淅川縣第五高級中學(xué)是一所位于河南省淅川縣城南部的學(xué)校，校址位于淅川縣丹江大道與灌河路交叉口南100米，原為淅川縣第一高級中學(xué)舊址。學(xué)校由原“厚坡高中”移建，后為淅川縣縣教師進修學(xué)校，2001年5月以原淅川縣教師進修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和高中部教師為基礎(chǔ)，選調(diào)部分縣鄉(xiāng)優(yōu)秀教師組建淅川五高。2011年6月增設(shè)初中部、體育藝術(shù)部，同年12月經(jīng)縣委、政府批準(zhǔn)正式更名為淅川中學(xué)，形成高中部、初中部和藝術(shù)體育部三部一體的發(fā)展格局。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅、地理位置優(yōu)越，交通便利。目前在校學(xué)生1800余人，教職工230余人，專職教師218人，其中市優(yōu)秀班主任9人、市優(yōu)秀教師16人，縣功勛教師5人，縣十佳教師5人。
辦學(xué)條件
辦學(xué)規(guī)模
2011年，在校學(xué)生1800余人，教職工230余人，專職教師218人，其中市優(yōu)秀班主任9人、市優(yōu)秀教師16人，縣功勛教師5人，縣十佳教師5人。
硬件設(shè)施
辦學(xué)12年來，學(xué)校由小到大，由弱到強，先后籌資3000多萬元，在原一高舊址上新建起了辦公樓、教學(xué)樓、實驗樓、餐廳樓、男女生宿舍樓等，完善各項內(nèi)部設(shè)施，通過我校教師的辛勤耕耘，先后培養(yǎng)高中畢業(yè)生上萬人，其中升入重點院校60余人，二本院校200余人，三本院校1000余人，向各類院校輸送專科以上學(xué)生5000余人，許多過去基礎(chǔ)較差的同學(xué)在這里通過培優(yōu)補差成才了，許多過去行為習(xí)慣較差的同學(xué)在這里通過嚴(yán)管厚愛得到矯正，為淅川父老鄉(xiāng)親和經(jīng)濟社會發(fā)展做出了我們應(yīng)有的貢獻。特別是2010年7月學(xué)校新領(lǐng)導(dǎo)班子成立以來，秉承“以生為本、嚴(yán)管厚愛，因材施教、全面發(fā)展”的教育理念，探索出了一條獨具特色的發(fā)展之路。
辦學(xué)成果
逐漸健全
一是學(xué)校管理得到強化。結(jié)合學(xué)校實際情況，出臺實施了《教職工崗位目標(biāo)管理考評方案》、《加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的若干規(guī)定》和《培優(yōu)補差實施方案》等，實現(xiàn)“以人管事”向“以制度管事”的轉(zhuǎn)變，學(xué)校發(fā)展步入制度化、規(guī)范化的軌道，校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。
二是辦學(xué)條件進一步改善。在縣政府、教體局的大力支持下，兩年來投資300余萬元，配置了教師電子備課室，各班配備了多媒體，接通了網(wǎng)絡(luò)寬帶、創(chuàng)辦了淅川中學(xué)網(wǎng)站。投資200余萬元對初中部、藝體部教學(xué)樓、學(xué)生食堂、男生宿舍進行標(biāo)準(zhǔn)化改造，實施校園綠化配套工程，校園面貌煥然一新。
三是課堂改革扎實推進。圍繞新課改，所有教師必須撰寫導(dǎo)學(xué)案，制作課件，運用多媒體教學(xué)。堅持小班化教學(xué)，大力推進導(dǎo)學(xué)互動、質(zhì)疑探究、分層教學(xué)的課堂改革，過去上課好睡覺的現(xiàn)象沒有了，課改帶來的新變化已初見成效。
四是辦學(xué)水平明顯提高。
碩果飄香宜理智，征途漫漫有豪情。作為一個年輕的學(xué)校，取得了一定的成績。但我們知道，成績只代表過去，面對新形勢，我們還需更加努力。為此，我們制定了2001年至2030年《淅川中學(xué)中長期發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃》，把學(xué)校發(fā)展分三步走，2011年，我校已經(jīng)步入市師范類高中C類行列，實現(xiàn)了規(guī)劃中的第一步，力爭再努力三年，到2015年使淅川中學(xué)步入市示范性高中B類行列。
淅川縣第五高級中學(xué)于2011年12月8日經(jīng)淅川縣機構(gòu)編制委員會同意更名為淅川中學(xué)，2012年3月24日，“淅川中學(xué)”揭牌儀式隆重舉行。
學(xué)生成績
2011年高考，在考生減少40%的情況下，本科過線158人，文化課過線109人，體音美專業(yè)本科雙過線49人，本科升學(xué)率創(chuàng)歷史新高。我校的劉欣同學(xué)被中國礦業(yè)大學(xué)（教育部直屬“985工程”）錄取，寇民想同學(xué)被西南大學(xué)（教育部直屬“211工程”）錄取，實現(xiàn)了建校以來名牌大學(xué)錄取史上的重大突破。另外26名同學(xué)分別被鄭州大學(xué)、河南大學(xué)、河南科技大學(xué)等院校錄取。2017年高招，淅川五高文化課考生465人，一本上線56人，同比增加52人，上線人數(shù)較2016年增長14倍；藝術(shù)類考生237人，本科上線207人，上線率87.3%，同比凈增103人。
學(xué)校榮譽
南陽市高中教育教學(xué)先進單位、思想政治工作先進單位、市級衛(wèi)生先進單位、淅川縣“中華魂”主題教育先進單位、2007－2008學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量先進單位、2003-2004學(xué)年教育教學(xué)質(zhì)量先進單位、2003年淅川縣教育教學(xué)質(zhì)量先進單位、2009年南陽市五四紅旗團委、2009年度全市教育工會先進單位
2025年5月28日，淅川縣第五高級中學(xué)入選2024年度全國青少年校園足球特色學(xué)校名單。
由于淅川縣第五高級中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高和蓬勃發(fā)展，于2011年12月8日經(jīng)淅川縣機構(gòu)編制委員會同意更名為淅川中學(xué)。
文化傳統(tǒng)
學(xué)校校訓(xùn)
以人為本、嚴(yán)管厚愛、因材施教、全面發(fā)展
網(wǎng)絡(luò)中心
學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心是淅川縣縣第五高級中學(xué)實現(xiàn)現(xiàn)代化教學(xué)和管理的“神經(jīng)中樞”，已實現(xiàn)了“五網(wǎng)合一”，即淅川中學(xué)校園網(wǎng)、雙向控制教學(xué)網(wǎng)、校園音視頻廣播網(wǎng)、教學(xué)評估網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育網(wǎng)。實現(xiàn)了多媒體化，為辦公，學(xué)習(xí)實現(xiàn)現(xiàn)代化和國內(nèi)國際廣泛交流提供了基礎(chǔ)。
參考資料 >
淅川縣第五高級中學(xué)【學(xué)校簡介】.https://www.gx211.cn.2024-06-29
教育部辦公廳關(guān)于公布2024年度全國青少年校園足球特色學(xué)校名單的通知.中華人民共和國教育部.2025-11-21