克萊·舍基（Clay Shirky），生于1964年，是一位專注于研究互聯網技術及其對社會和經濟影響的美國作家、顧問及教師。他在紐約大學的藝術學院互動電信項目（ITP）擔任客座講師，教授新媒體相關課程。舍基的研究涵蓋了社交網絡和技術網絡拓撲結構之間的關系，以及網絡如何塑造文化和社會。
教育背景與職業生涯
舍基于1986年畢業于耶魯大學，獲得美術專業的文學學士。他曾任新澤西州紐瓦克市的普林斯頓大學神學院的助理教授，后成為紐約大學新聞研究所的副教授。他還曾在紐約大學上海分校擔任首席信息官，并于2017年被任命為紐約大學副教務長兼教育技術副總裁。舍基的教學和咨詢工作重點在于新興的去中心化技術，如點對點技術、Web服務和無線網絡等。
研究觀點
舍基在其著作《未來是濕的》中闡述了他對在線眾包和協作工作的長期觀察。他認為，互聯網上的協作源于人們的熱愛，而不是利益驅動。在他的書中，舍基強調了一個群體的行為不僅僅是個人行為的簡單總和。他提出了四個關鍵步驟：分享、對話、協作和集體行動。舍基認為，隨著技術的發展，我們正在進入一個全民參與的時代，這將帶來重大的變革。
出版作品
舍基的著作包括《未來是濕的》《認知盈余》等。
原則與理念
舍基提出了“認知盈余”這一概念，即人們利用閑暇時間從事社會活動所產生的巨大影響。他還討論了“算法權威”，即通過多渠道驗證未證實信息的過程。舍基的原則之一是：“為了解決問題而建立的機構往往會試圖讓這個問題永久化?！?/p>
社會影響
舍基的工作受到了廣泛關注，尤其是在《長尾理論》一書中，作者克里斯·安德森稱贊他是“互聯網技術的社會和經濟影響領域的杰出思想家”。
反應與爭議
舍基曾因向利比亞政府提供咨詢服務而遭到質疑，但他解釋說，那次交流是為了促進公民參與沿海城鎮的政策制定。他還對SOPA法案表示反對，認為其不利于業余創作者，并鼓勵公眾對此發聲。
參考資料 >
克萊·舍基.微信讀書.2024-11-26
Clay Shirky.因維咨詢.2024-11-26
未來是濕的.豆瓣讀書.2024-11-26