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上海市延安初級(jí)中學(xué)創(chuàng)建于1946年7月，是一所環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、師資力量雄厚、教育科研先進(jìn)、管理科學(xué)、教學(xué)理念超前的現(xiàn)代化的初級(jí)中學(xué)。學(xué)校積極開(kāi)展辦學(xué)模式改革，管理重心向年級(jí)組下移，體現(xiàn)出教育分層次，反饋能及時(shí)，活動(dòng)有成效的特點(diǎn)。分部地址：安化路222號(hào)（原安化二中）。

歷史沿革

上海市延安初級(jí)中學(xué)原是鄧小平同志親筆題寫(xiě)校名的市重點(diǎn)中學(xué)——上海市延安中學(xué)的初中部，創(chuàng)辦于1946年8月，1998年8月高初中分離辦學(xué)后初中部留原址易名為東延安中學(xué)，2003年3月再次更名為延安初級(jí)中學(xué)。 2010年為擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源的辦學(xué)規(guī)模，學(xué)校設(shè)立了安化路校區(qū)（初三部）。

“老老實(shí)實(shí)辦學(xué)，嘔心瀝血育人”是“延安市人”傳承幾代的辦學(xué)傳統(tǒng)，在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校牢記“自信、自強(qiáng)”的校訓(xùn)，開(kāi)拓進(jìn)取，不斷發(fā)展，先后獲得了上海市素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市中小學(xué)生行為規(guī)范示范（銅牌）校、上海市科技教育特色學(xué)校、全國(guó)綠色學(xué)校、全國(guó)EPD教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校、上海市心理輔導(dǎo)協(xié)會(huì)實(shí)驗(yàn)基地、上海市課程教改實(shí)驗(yàn)基地、中國(guó)創(chuàng)造教育實(shí)驗(yàn)基地、上海市文明單位等稱(chēng)號(hào)和榮譽(yù)，為該校創(chuàng)建具有“數(shù)學(xué)特色，理科見(jiàn)長(zhǎng)，人文相濟(jì)，和諧發(fā)展”特色的上海品牌教育作出新的貢獻(xiàn)。

到2017年，延安初級(jí)中學(xué)已經(jīng)聯(lián)合長(zhǎng)寧區(qū)的其他初級(jí)中學(xué)，如上海市長(zhǎng)寧中學(xué)、省吾中學(xué)等學(xué)校，形成延安教育集團(tuán)，為區(qū)域的教育水平作出貢獻(xiàn)，讓這些學(xué)校的同學(xué)能享受到同樣優(yōu)質(zhì)的教育資源，促進(jìn)長(zhǎng)寧教育優(yōu)質(zhì)、均衡、卓越發(fā)展。

辦學(xué)條件

硬件設(shè)施

學(xué)校占地面積26133平方米，建筑面積15320平方米，綠化面積3500平方米。學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，建有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技樓、體育樓、行政樓（炮樓）、綜合樓等。并配有室內(nèi)籃球場(chǎng)、170米環(huán)形塑膠跑道、形體房，多功能電化教室、旋轉(zhuǎn)式天文觀測(cè)圓頂，電子閱覽室、校園網(wǎng)、圖書(shū)館、電腦房、空中花園等教學(xué)設(shè)施。

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校現(xiàn)有六到九年級(jí)共40個(gè)教學(xué)班，學(xué)生近1350名，教職工138名，高級(jí)教師28名，特級(jí)教師1名，拔尖人才2名，區(qū)優(yōu)秀學(xué)科帶頭人2名，區(qū)學(xué)科帶頭人5名，碩士研究生3名，研究生課程班結(jié)業(yè)7名。高素質(zhì)的教師隊(duì)伍奠定了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的人才基礎(chǔ)，在教師師德規(guī)范考核與文明班組創(chuàng)建活動(dòng)中，學(xué)校涌現(xiàn)出一批區(qū)、市和全國(guó)的先進(jìn)班組，其中數(shù)學(xué)教研組榮獲了全國(guó)職工職業(yè)道德建設(shè)百佳班組和上海市職工素質(zhì)工程500強(qiáng)智能型班組稱(chēng)號(hào)。

延安西路校區(qū)已經(jīng)基本建設(shè)完成并投入使用，預(yù)備、初一、初二已全部回到延安西路601號(hào)。

特色活動(dòng)

閱讀

延安初中開(kāi)展特色閱讀領(lǐng)航活動(dòng)，每個(gè)月讀一本書(shū)，分小組進(jìn)行自主選題、分工、研究、展示，為學(xué)生的后續(xù)發(fā)展提供潛力，給予學(xué)生深刻思考的能力。初二最后一次的閱讀領(lǐng)航是以論文的形式進(jìn)行展示的，優(yōu)秀的論文會(huì)被選入延安市自行出版的小冊(cè)子，并在班內(nèi)進(jìn)行答辯。這給學(xué)生接觸學(xué)術(shù)、了解學(xué)術(shù)寫(xiě)作提供了機(jī)會(huì)。

數(shù)學(xué)

每年一度的數(shù)學(xué)周活動(dòng)，激發(fā)了學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。六年級(jí)24點(diǎn)大賽、七年級(jí)幻方大賽、八年級(jí)的魔方大賽和說(shuō)題大賽，成為了學(xué)生探索數(shù)學(xué)世界的動(dòng)力來(lái)源，也給了同學(xué)們展示的舞臺(tái)。同時(shí)，數(shù)學(xué)周的標(biāo)志也是同學(xué)們自主設(shè)計(jì)、互相選拔而得出的。

科技

一年一度的科技節(jié)是延安非常特別的活動(dòng)。學(xué)生們?cè)诳萍脊?jié)中展現(xiàn)自己的科技才能，比如制造小火箭、動(dòng)畫(huà)制作等，同時(shí)該活動(dòng)也貫徹綠色發(fā)展的理念，發(fā)展學(xué)生的環(huán)保觀念。

在科創(chuàng)比賽中，延安初中也屢獲佳績(jī)，這同樣也得益于老師對(duì)學(xué)生科創(chuàng)理念的培養(yǎng)和重視，從而潛移默化中加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)力和鉆研精神。

社會(huì)調(diào)查

和閱讀領(lǐng)航一樣，延安市還開(kāi)展“社會(huì)閱讀領(lǐng)航”的活動(dòng)，旨在讓同學(xué)們關(guān)心社會(huì)、了解社會(huì)。每年學(xué)生都要分組開(kāi)展調(diào)查活動(dòng)，調(diào)查一個(gè)課題并作出團(tuán)體的調(diào)查報(bào)告。比如，同學(xué)們會(huì)在春秋游的同時(shí)調(diào)查研究朱家角的一些情況，又會(huì)在地球一小時(shí)活動(dòng)中調(diào)查群眾的環(huán)保意識(shí)。這些活動(dòng)杜絕了精致的利己主義者，同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)社交，更好融入社會(huì)。

語(yǔ)言

延安語(yǔ)言節(jié)是同學(xué)們非常喜愛(ài)的學(xué)科活動(dòng)。六年級(jí)的傳統(tǒng)美德故事比賽、英語(yǔ)歌合唱大賽，七年級(jí)的英語(yǔ)配音大賽和繞口令大賽，使同學(xué)們愛(ài)上語(yǔ)文和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。

文化傳統(tǒng)

辦學(xué)模式

學(xué)校積極開(kāi)展辦學(xué)模式改革，管理重心向年級(jí)組下移，體現(xiàn)出教育分層次，反饋能及時(shí)，活動(dòng)有成效的特點(diǎn)。在全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)辦學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)下，構(gòu)建“輕負(fù)擔(dān)、高效益、多類(lèi)別、有層次、均衡化”的學(xué)校課程體系，充分發(fā)掘部分學(xué)有余力學(xué)生的智力開(kāi)發(fā)，學(xué)生們參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)捷報(bào)頻傳，不僅保持和發(fā)展了數(shù)學(xué)、環(huán)保、民俗音樂(lè)、女籃、田徑等傳統(tǒng)特色，還逐漸形成了物理、化學(xué)、信息技術(shù)等新的學(xué)科教育特色，體現(xiàn)了“高質(zhì)量，創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流”辦學(xué)目標(biāo)。在“整體優(yōu)化育人環(huán)境，全面提升辦學(xué)水平”新三年辦學(xué)規(guī)劃的指導(dǎo)下，學(xué)校積極開(kāi)展以“二期課改”精神為原則的課程改革，開(kāi)放辦學(xué)，不斷發(fā)展與國(guó)內(nèi)外其他學(xué)校的交流與合作，同時(shí)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，開(kāi)展科技教育，強(qiáng)化科研意識(shí)，勇于開(kāi)拓創(chuàng)新。針對(duì)升學(xué)制度改革與生源變化情況，開(kāi)展了學(xué)生個(gè)性差異的適應(yīng)性教育研究，其中《初中課程教學(xué)適應(yīng)性的研究與實(shí)踐》等四個(gè)科研課題被列入市級(jí)課題，且已完成的兩個(gè)課題獲得了區(qū)級(jí)教科研成果二、三等獎(jiǎng)。

辦學(xué)目標(biāo)

辦學(xué)傳統(tǒng)：老老實(shí)實(shí)辦學(xué)，嘔心瀝血育人

辦學(xué)目標(biāo)：高質(zhì)量，創(chuàng)特色，爭(zhēng)一流

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)辦事、學(xué)會(huì)健身

指導(dǎo)思想：以德育為核心，以學(xué)生發(fā)展為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育

優(yōu)良學(xué)風(fēng)：文明禮貌，勤奮好學(xué)，獨(dú)立思考，求實(shí)創(chuàng)新

優(yōu)良教風(fēng)：敬業(yè)愛(ài)生，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇于創(chuàng)新

優(yōu)良校風(fēng)：團(tuán)結(jié)奮斗，艱苦樸素，求實(shí)進(jìn)取，嚴(yán)肅活潑

校　訓(xùn)：自信自強(qiáng)

校歌

《延安人之歌》

集體詞

侯小聲曲

1.浦江畔，白玉蘭，含苞欲放，真理的種子在校園里播撒，自信自強(qiáng)，求實(shí)進(jìn)取，啊，哺育祖國(guó)棟梁的搖

籃。啊，“延安市”“延安”，我們的校園，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方！啊，“延安”，啊，“延安”，啊，揚(yáng)起風(fēng)帆，駛向遠(yuǎn)方！

2.浦江畔，白玉蘭，四處飄香，延安人在校園里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。全面發(fā)展，學(xué)有特長(zhǎng)，啊，美好的理想展翅翱翔。啊，“延安”“延安”，我們的校園，揚(yáng)起風(fēng)帆，再創(chuàng)輝煌！啊，“延安”，啊，“延安”，啊，揚(yáng)起風(fēng)帆，再創(chuàng)輝煌！