聲:谷寬學

武山蒼蒼,淡水泱泱;

鐘靈秀,化被八方;

八德兼備,四維是張。

手腦并用,六藝維揚;

做中學,做中教,百煉成鋼;

學不厭,教不倦,以進以康。

武山蒼蒼,淡水泱泱,

屏師之風,山高水長。

校徽釋義

創立之初,屏東市盛產木瓜,木瓜固然是滋 味鮮美,極為可口,而木瓜葉象徽的意義尤為多彩多姿,足為屏師人學習效法,故以木瓜葉 為校徽,茲將木瓜葉代表的意義闡述如下:

木瓜葉生長茂盛,外形壯麗,色彩鮮明,顯示屏東師院是一所健康、開放、進步的學校。

木瓜葉具有掌狀鋸紋,深而不裂,謙虛含蓄,象征屏師教育,德、智、體、群、美五育并重。

木瓜葉碧綠長青,端莊大方,樸實無華,象征屏師學生氣質高雅,集真、善、美于一身。

木瓜葉不畏烈日,葉面朝上,葉柄簇生,象征屏師學生沉著堅定,面對現實,具備大智、大仁、大勇。

盤木瓜葉能抗拒橫逆,扶搖直上,庇蔭累累果實,象征屏師學生出類拔萃,將來作育英才,桃李滿天下。

木瓜粉葉脈絡分明,放射八方,象征屏師兒女遍布各地,播種燃炬,光被四海。

校訓釋義

校訓——誠、愛、嚴、明

誠──真心、懇切、真實、誠信之意。

代表屏師人具有內省之功夫,能誠于中,形于外,做人誠心,做事踏實。

愛──喜歡、珍惜、自愛、互愛之意。

顯示屏師人具有愛己、愛家、愛學校、愛社區、愛國家、愛世界的六愛精神。

嚴──莊嚴、崇高、恭敬、嚴謹之意。

象征屏師人是以嚴肅認真的態度孝親尊師、謹言慎行。

明──清楚、明白、廉明、整潔之意。

代表屏師人通曉事理,整齊清潔,正大光明。

歷任校長

(來自屏東大學官網)

學校院系

(截至到2014年7月)

學校更名

2014年,臺灣地區教育事務主管部門通過《屏東教育大學與屏東商業技術學院合并計劃案》,臺灣地區行政機構于2014年3月31日核復原則同意自2014年8月1日起合并為屏東大學。

2014年8月1日,屏東教育大學和屏東商業技術學院正式合并為屏東大學。

參考資料 >

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