杜佐周（1895-1974），字紀堂，浙江東陽人，著名教育學家。曾任武漢大學文學院院長、暨南大學秘書長和英士大學校長。
簡介
杜佐周，曾任武漢大學文學院院長，暨南大學秘書長和國立英士大學校長。
人物生平
1915年浙江省立七中畢業(yè)，考入武昌高師。
1919年武昌高等師范畢業(yè)，執(zhí)教一年。
1920年公費留美，在美國愛俄華州立大學研讀教育學，獲碩士學位。
1923年獲博士學位。回國后歷任武漢大學文學院院長、廈門大學教授、暨南大學教授兼秘書長。
1930年，杜佐周著的《教育與學校行政管理》由商務印書館出版。該書首次把教育行政與學校行政明確區(qū)分開來，為我國現(xiàn)代教育管理學體系發(fā)展奠定了基石。
1937年，任暨南大學秘書長。
1943年出任英士大學校長，致力提倡研究，擴充院系，為抗戰(zhàn)建國培養(yǎng)人才。杜佐周在任英士大學校長期間，提倡學術研究，擴充院系，為抗戰(zhàn)建設培養(yǎng)人才。
1947-1948年受聘國立社會教育學院教授。
作品
中華人民共和國成立后，杜佐周先后任大夏大學、光華大學、廈門大學、福建師范學院、江蘇師范學院教授、南京師院教育心理系主任。畢生從事高等教育和教育學、心理學研究。著譯有《教育與學校行政原理》、《普通教育》、《字匯研究》、《小學行政》、《蘇聯(lián)的教育》、《麥柯爾教育測量》、《世界教育史》、《心理學》等10余種等。
個人作風
杜佐周認為辦好大學最重要的有兩條。一是教授。“教授好，學校就好，西洋有一句話‘有教授，才有學校’。換句話說無教授，就無學校。”二是校風。希望教師“熱忱合作，以求精神的愉快；致力進修，以為學生的倡導；從事研究，以求發(fā)明；忍苦犧牲，以示模范”。希望職員“確守崗位，每日自省工作；共同合作，以提高工作效能；本著服務精神，盡量求與教員配合，勿以薪給微薄而怠其志”。希望學生“品學兼重，文武合一，心手并用，以求實學”。要求學生除研究科學外，要注重古籍，研究先哲學說，學做人的道理，養(yǎng)成有禮貌、守紀律，整齊清潔、勤勞樸素的美德。提倡大(養(yǎng)成浩然之氣)、剛(見義勇為)、中(允執(zhí)其中)、正(不偏不頗)的精神，在全國大學中“辟一新境界，開一樹美麗的花果”。勉勵學生做學問要注重“自動”、“自己去研求”，立志勤學，砥礪品行，敦品勵學，將來能服務社會。
參考資料 >